(以電路中兩盞為例子) ①閉合開(kāi)關(guān)發(fā)現(xiàn)只有一盞燈亮。那盞不亮的燈可能被短路了。那盞不亮的燈可能被短路了。①閉合開(kāi)關(guān)發(fā)現(xiàn)只有一盞燈亮。
電路故障分析Tag內(nèi)容描述:
1、2019-2020年中考物理 電路故障分析 一、串聯(lián)電路中的故障分析:(以電路中兩盞為例子) 閉合開(kāi)關(guān)發(fā)現(xiàn)只有一盞燈亮。 故障分析:既然有燈亮,說(shuō)明電路是通路的,那盞不亮的燈可能被短路了。 例:如圖當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)時(shí)。
2、故障分析 一 電路故障分析 假如電路中只有一處故障 1 電壓表無(wú)示數(shù) 電流表有示數(shù) 原因 電壓表所夾區(qū)域L1發(fā)生短路 根據(jù)U I R 導(dǎo)線有電流通過(guò) 但導(dǎo)線理論上沒(méi)有電阻 因而導(dǎo)線不分壓 2 電流表無(wú)示數(shù) 電壓表有示數(shù) 原因。
3、專題一 電路故障分析 電路故障類型 斷路 開(kāi)路 斷開(kāi)的電路 用電器不工作表示斷路的詞匯接觸不良燈絲斷了 元件損壞 電流表示數(shù)為零 短路被短路的用電器不工作分類 電源短路 燒毀電源 串聯(lián)電路中用電器被局部短路 短接。
4、初三物理 電路故障分析 試題 初中物理電路故障分析 一 串聯(lián)電路中的故障分析 以電路中兩盞為例子 1 閉合開(kāi)關(guān)發(fā)現(xiàn)只有一盞燈亮 故障分析 既然有燈亮 說(shuō)明電路是通路的 那盞不亮的燈可能被短路了 例 如圖當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)時(shí)。
5、初中物理電路故障分析 例 如圖當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)時(shí) L1亮 L2不亮 電壓表和電流表均有示數(shù) 故障可能原因是 A L1短路 B L2短路 C L1斷路 D L2斷路 題目變式1 如上圖 當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)時(shí) L1不亮 L2亮 電壓表無(wú)示數(shù) 電流表有示數(shù) 故障。
6、初三物理 電路故障分析 試題 初中物理電路故障分析 一 串聯(lián)電路中的故障分析 以電路中兩盞為例子 1 閉合開(kāi)關(guān)發(fā)現(xiàn)只有一盞燈亮 故障分析 既然有燈亮 說(shuō)明電路是通路的 那盞不亮的燈可能被短路了 例 如圖當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)時(shí)。
7、人教版2020年九年級(jí)全一冊(cè) 第十七章 歐姆定律 專題1 電路故障分析姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、單選題1 . 如圖所示,某同學(xué)正在做“使用滑動(dòng)變阻器控制燈的亮度”的實(shí)驗(yàn),他用小燈泡、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器和電源組成串聯(lián)電路,將電壓表并聯(lián)在滑動(dòng)變阻器的兩端閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,且電壓表的示數(shù)等于電源電壓,電路中出現(xiàn)。
8、初中物理電路故障分析一、串聯(lián)電路中的故障分析:(以電路中兩盞為例子) 閉合開(kāi)關(guān)發(fā)現(xiàn)只有一盞燈亮。故障分析:既然有燈亮,說(shuō)明電路是通路的,那盞不亮的燈可能被短路了。例:如圖當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)時(shí),L1亮,L2不亮。電壓表和電流表均有示數(shù)。故障可能原因是( )A. L1短路 B.L2短路 C.L1斷路 D.L2斷路【題目變式1:】如上圖,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)時(shí),L1不亮,L2。
9、初中物理電路故障分析一、串聯(lián)電路中的故障分析:(以電路中兩盞為例子) 閉合開(kāi)關(guān)發(fā)現(xiàn)只有一盞燈亮。故障分析:既然有燈亮,說(shuō)明電路是通路的,那盞不亮的燈可能被短路了。例:如圖當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)時(shí),L1亮,L2不亮。電壓表和電流表均有示數(shù)。故障可能原因是( )A. L1短路 B.L2短路 C.L1斷路 D.L2斷路【題目變式1:】如上圖,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)時(shí),L1不亮,L2亮。
10、電路故障分析,專題復(fù)習(xí):,電路故障:,整個(gè)電路或部分電路的用電器不能工作; 電流表、電壓表沒(méi)有讀數(shù)或讀數(shù)異常。,電路斷開(kāi),電源短路,局部短路,開(kāi)路,有電流,有電流,過(guò)大,無(wú)電流,用電器短路,一、是什么?判斷故障類別:短路還是開(kāi)路。,在初中科學(xué)研究的電路故障中,通常只有 一處發(fā)生短路或開(kāi)路故障。,判斷方法:,一、是什么?,二、在哪里?,局部短路,有無(wú)電流。
11、深圳市龍文一對(duì)一20192019 學(xué)年九年級(jí)物理電路故障分析狀元培優(yōu)專項(xiàng)訓(xùn)練題人教版附答案一選擇題1如圖所示電路中,電源電壓為9V,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S 后,兩燈都不亮用電壓表進(jìn)行檢測(cè),得到的結(jié)果是:AB 兩點(diǎn)之間的電壓為零,B C 兩點(diǎn)之間的電壓。
12、電路故障分析 一電路故障的原因1 斷路的特點(diǎn)電流為零,斷點(diǎn)的同側(cè)無(wú)電勢(shì)差,若只有一個(gè)斷點(diǎn),斷點(diǎn)的兩端有電勢(shì)差造成的結(jié)果電路中的總電阻增大,干路上的電流減小,與其并聯(lián)的用電器兩端的電壓增大 2 短路的特點(diǎn)被短路的用電器兩端無(wú)電壓,用電器無(wú)電流。
13、電路故障分析電機(jī)故障分析 摘 要本文對(duì)大連石化分公司空分車間的一臺(tái)電機(jī)進(jìn)行了一年多的振動(dòng)監(jiān)測(cè),分析了該電機(jī)的運(yùn)行狀態(tài),從振動(dòng)的角度,對(duì)機(jī)組進(jìn)行了全面的綜合分析,確定了機(jī)組的治理方案,在對(duì)機(jī)組進(jìn)行處理后,達(dá)到了良好的效果,加強(qiáng)了機(jī)組的運(yùn)行安全。