高一地理課件

1、歡迎進入地理課堂,地球的宇宙環(huán)境,地球的宇宙環(huán)境,第一章宇宙中的地球,1、宇宙的概念：,一、人類對宇宙的認識,2人類對宇宙的認識過程,第一節(jié)地球的宇宙環(huán)境,1、天體系統(tǒng)的概念,2、天體系統(tǒng)的層次,運動著的天體相互吸引,相互繞轉,形成天體系統(tǒng),二、多層次的天體系統(tǒng),（一）銀河系及河外星系,（二）太陽系及地月系,1、組成：恒星與星云,1、太陽系：太陽、行星、衛(wèi)星、彗星、流星體和行。

2、歡迎進入地理課堂,地球的宇宙環(huán)境,一、人類對宇宙的認識,1、宇宙是什么？,宇宙是時間和空間的組合，宇宙在空間上是無邊無際的，在時間上是無始無終的。簡而言之宇宙是無限的。,我們把人類目前已經(jīng)觀測到的有限宇宙叫作可見宇宙或已知宇宙（140億光年）。,請同學們說說你所觀察到宇宙里有些什么？,恒星行星衛(wèi)星彗星流星體星云星際空間的氣體和塵埃,現(xiàn)在，交通愈來愈高速化了，請同學們計算一下：如果乘坐一價時速為。

3、歡迎進入地理課堂,第一節(jié)地球的宇宙環(huán)境（1）,仰望星空,仰望星空,天地四方曰宇,古往今來曰宙,公元2世紀，古希臘天文學家托勒密完善了“地心說”,16世紀，波蘭天文學家哥白尼提出“日心說”,18世紀，天文學家引進“星系”一詞；,20世紀60年代以來，大型天文望遠鏡的使用以及空間探測技術的發(fā)展，使天文觀測的尺度逐漸擴展到150200億光年的時空區(qū)域,宇宙大爆炸學說橫空出世,一、人們對。

4、歡迎進入地理課堂,2,第3節(jié),宇宙中的地球,地球自轉,必修第二章,3,一、地球自轉1.運動軸心及軌道(1)軌道為赤道(2)繞地軸旋轉，地軸北端始終指向北極星附近，并與公轉軌道面成6634夾角。2.方向自西向東，從北極上空看呈逆時針，從南極上空看呈順時針。如下圖所示：,4,3.周期(1)恒星日，自轉360，23時56分4秒，是真正周期。(2)太陽日，自轉36059，24小時，是晝夜交替周期。

5、歡迎進入地理課堂,1.3地球的運動,-自轉,繞轉中心：,它的北端始終指向北極星,地軸,一、地球自轉的特點,方向：,自轉方向:自西向東,繞轉中心：,它的北端始終指向北極星,地軸,一、地球自轉的特點,方向：,自西向東，,南順北逆,周期：,自轉周期日常生活中一天是24小時，那么地球自轉的周期是不是就是24小時呢？,活動：閱讀教材P16活動，回答其中的問題并比較太陽日和恒星日。,恒星日V。

6、歡迎進入地理課堂,第三節(jié)地球的運動,地球的自轉:地軸和軌道,地球自轉軸地軸（假想的）,北極星,地球自轉軌道赤道,N,地球的自轉:方向,西,東,側視：自西向東俯視：北極俯視-逆時針南極俯視-順時針,（一）地球的自轉方向,北“逆”南“順”,（二）地球的自轉速度,地表線速度大?。ê０螢?）V=1670cos千米/小時（表示當?shù)氐乩砭暥取?/p>

7、歡迎進入地理課堂,（二）地球公轉的地理意義,第三節(jié)地球的運動,去年6月，小華的父母在澧縣某小區(qū)購買了一套住房，今年1月，全家入住后發(fā)現(xiàn)陽光全被前排樓房擋住了，他感到很困惑，那天看房時室內陽光充足，怎么過了幾個月陽光就被擋住了呢？,正午太陽高度的變化,太陽高度角,1、什么是太陽高度？,太陽高度角實際上就是太陽光線與照射點切線的交角,一天中太陽高度最大值出現(xiàn)在正午，稱為正午太陽。

