第六課參與政治生活 1 我國人民行使當家作主權力的方式 機關和保證人民當家作主的根本政治制度分別是什么 1 方式 廣大人民通過 的方式選出代表 由他們組成各級人民代表大會 組成國家權力機關 再由國家權力機關產生行。
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1、主題四 國情教育,考點50:中學生應學會合理消費,1消費面面觀 (1)人們的消費水平不斷提高。 隨著經濟的發(fā)展,市場上的商品日益豐富,人們的消費選擇越來越多樣化,消費水平不斷提高。 (2)隨著經濟社會的不斷發(fā)展,人們的消費觀念也在發(fā)生變化。 表現:體現享受與發(fā)展需求的住房、健康、教育、休閑、交通、通信等支出的比重迅速上升。 人們更加注重通過消費提升生活品質,追求更加健康文明的生活方式。,2學會理財 合理消費 (1)參與社會經濟生活的表現。 關注國家經濟建設,學會理財,學會合理消費,了解銀行、債券、股票等方面的知識。 (2)。
2、主題四 國情教育,考點49:理解鼓勵、支持、引導非公有制經濟發(fā)展的重要性,1非公有制經濟的內容、地位和作用 (1)內容:個體經濟、私營經濟等。 (2)地位:社會主義市場經濟的重要組成部分。 (3)作用:非公有制經濟對充分調動社會各方面的積極性,加快生產力發(fā)展具有重要的作用。,2國家對非公有制經濟采取的政策 國家保護個體經濟、私營經濟等非公有制經濟的合法權利和利益,鼓勵、支持和引導非公有制經濟的發(fā)展,并對其依法進行監(jiān)督和管理。,3正確處理各種所有制經濟的關系 毫不動搖地鞏固和發(fā)展公有制經濟,毫不動搖地鼓勵、支持、引導非公。
3、主題四 國情教育,考點58:了解中華民族的傳統(tǒng)美德,弘揚和培育民族精神,1中華文化 博大精深 (1)中華文化的產生。 自古以來,中華民族就在中華大地上勞動和生活,各族人民相互團結,相互學習,用自己的勤勞和智慧共同開發(fā)了祖國的大好河山,創(chuàng)造了燦爛的中華文化。 (2)中華文明綿延不絕的原因。 幾千年來,中華文明雖歷經滄桑,飽受磨難,卻綿延不絕,歷久彌新。一個重要的原因就是,文化的力量深深熔鑄在中華民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中。,(3)中華文化的內容 獨具特色的語言文字,浩如煙海的文化典籍,名揚世界的科技工藝,異彩紛呈。
4、第五課中華文化與民族精神 1 中華文化是如何創(chuàng)造出來的 各民族人民相互團結 相互學習 用自己的勤勞和智慧共同開發(fā)了祖國的大好河山 創(chuàng)造了燦爛的中華文化 2 中華文化有何特點 1 獨具特色的語言文字 浩如煙海的文化典。
5、主題四國情教育 考點51 了解我國的分配制度 懂得我國走共同富裕的道路 1 先富帶后富共奔富裕路 1 我國的分配制度是什么 堅持和完善按勞分配為主體 多種分配方式并存的分配制度 健全勞動 資本 技術和管理等生產要素按。
6、主題四國情教育 考點57 社會主義精神文明建設的內容及其重要性 1 先進文化的前進方向 1 經濟建設 政治建設 文化建設 社會建設的關系如何 中國特色社會主義社會是經濟建設 政治建設 文化建設 社會建設相輔相成 協(xié)調發(fā)。
7、主題四國情教育 考點64 應具備創(chuàng)新精神 團隊精神和樹立終身學習觀念 1 迎接社會新挑戰(zhàn) 1 21世紀對我們的素質提出了更高更新的要求的原因人類進入21世紀 知識門類激增 大量的邊緣學科涌現 知識更新周期不斷縮短 信息。
8、第七課關注經濟發(fā)展 1 什么是 三步走 發(fā)展戰(zhàn)略 1 第一步 從1981年到1990年 國民生產總值翻一番 解決人民 問題 2 第二步 到20世紀末 國民生產總值再翻一番 人民生活達到 3 第三步 到21世紀中葉 人均國民生產總值達到。
9、主題四國情教育 考點48 知道我國現階段的基本經濟制度 1 公有制經濟的地位和內容地位 在我國的經濟大舞臺上 活躍著多種所有制經濟 其中唱主角的是公有制經濟 公有制是我國社會主義經濟制度的基礎 內容 公有制經濟不。
10、主題四國情教育 考點45 理解我國將長期處于社會主義初級階段 1 世界舞臺上的中國 1 黨的十一屆三中全會以來 我國發(fā)生了哪些巨大變化 黨的十一屆三中全會以來 我們抓住了歷史機遇 實行改革開放 集中力量進行經濟建設 。
11、主題四國情教育 考點63 在現實生活中 能慎重 合理地作出選擇 1 生活的岔路口 1 為什么說生活充滿選擇 一方面 隨著年齡逐漸增長 我們的需求不斷擴大 自主能力不斷增強 面臨的選擇越來越多 另一方面 隨著社會的發(fā)展 與。
12、主題四國情教育 考點53 依法治國是我國的基本方略及依法參與政治生活 1 生活在法治國家里 1 依法治國的含義和意義含義 依法治國就是依照憲法和法律的規(guī)定管理國家 意義 依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略 是建。
13、主題四國情教育 考點59 堅持實施科教興國戰(zhàn)略 1 科學技術是第一生產力 1 為什么要加快科學技術的發(fā)展 人類文明發(fā)展史告訴我們 科學技術源于生產實踐 并隨著生產的發(fā)展 顯示出越來越重要的力量 縱觀科學發(fā)展的軌跡 它。
14、主題四國情教育 考點46 知道我國社會主義初級階段基本路線的主要內容 1 一個中心 兩個基本點 1 我國黨的基本路線制定的依據是什么 我國正處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情 2 黨的基本路線的具體內容是什。
15、主題四國情教育 考點56 可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 1 為什么要實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 1 人類社會發(fā)展到今天 人口的劇增 資源的短缺 環(huán)境的惡化 生態(tài)的危機等一系列的世界性問題 已經直接威脅到我們和子孫后代的生存 2 面對世界人口。
16、主題四國情教育 考點47 對外開放的重要意義 1 當今世界是開放的世界 1 為什么要實行對外開放 在開放的世界中 無論什么國家 要發(fā)展壯大 都必須把自己融入世界發(fā)展的大潮中去 閉關自守只能導致落后 當代中國的前途命運。
17、主題四國情教育 考點62 認識到理想的重要性 1 給未來插上翅膀 1 理想的含義理想是我們在學業(yè)成就 未來職業(yè) 道德人格甚至家庭生活方面追求的目標 代表著我們對生命的一種盼望 反映了我們對生活的積極態(tài)度 2 人生為什。
18、第四課了解基本國策與發(fā)展戰(zhàn)略 1 為什么我國要實行對外開放的基本國策 1 隨著經濟全球化特別是現代科技的不斷發(fā)展 不同國家和地區(qū)之間的聯系日益緊密 世界一天一天變得更加開放 2 在開放的世界中 無論哪個國家要發(fā)展。
19、第八課投身精神文明建設 1 什么是發(fā)展先進文化 在當代中國 發(fā)展先進文化 就是發(fā)展面向 面向世界 面向 民族的科學的大眾的社會主義文化 2 為什么要把握先進文化的前進方向 牢牢把握先進文化的前進方向最根本的是什么 。