高考考點一遍過高考生物

1、一群落的結(jié)構(gòu)1群落的概念與物種組成1群落概念：同一時間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合。特征：物種的豐富度種間關(guān)系空間結(jié)構(gòu)群落的演替等。2群落的物種組成意義：是區(qū)別不同群落的重要特征。衡量指標(biāo)：豐富度，即群落中物種的多少。規(guī)律：不同群落。

2、一相互作用的植物激素在植物生長發(fā)育過程中，各種植物激素并不是孤立地起作用，而是多種植物激素相互作用共同調(diào)節(jié)。1相互促進方面促進植物生長：生長素赤霉素細(xì)胞分裂素。延緩葉片衰老：生長素細(xì)胞分裂素。誘導(dǎo)愈傷組織分化出根或芽：生長素細(xì)胞分裂素。促進。

3、考點3 通過激素的調(diào)節(jié)一激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn)1促胰液素的發(fā)現(xiàn)1沃泰默觀點：胰腺分泌胰液只受神經(jīng)調(diào)節(jié)。2斯他林和貝利斯3結(jié)論：胰液的分泌是促胰液素調(diào)節(jié)的結(jié)果。2主要內(nèi)分泌腺及其分泌的激素連線3激素的化學(xué)本質(zhì)1多肽和蛋白質(zhì)類激素：促激素釋放激素抗利尿。

4、一種群數(shù)量的變化1研究方法：構(gòu)建數(shù)學(xué)模型。觀察研究對象，提出問題提出合理的假設(shè)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)形式對事物的性質(zhì)進行表達(dá)通過進一步實驗或觀察等，對模型進行檢驗或修正。2J型增長和S型增長的比較項目J型增長S型增長曲線模型形成條件資源。

5、一種群的特征1種群的概念：種群是在一定的自然區(qū)域內(nèi)，同種生物的全部個體。2種群的數(shù)量特征項目定義特點或意義種群密度種群在單位面積或單位體積中的個體數(shù)不同物種，種群密度不同；同一物種，種群密度可變出生率死亡率單位時間內(nèi)新產(chǎn)生或死亡的個體數(shù)目占。