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江漢區(qū)一年級(jí)數(shù)學(xué)

武漢市江漢區(qū)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊期末測試A卷姓名。________親愛的小朋友們。________親愛的小朋友們。今天就讓我們來檢驗(yàn)一下吧。(共9題...武漢市江漢區(qū)數(shù)學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊期末測試卷(A)姓名。(...武漢市江漢區(qū)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊第十單元20以內(nèi)的進(jìn)位加法9加幾同步練習(xí)姓名。

江漢區(qū)一年級(jí)數(shù)學(xué)Tag內(nèi)容描述:

1、武漢市江漢區(qū)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊期末測試A卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 親愛的小朋友們,這一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你們收獲怎么樣呢?今天就讓我們來檢驗(yàn)一下吧! 一、 填空。 (共9題;共9分) 1. (1分) (2019二上臺(tái)安期末) 填上適當(dāng)?shù)膯挝幻Q。 語文書長26________。 教室長10________。 教學(xué)樓大約高15____。

2、武漢市江漢區(qū)數(shù)學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊期末測試卷(A) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 填空。 (共9題;共9分) 1. (1分) (2019三上宜昌期末) 楊婷婷是2009年出生,到2019年她有________歲,2009年是________年,這一年有__。

3、武漢市江漢區(qū)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊第十單元20以內(nèi)的進(jìn)位加法9加幾同步練習(xí) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 親愛的小朋友們,這一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你們收獲怎么樣呢?今天就讓我們來檢驗(yàn)一下吧! 一、 填空題 (共10題;共24分) 1. (5分) 寫出下面各數(shù)后面緊接著連續(xù)的五個(gè)數(shù) 七十八 78___________________________。

4、武漢市江漢區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊第十單元20以內(nèi)的進(jìn)位加法9加幾同步練習(xí) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 親愛的小朋友們,這一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你們收獲怎么樣呢?今天就讓我們來檢驗(yàn)一下吧! 一、 填空題 (共10題;共39分) 1. (1分) 在88和96之間的數(shù)是________ (從小到大填寫) 2. (1分) 想一想,填一填(從小到大。

5、武漢市江漢區(qū)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊 一 觀察物體(二)同步訓(xùn)練 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 親愛的小朋友們,這一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你們收獲怎么樣呢?今天就讓我們來檢驗(yàn)一下吧! 一、 單選題 (共4題;共8分) 1. (2分) 下面的立體圖形中,( )從正面和上面看到的形狀相同。 A . B . C . 2. (2分) 由7個(gè)小正方體搭成的立。

6、2009 年春部分學(xué)校期中調(diào)研考試七年級(jí)數(shù)學(xué)試題親愛的同學(xué),在答題前,請認(rèn)真閱讀下面的注意事項(xiàng):1 本試卷由第卷選擇題和第卷非選擇題兩部分組成,三大題,共8 頁,考試時(shí)間 120 分鐘,滿分120 分。2 答第卷時(shí),選出每小題答案后,填在第。

7、武漢市江漢區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊 一 觀察物體(二)同步訓(xùn)練 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 親愛的小朋友們,這一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你們收獲怎么樣呢?今天就讓我們來檢驗(yàn)一下吧! 一、 單選題 (共4題;共8分) 1. (2分) 從側(cè)面看到的是( ) A . B . 2. (2分) (2019六上東源期中) 笑笑用5個(gè)立方體搭成一個(gè)立體圖形。

8、武漢市江漢區(qū)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊第一單元第三課時(shí) 用乘法口訣求商 同步測試 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 親愛的小朋友們,這一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你們收獲怎么樣呢?今天就讓我們來檢驗(yàn)一下吧! 一、 單選題 (共2題;共4分) 1. (2分) (2018二下合水月考) 計(jì)算62=3用到的乘法口訣是( )。 A . 二三得六 B . 二六十二 C。

9、人教版小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué),九 加 幾,作者:靈寶市一小 黃姍,9 + 4 =,10,3,13,一九一九好朋友, 二八二八手拉手, 三七三七真親密, 四六四六一起走, 五五湊成一雙手。,湊十歌,9 + 3 =,10,2,12,9 + 7 =,10,6,16,更多資源。

10、一年級(jí)數(shù)學(xué) 蘇教版一年級(jí)一 教學(xué)內(nèi)容 教科書p78例題 試一試 p78 79想想做做的習(xí)題 教學(xué)目標(biāo) 1 經(jīng)歷從實(shí)際情景里提出并解決問題的過程 理解9加幾的計(jì)算方法 能比較熟練地計(jì)算9加幾 2 在觀察 操作中逐步發(fā)展探究 思考。

