古代記敘散文

1、第二單元 古代記敘散文,學(xué)法提示 1.文言文的學(xué)習(xí),要重視誦讀,在反復(fù)誦讀中形成語(yǔ)感。由于這些文章距離我們生活的時(shí)代較為遙遠(yuǎn),很多詞匯、語(yǔ)法已經(jīng)與我們今天的語(yǔ)言習(xí)慣有很大的不同,要理解這些文章的含意,反復(fù)誦讀十分重要。在誦讀中注重?cái)嗑洹⒐?jié)奏和語(yǔ)氣。古人云“讀書百遍,其義自見”,就是這個(gè)道理。 2.要重視積累。學(xué)習(xí)文言文,重點(diǎn)是積累實(shí)詞、虛詞和文言句式。積累的過(guò)程應(yīng)該是思考的過(guò)程。要注意思考這個(gè)詞有哪些義項(xiàng),哪個(gè)義項(xiàng)我們現(xiàn)在還用。還要注意比較。通過(guò)積累、比較,就能逐漸了解文言文的語(yǔ)言特點(diǎn),為順暢地閱讀古代文學(xué)作品打。

2、5 荊軻刺秦王,背景助讀,知識(shí)鏈接,基礎(chǔ)梳理,荊軻刺秦王的故事發(fā)生在戰(zhàn)國(guó)末期的公元前227年,即秦統(tǒng)一中國(guó)前六年。當(dāng)時(shí),秦已于公元前230年滅韓,又在公元前228年破趙,秦統(tǒng)一天下的大局已定。燕國(guó)是一個(gè)地處北方的小國(guó)。當(dāng)初燕王為了討好秦國(guó),曾將太子丹交給秦國(guó)作人質(zhì)。秦國(guó)對(duì)燕太子丹并不友好,太子丹于公元前232年逃回燕國(guó)。,背景助讀,知識(shí)鏈接,基礎(chǔ)梳理,公元前228年,秦王嬴政派其大將王翦攻趙,殺掉趙蔥,遂克邯鄲,虜趙王遷。王翦隨即奉命率兵駐扎中山,準(zhǔn)備向燕國(guó)進(jìn)攻。強(qiáng)敵壓境,燕國(guó)危在旦夕,燕太子丹訪得荊軻,即尊為上卿,然后派他到秦國(guó)行刺。

3、6 鴻門宴,背景助讀,知識(shí)鏈接,基礎(chǔ)梳理,“鴻門宴”的故事節(jié)選自史記項(xiàng)羽本紀(jì),記敘的是項(xiàng)羽和劉邦在楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)開始前的一場(chǎng)斗智斗勇的交鋒。,背景助讀,知識(shí)鏈接,基礎(chǔ)梳理,公元前209年7月,陳涉、吳廣在大澤鄉(xiāng)起義,各地紛紛響應(yīng)。楚國(guó)舊貴族項(xiàng)梁率領(lǐng)侄子項(xiàng)羽在會(huì)稽起兵,泗水亭長(zhǎng)劉邦也在沛起兵,后歸項(xiàng)梁領(lǐng)導(dǎo)。他們共同擁立楚懷王之孫(名“心”)為帝,仍稱“懷王”,以號(hào)召諸將。后來(lái)項(xiàng)梁恃勝驕橫,被秦將章邯擊殺,章邯得勝后,移師圍趙。楚懷王熊心一方面命項(xiàng)羽北上救趙,一方面命劉邦向西攻秦。并與諸將相約:“先入關(guān)(函谷關(guān))者王之?！表?xiàng)羽與秦軍九。

4、第二單元 古代記敘散文 4 燭之武退秦師 一 課外閱讀 閱讀下面的文言文 完成1 4題 周浚 字開林 汝南安成人也 浚性果烈 以才理見知 有人倫鑒識(shí) 鄉(xiāng)人史曜素微賤 眾所未知 浚獨(dú)引之為友 遂以妹妻之 曜竟有名于世 浚初不。

5、6 鴻門宴 一 課外閱讀 閱讀下面的文言文 完成文后1 4題 淑 字陽(yáng)源 少有風(fēng)氣 年數(shù)歲 伯父湛謂人曰 此非凡兒 至十余歲 為姑夫王弘所賞 博涉多通 不為章句學(xué) 文采遒艷 從橫有才辯 彭城王義康命為司徒祭酒 義康不好文學(xué)。

