第4節(jié) 測(cè)量平均速度 學(xué)習(xí)目標(biāo)1怎樣測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)2測(cè)量物體平均速度有什么其它的方法 課前預(yù)習(xí)學(xué)案一認(rèn)真閱讀課本第23頁(yè)測(cè)量平均速度,自主完成下列問(wèn)題:1在龜兔賽跑這個(gè)故事中,說(shuō)烏龜戰(zhàn)勝了兔子,是指烏龜?shù)乃俣瓤?而在它們,第1節(jié) 長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量 學(xué)習(xí)目標(biāo)1國(guó)際單位制中的長(zhǎng)度單位
湖北省北大附中武漢為明實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)物理上冊(cè)第一章Tag內(nèi)容描述:
1、第4節(jié) 測(cè)量平均速度 學(xué)習(xí)目標(biāo)1怎樣測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)2測(cè)量物體平均速度有什么其它的方法 課前預(yù)習(xí)學(xué)案一認(rèn)真閱讀課本第23頁(yè)測(cè)量平均速度,自主完成下列問(wèn)題:1在龜兔賽跑這個(gè)故事中,說(shuō)烏龜戰(zhàn)勝了兔子,是指烏龜?shù)乃俣瓤?而在它們。
2、第1節(jié) 長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量 學(xué)習(xí)目標(biāo)1國(guó)際單位制中的長(zhǎng)度單位有哪些長(zhǎng)度單位之間是怎樣換算的學(xué)習(xí)難點(diǎn)2怎樣用工具正確測(cè)量長(zhǎng)度學(xué)習(xí)重點(diǎn),會(huì)正確測(cè)量3測(cè)量的長(zhǎng)度還可以有哪些特殊方法課前預(yù)習(xí)學(xué)案一認(rèn)真閱讀課本第10頁(yè)長(zhǎng)度的單位,完成下列問(wèn)題:1你家里。
3、第2節(jié) 運(yùn)動(dòng)的描述 學(xué)習(xí)目標(biāo)1什么是機(jī)械運(yùn)動(dòng) 2什么是參照物選擇什么樣的參照物看行駛的汽車(chē)是靜止的學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)3運(yùn)動(dòng)與靜止的相對(duì)性是什么意思 課前預(yù)習(xí)學(xué)案一認(rèn)真閱讀課本第16頁(yè)運(yùn)動(dòng)的描述,自主完成下列問(wèn)題:1在物理學(xué)中,我們把物體位置的變化。
4、第3節(jié) 運(yùn)動(dòng)的快慢 學(xué)習(xí)目標(biāo)1怎樣描述物體運(yùn)動(dòng)快慢 2速度的公式和單位分別是什么學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)課前預(yù)習(xí)學(xué)案一認(rèn)真閱讀課本第19頁(yè)運(yùn)動(dòng)的快慢,自主完成下列問(wèn)題:1在站臺(tái)上并列的兩列火車(chē)上,甲車(chē)上的乘客看到乙車(chē)向東運(yùn)動(dòng),乙車(chē)的乘客看到窗外的樹(shù)木也。