第八節(jié)第三課時定點定值探索性問題

1、高考數(shù)學精品復習資料 2019.5課時作業(yè)A組基礎對點練1已知動點C到點F1,0的距離比到直線x2的距離小1，動點C的軌跡為E.1求曲線E的方程；2若直線l：ykxmkm0，1，p2，動點C的軌跡E的方程為y24x.2證明：設Ax1，y1，。

2、課時作業(yè)A組基礎對點練1已知動點C到點F1,0的距離比到直線x2的距離小1，動點C的軌跡為E.1求曲線E的方程；2若直線l：ykxmkmlt;0與曲線E相交于A，B兩個不同點，且183;5，證明：直線l經(jīng)過一個定點解析：1由題意可得動點C到。

3、 課時作業(yè)A組基礎對點練1已知動點C到點F1,0的距離比到直線x2的距離小1，動點C的軌跡為E.1求曲線E的方程；2若直線l：ykxmkm0，1，p2，動點C的軌跡E的方程為y24x.2證明：設Ax1，y1，Bx2，y2，由得k2x22km。