第2節(jié) 二力平衡

1、第2節(jié)二力平衡教案設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1依據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)認(rèn)識(shí)平衡力和平衡狀態(tài)的概念，會(huì)判斷物體受到的力是否為平衡力。2探究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)過程，歸納總結(jié)得出結(jié)論。3認(rèn)識(shí)平衡力和平衡狀態(tài)關(guān)系，進(jìn)一步體會(huì)力與運(yùn)動(dòng)的密切關(guān)系。4在用二力平衡知識(shí)分析解決實(shí)際。

2、第八章運(yùn)動(dòng)和力第八章運(yùn)動(dòng)和力第第2 2節(jié)二力平衡節(jié)二力平衡GFGF浮GF浮GF的電燈的輪船潛水艇的運(yùn)動(dòng)員導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)提問： 請(qǐng)說出牛頓第一定律內(nèi)容。物體不受力時(shí)物體受力時(shí)靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變變速運(yùn)動(dòng)不存在導(dǎo)入新課導(dǎo)。

3、第2節(jié)二力平衡教案教學(xué)目標(biāo)1.知道什么是二力平衡及二力平衡的條件.2.知道物體在平衡力作用下將保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài).3.能判斷物體是否處于平衡狀態(tài),并能分析哪兩個(gè)力是一對(duì)平衡力.4.通過觀察分析,知道什么是二力平衡.5.通過實(shí)驗(yàn)探。