高一語(yǔ)文念奴嬌

1、 教 師 教 學(xué) 活 動(dòng) 學(xué) 生 學(xué) 習(xí) 活 動(dòng) 教 學(xué) 過(guò) 程 三教學(xué)環(huán)節(jié) 1闡釋學(xué)習(xí)目標(biāo) 2第一次朗讀，初步領(lǐng)悟豪放的詞風(fēng) 作為豪放詞的代表，你讀出豪放的風(fēng)格了嗎 蘇軾與幕士對(duì)話(huà)故事 指導(dǎo)朗讀 音讀 意讀 情讀 教師范讀 3第二次朗讀 。

2、 黑龍江省友誼縣紅興隆管理局第一高級(jí)中學(xué)高一語(yǔ)文念奴嬌 赤壁懷古教學(xué)反思 赤壁懷古融寫(xiě)景懷古抒情為一體，從描繪古戰(zhàn)場(chǎng)的雄奇景色入手，贊一代儒將周瑜的豐功偉績(jī)，抒發(fā)作者個(gè)人的貶謫失意功業(yè)無(wú)成的感慨。結(jié)尾處人生如夢(mèng)的感慨是作者迅速?gòu)你皭澥б庵信拧?/p>