8、歡迎進入地理課堂,地球運動的地理意義（一）,晨昏線,夜半球,晝半球,一、晝夜交替,赤道,地軸,晨昏線,夜弧,晝弧,晨昏線,南極,北極,1.地球的晨昏線,2.太陽高度,N,3.晝夜交替的周期,24小時（太陽日）,1.地球自轉產(chǎn)生的地理意義，正確的是:()A.晝夜的更替B.晝和夜的形成C.四季的更替D.五帶的形成2.晨昏線與經(jīng)線圈的關系是（）A.不可能重合B.只有在春秋分日才能重。

9、歡迎進入地理課堂,第三節(jié)地球的運動（二）,Weisong,weston,（一）地球公轉,二、地球的公轉,地球公轉的軌道是一個橢圓公轉的方向：自西向東,地球公轉的周期：一個恒星年：365日6時9分10秒一個回歸年：365日5時48分46秒。,地球公轉速度：平均角速度：約1/日，平均線速度:30km/s近日點（1月初）公轉速度快,遠日點（7月初）公轉速度慢.,赤道面與黃道面之間的夾角，叫黃赤交角。

10、歡迎進入地理課堂,上天入地,地殼里有什么？,2.1地殼的物質組成和物質循環(huán),SiO,SiO2,水晶礦,大理石,礦物,巖石,礦產(chǎn),化學元素,什么是化學元素、礦物、礦產(chǎn)、巖石？,富集,地殼的物質組成,探究1：化學元素、礦物、礦產(chǎn)、巖石、之間有什么關系？,化學元素,礦物,巖石,礦產(chǎn),結合,聚集,有用,富集,石英,長石,云母,方解石,橄欖石,滑石,金剛石,非洲之星庫利南,萊索托。

11、歡迎進入地理課堂,第二章自然環(huán)境中的物質運動和能量交換,第三節(jié)大氣環(huán)境,假設地球的表面性質均一，而且各地溫度一致，那么以下A、B、C三地的大氣如何運動？,空氣密度一致，不產(chǎn)生大氣運動。,（一）熱力環(huán)流的形成原理,假設地球的表面性質均一（像個乒乓球），但是各地溫度不一致，那么以下A、B、C三地的大氣如何運動？,BAC冷熱冷,膨脹上升,收縮下沉,收縮下沉,冷熱不均使空氣產(chǎn)生垂直運動。

12、歡迎進入地理課堂,太陽光照圖的判讀,6634N,2326N,0,2326S,6634S,90S,90N,6月22日,北極圈出現(xiàn)極晝,晝半球,夜半球,晨昏線,（晨線）,N,6634,2326,0,12月22日,北極圈極夜,晨昏線,夜半球,晝半球,晨線,昏線,S,6634,2326,0,6月22日,南極圈極夜,晝半球,夜半球,晨昏線,昏線,晨線,南極圈極夜。

13、歡迎進入地理課堂,思考：夏季自行車的輪胎在陽光下暴曬后很容易爆胎，而冬季卻不易出現(xiàn)爆胎，這說明空氣具有什么樣的物理性質？,空氣有熱脹冷縮的性質,二、全球氣壓帶風帶的分布和移動,氣壓是指單位面積上所承受的大氣柱的質量,什么是氣壓？,（一）、熱力環(huán)流形成的原理,A,B,因此在同一豎直方向上，氣壓隨高度的增加而減小。,氣壓：AB,把空間氣壓值相同的各點組合而成的面叫做等壓面。

14、歡迎進入地理課堂,一.熱帶雨林氣候,二.熱帶季風氣候,三.熱帶草原氣候,四.熱帶荒漠氣候,熱帶氣候類型,熱帶雨林景觀,熱帶季雨林景觀,熱帶草原景觀,熱帶荒漠景觀,這些熱帶景觀有什么差異？,植被不同,為什么會有這種差異？,降水差異較大,123456789101112（月）,50403020100-10-20-30,氣溫（C）,800,700,600,500,400,30。