6、6 鴻門宴 沛公 軍霸上 未得 與項(xiàng)羽相見 沛公 左司馬曹劉邦駐軍霸上 還沒(méi)有能和項(xiàng)羽相見 劉邦的左司馬曹 無(wú)傷使人言于項(xiàng)羽曰 沛公欲 王關(guān)中 使子?jì)霝橄?珍無(wú)傷派人 對(duì)項(xiàng)羽說(shuō) 劉邦想要在關(guān)中稱王 讓子?jì)胱鱿?珍 寶盡。

7、5 荊軻刺秦王 秦 將王翦 破 趙 虜 趙王 盡 收 其秦國(guó)大將王翦打敗了趙國(guó) 俘虜了趙王 全部占領(lǐng)了趙國(guó)的 地 進(jìn)兵北 略 地 至 燕 南 界 領(lǐng)土 向北進(jìn)軍掠奪土地 直到燕國(guó)的南部邊界 破 攻下 盡 全部 副詞 收 占領(lǐng) 略 掠。

8、4 燭之武退秦師 晉 侯 秦 伯 圍 鄭 以 其 無(wú) 禮于晉 晉文公 秦穆公聯(lián)合起來(lái)圍攻鄭國(guó) 因?yàn)猷崌?guó)曾對(duì)晉文公無(wú)禮 且 貳于楚 也 晉軍 函陵 并且在與晉國(guó)結(jié)盟的情況下又與楚國(guó)結(jié)盟 晉軍駐扎在函陵 秦軍 氾南 秦軍駐扎在氾。

9、5 荊軻刺秦王 一 課外閱讀 閱讀下面的文言文 完成文后1 4題 王景崇 邢州人也 為人明敏巧辯 善事人 唐明宗鎮(zhèn)邢州 以為牙將 其后嘗從明宗 隸麾下 后事晉 累拜左金吾衛(wèi)大將軍 常怏怏人主不能用其材 漢高祖起太原 景崇取。

10、6鴻門宴,教師備用,劉邦審時(shí)度勢(shì)智勇兼?zhèn)?，?xiàng)羽輕敵自大寡謀輕信。,書香晨讀,課前預(yù)習(xí),課堂探究,技法提煉,隨堂檢測(cè),時(shí)文賞讀,書香晨讀開卷有益,劉邦約法三章公元前207年,劉邦進(jìn)了武關(guān)。秦王子?jì)肱闪宋迦f(wàn)兵馬守住峣(yo)關(guān)(在今陜西商縣西北)。劉邦用了張良的計(jì)策,派兵在峣關(guān)左右的山頭插上無(wú)數(shù)的旗子,作為疑兵,又吩咐大將周勃帶領(lǐng)全部人馬,從東南側(cè)面突然打進(jìn)去,殺了主將,消滅了這一支秦軍。劉邦的軍隊(duì)進(jìn)。

11、第二單元古代記敘散文4燭之武退秦師,教師備用,外交辭令退秦口舌生輝，戰(zhàn)國(guó)風(fēng)云說(shuō)客與時(shí)并起。,書香晨讀,課前預(yù)習(xí),課堂探究,技法提煉,隨堂檢測(cè),時(shí)文賞讀,書香晨讀開卷有益,感燭之武退秦師搖舌退雄兵,片語(yǔ)濟(jì)萬(wàn)民。瀟灑昏君事,寂寞老臣心。仲尼奔異域,東方獻(xiàn)殷勤。當(dāng)年微狐諫,遺恨史傳音。,賞析:本詩(shī)首聯(lián)寫了燭之武的作為和功績(jī),頷聯(lián)寫了他不被賞識(shí)的臣子之心。頸聯(lián)寫孔子政見不被采納,東方朔只能靠幽默取悅漢武帝。

12、5荊軻刺秦王,教師備用,心存燕國(guó)，蕭寒易水古今流， 身入狼邦，壯志匹夫生死外。,書香晨讀,課前預(yù)習(xí),課堂探究,技法提煉,隨堂檢測(cè),時(shí)文賞讀,書香晨讀 開卷有益,自古以來(lái)對(duì)英雄的概念總是泛而談之。英雄就是正義以及一切美好事物的化身。若真是這樣,天下又有幾人是真正的英雄呢?可在我心里就有一位,那就是荊軻。他的智謀、倔強(qiáng)、大義凜然,都叫人望塵莫及。在歷史的畫廊里,他的形象偉岸高大,可以讓人反復(fù)回味。