課時(shí)作業(yè)A組基礎(chǔ)對(duì)點(diǎn)練1已知直線b2xay40與直線axb2y30互相平行。b在A圓a2b21上B圓a2b22上C圓a2b24上 D圓a2b28上解析。直線b2xay40與直線axb2y30互相平行。b2b2a2。即a2b24.故選。課時(shí)作業(yè)A組基礎(chǔ)對(duì)點(diǎn)練1方程x2y22x4y60表示的圖形是A以1。故圓心為1。
同步優(yōu)化探究文數(shù)北師大版練習(xí)第八章Tag內(nèi)容描述:
1、課時(shí)作業(yè)A組基礎(chǔ)對(duì)點(diǎn)練1已知直線b2xay40與直線axb2y30互相平行,則點(diǎn)a,b在A圓a2b21上B圓a2b22上C圓a2b24上 D圓a2b28上解析:直線b2xay40與直線axb2y30互相平行,b2b2a2,即a2b24.故選。
2、課時(shí)作業(yè)A組基礎(chǔ)對(duì)點(diǎn)練1方程x2y22x4y60表示的圖形是A以1,2為圓心,為半徑的圓B以1,2為圓心,為半徑的圓C以1,2為圓心,為半徑的圓D以1,2為圓心,為半徑的圓解析:由x2y22x4y60得x12y2211,故圓心為1,2,半徑。
3、課時(shí)作業(yè)A組基礎(chǔ)對(duì)點(diǎn)練1已知橢圓C1:1agt;bgt;0的右頂點(diǎn)為A1,0,過(guò)C1的焦點(diǎn)且垂直長(zhǎng)軸的弦長(zhǎng)為1.1求橢圓C1的方程;2設(shè)點(diǎn)P在拋物線C2:yx2hhR上,C2在點(diǎn)P處的切線與C1交于點(diǎn)M,N.當(dāng)線段AP的中點(diǎn)與MN的中點(diǎn)的橫。
4、課時(shí)作業(yè)A組基礎(chǔ)對(duì)點(diǎn)練1已知?jiǎng)狱c(diǎn)C到點(diǎn)F1,0的距離比到直線x2的距離小1,動(dòng)點(diǎn)C的軌跡為E.1求曲線E的方程;2若直線l:ykxmkmlt;0與曲線E相交于A,B兩個(gè)不同點(diǎn),且183;5,證明:直線l經(jīng)過(guò)一個(gè)定點(diǎn)解析:1由題意可得動(dòng)點(diǎn)C到。