11、小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)探索|小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)探索 摘要 數(shù)學(xué)是一門充滿活動(dòng)的與生活實(shí)際緊密聯(lián)系的學(xué)科。我們在教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)善于利用教材引導(dǎo)學(xué)生參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中來實(shí)施我們的教學(xué)。創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣的情境,提供獨(dú)立自主的思考與協(xié)作交流的空間,采用多樣化的方法強(qiáng)化計(jì)算,逐步培養(yǎng)初步的應(yīng)用意識(shí)和解決問題的能力。讓學(xué)生主動(dòng)探索,主動(dòng)交流,從小培養(yǎng)熱愛數(shù)學(xué)的情感。關(guān)鍵詞 數(shù)學(xué)教學(xué) 創(chuàng)設(shè)情境 獨(dú)立思考 協(xié)作交流 多元化計(jì)算。

12、小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)課件 連減 凡原小學(xué)陳會(huì)香 8 2 3 6 3 擺一擺 10 2 5 8 3 10 4 3 6 3 7 1 4 5 2 1 9 5 4 8 0 4 10 7 1 9 7 2 8 5 3 10 6 2 8 0 6 6 2 3 2 4 0 8 4 3 2 2 0 3 0 4 2 8 2。

13、一年級(jí)下數(shù)學(xué)第一、二單元練習(xí)題 題 號(hào) 一 二 三 四 五 六 七 八 總 分 分 數(shù) 一、看誰算得對又快。(24分) 94= 189= 78= 12+5= 149= 125= 201= 167= 115= 136= 118= 85= 59= 149= 1510= 170= 159= 133= 6+7= 119= 679= 116。

14、小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)新思維訓(xùn)練(第一單元第二次課),童萌國際教育泰來培訓(xùn)學(xué)校,教師:釋慧空,游戲故事會(huì)(智力小游戲),規(guī)則:下面是六個(gè)卡通圖片,但是只有第一、第二個(gè)卡通圖片上有數(shù)字,第一和第二個(gè)卡通圖片的數(shù)字之和是第三個(gè)卡通圖片的數(shù)值,第二和第三個(gè)的和是第四個(gè)的數(shù),依此類推。 聰明的小朋友你們能填出后面小老虎身上的數(shù)字嗎?,1,1,( ),( ),( ),( ),快快樂樂一起做,【例三】空格里應(yīng)該填。

15、一年級(jí)數(shù)學(xué)工作總結(jié)一年級(jí)數(shù)學(xué)總結(jié) 一年級(jí)數(shù)學(xué)總結(jié)篇(一):小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié) 本學(xué)期已結(jié)束,作為一年級(jí)的數(shù)學(xué)教師,經(jīng)過一學(xué)期的教與學(xué)中,伴隨著忙碌與收獲,圓滿地完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),現(xiàn)將本學(xué)期在數(shù)學(xué)教學(xué)中的點(diǎn)滴感受加以總結(jié)。 一、備課方面: 一年級(jí)數(shù)學(xué)有效備課教學(xué)的最優(yōu)化就是教師設(shè)計(jì)的一切活動(dòng)都能啟發(fā)學(xué)生的思維,用最少的時(shí)間和精力獲取最大的收獲,教學(xué)最優(yōu)化的前提條件就是“有效備課”,將有效。

16、武漢市江漢區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊第一單元第三課時(shí) 用乘法口訣求商 同步測試 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 親愛的小朋友們,這一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你們收獲怎么樣呢?今天就讓我們來檢驗(yàn)一下吧! 一、 單選題 (共2題;共4分) 1. (2分) 246=( ) A . 4 B . 5 C . 6 D . 20 2. (2分) 25里面有(。

17、小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)新思維訓(xùn)練(第一單元第二次課),童萌國際教育泰來培訓(xùn)學(xué)校,教師:釋慧空,游戲故事會(huì)(智力小游戲),規(guī)則:下面是六個(gè)卡通圖片,但是只有第一、第二個(gè)卡通圖片上有數(shù)字,第一和第二個(gè)卡通圖片的數(shù)字之和是第三個(gè)卡通圖片的數(shù)值,第二和第三個(gè)的和是第四個(gè)的數(shù),依此類推。 聰明的小朋友你們能填出后面小老虎身上的數(shù)字嗎?,1,1,( ),( ),( ),( ),快快樂樂一起做,【例三】空格里應(yīng)該填。

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