15、歡迎進入地理課堂,2.2地球表面形態(tài),D,外力作用,外力作用,讀地殼物質循環(huán)圖,巖漿巖,沉積巖,變質巖,巖漿,變質作用,冷卻凝固,重熔再生,在臺灣海峽海底發(fā)現(xiàn)古森林的遺跡,1975年，我國科學家在喜馬拉雅山的巖石中發(fā)現(xiàn)了含有魚，海藻，海螺等海洋生物的化石,滄海桑田,地表形態(tài)變化的能量來自哪里?,一、理解地表形態(tài)變化的原因,內力作用的能量來自地球內部放。

16、歡迎進入地理課堂,2.3熱力環(huán)流形成的原理與大氣的水平運動,地面,高空,原理探究,熱,冷,冷,高壓,高壓,高壓,低壓,低壓,低壓,A,B,C,1000hpa,900hpa,800hpa,700hpa,地面冷熱均勻：等壓面與地面平行，氣壓由近地面向高空遞減,冷熱不均：近地面：冷高壓，熱低壓,由于地面冷熱不均而形成的空氣流動，稱為熱力環(huán)流。,地面,高空,熱,冷,冷。

17、歡迎進入地理課堂,熱力環(huán)流和大氣的水平運動,一、學習目標1.理解熱力環(huán)流成因和影響大氣水平運動的三種作用力及其風向；2.繪制熱力環(huán)流圖和應用等壓線圖分析風的方向和大小。二、過程與方法1.通過對“熱力環(huán)流”的圖表分析，理解氣溫與氣壓的關系和地面冷熱不均引起大氣運動；2.應用等壓線圖具體分析三種作用力影響下高空及近地面風向及其變化。,1010,1008,1006,地面,高空,1004,圖。

18、歡迎進入地理課堂,鋒面系統(tǒng)與天氣,氣團,概念：位于對流層下部，在水平方向的一定范圍內，物理屬性相對均勻的大團空氣。分類：暖氣團：比下墊面溫度高的氣團冷氣團：比下墊面溫度低的氣團,鋒面概念,鋒面：冷暖氣團的交界面,鋒,冷氣團,暖氣團,又稱鋒區(qū)，其水平范圍沿鋒面方向延伸可由幾百千米到幾千千米。,溫度高濕度大氣壓低,溫度低濕度小氣壓高,鋒面特點,1.狹窄傾斜的過渡地帶2.兩側。

19、歡迎進入地理課堂,常見天氣系統(tǒng),第三節(jié),一、鋒與天氣,冷氣團,暖氣團,氣團：水平方向上溫度、濕度等物理性質比較均勻，豎直方向上各種性質也很相似的大團空氣。,性質：冷、干、重來源:較高緯度,氣團在移動中，比所經(jīng)下墊面冷的氣團,性質：暖、濕、輕來源:較低緯度,氣團在移動中，比所經(jīng)下墊面暖的氣團,鋒面,鋒面：當冷暖兩個性質不同的氣團在移動過程中相遇時，出現(xiàn)的交界面。,暖、濕、輕,冷、干、重。

20、歡迎進入地理課堂,第一章宇宙中的地球,第一節(jié)地球的宇宙環(huán)境,思考：,1.人類對宇宙的認識經(jīng)歷了怎樣的過程？2.我們把，統(tǒng)稱天體。天體間和形成天體系統(tǒng)。3.太陽系由等構成，是太陽系的中心天體。4.請由小到大列出天體系統(tǒng)的層次。5.為什么說地球是一顆既普通又特殊的行星？6.由于使地球處于一種比較安全的宇宙環(huán)境之中。7.地球上出現(xiàn)生命物質的原因是。,宇宙起源,道生一，一生二，二生三，三生萬物。道者，無。