江蘇省無錫市九年級(jí)物理上冊

1、練習(xí)九機(jī)械效率班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào)1某滑輪組的機(jī)械效率是85,其物理意義是 .2提高滑輪組的機(jī)械效率的方法有 .3右圖為測量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)裝置,每個(gè)鉤碼重1N1實(shí)驗(yàn)時(shí)要豎直向上 拉動(dòng)彈簧測力計(jì),由圖可知拉力大小為 N若彈簧測力計(jì)向上移動(dòng)1。

2、練習(xí)十簡單機(jī)械 功測試班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 一選擇題1.如圖1所示的四種工具中,屬于省力杠桿的是 圖1圖32.圖2是電工常用的膠把鋼絲鉗,下列說法中錯(cuò)誤的是 圖2A.鋼絲鉗的剪口較薄,可以增大壓強(qiáng)B.鋼絲鉗的鉗口較粗糙,可以增大摩擦C.鋼絲鉗的。

3、練習(xí)十三機(jī)械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 1和都可以改變物體的內(nèi)能,用手反復(fù)彎折鐵絲,使鐵絲的能增加,溫度升高.2密封在塑料盒內(nèi)的酒精被點(diǎn)火后,燃?xì)鈱?duì)外做功飛出,這是能轉(zhuǎn)化為能,就是利用這一原理制成的.3我們把稱為一個(gè)沖程,其中做功沖。

4、練習(xí)十一機(jī)械能班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 1. 一個(gè)物體如果具有了對(duì)別的物體的本領(lǐng),我們就說這個(gè)物體具有能量,或者說具有.2. 一個(gè)物體具有的能越多,那么這個(gè)物體對(duì)別的物體做功本領(lǐng)就.3. 物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能,叫.物體的動(dòng)能大小與物體的和物體運(yùn)動(dòng)。

5、練習(xí)六功班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào)1 通過對(duì)不同機(jī)械的研究,我們發(fā)現(xiàn):利用動(dòng)滑輪提升重物可以,但手拉繩子移動(dòng)的距離比重物上升的距離;用掃帚掃地,雖然費(fèi)力,但手移動(dòng)的距離,就可以使掃帚在地上掃過一大片.這說明,省力的機(jī)械費(fèi),省距離的機(jī)械費(fèi),本空選填有或。

6、練習(xí)二杠桿的平衡條件1班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào)1杠桿的平衡狀態(tài)是指它處 狀態(tài)或 狀態(tài);杠桿的平衡條件是,寫成公式形式為.2把重為2N和12N的物體分別掛在杠桿的兩端,杠桿平衡時(shí),兩力臂長度之比為;若在2N的物體上再加上2N的重物,要使杠桿平衡,則在。

7、練習(xí)五滑輪 滑輪組班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào)1定滑輪和動(dòng)滑輪在構(gòu)造上是相同的,只是在使用中, 的滑輪叫定滑輪, 的滑輪叫動(dòng)滑輪;定滑輪的作用是;動(dòng)滑輪的作用是.動(dòng)滑輪實(shí)質(zhì)上是動(dòng)力臂是阻力臂的杠桿,所以使用它可以省力,但不能改變.2.定滑輪實(shí)質(zhì)是一個(gè)杠。

8、練習(xí)三杠桿的平衡條件2班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào)1如圖所示,AOB為一杠桿自重不計(jì),O為支點(diǎn) OAOB,ODOA,在A端懸掛一重物G,那么 A在B點(diǎn)用力使杠桿在圖示位置平衡,一定是省力的B在C點(diǎn)用力不可能使杠桿在圖示位置平衡C在B點(diǎn)用力使杠桿在圖示位。

9、練習(xí)十四熱量實(shí)驗(yàn)計(jì)算班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 1.實(shí)驗(yàn)探究和推理都是科學(xué)研究的基本方法比如科學(xué)猜想,往往是以一定的事實(shí)和已有知識(shí)為依據(jù),通過推理而提出來的1用放大鏡觀察素描炭筆的筆跡,觀察到微小的顆粒;麥粒碾成面粉,面粉揉成面團(tuán)大量類似事實(shí),為我們。

10、練習(xí)四杠桿平衡條件的應(yīng)用班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào)1杠桿的平衡條件是.根據(jù)使用杠桿時(shí)的用力情況,我們可以把杠桿分為杠桿和杠桿.在我們平常所使用的工具中,理發(fā)師用的剪刀屬于杠桿,剪斷鋼筋用的剪刀就是杠桿,而我們在實(shí)驗(yàn)室中用來測量物體質(zhì)量的工具則屬于杠桿。

11、練習(xí)八功 功率班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào)1在物理學(xué)中規(guī)定 叫做力對(duì)物體做了功.功等于 ,它的計(jì)算公式是 ,國際單位制單位是 ,用符號(hào) 來表示.2.在下列各種情況中,所做的功各是多少1手用向前的力F推質(zhì)量為m的小車,沒有推動(dòng),手做功為 .2手托一個(gè)重為。

12、練習(xí)十二內(nèi)能班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào)1物體內(nèi)部所有分子的能和能的總和叫做物體的內(nèi)能,物體都具有內(nèi)能,物體溫度升高,其內(nèi)能將.2物體間存在差選填溫度內(nèi)能熱量時(shí),就可以發(fā)生熱傳遞,熱傳遞是改變物體的一種方式.在熱傳遞過程中,傳遞的能量多少稱為,其單位為。

13、練習(xí)七功率班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào)1 把1t混凝土搬運(yùn)到3m高的樓層面上,可以用人力搬,也可以用吊車吊.搬完這批混凝土人所做的功吊車對(duì)混凝土做的功.但完成這項(xiàng)工作,吊車比人需要的時(shí)間.這表明:做功的問題不僅有做多做少之分,還應(yīng)該有之分.物理學(xué)里引入。

14、練習(xí)十五機(jī)械能 內(nèi)能班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào)一 選擇題1對(duì)以下現(xiàn)象解釋正確的是 A夏天,從冰箱里取出的易拉罐過一會(huì)兒外壁出現(xiàn)了小水滴分子運(yùn)動(dòng)B烈日下,在海邊玩耍常感覺沙子比水燙沙子的比熱容比水大C兩杯質(zhì)量相同的熱水和冷水,各加一塊糖,過一會(huì)兒品嘗。

15、111 杠桿第一課時(shí)班級(jí) 姓名 1一根硬棒在 的作用下如果能夠繞 轉(zhuǎn)動(dòng),我們把這根硬棒稱為 .在日常生活中我們使用的工具屬于杠桿的有 等.2從支點(diǎn)到阻力作用線的垂直距離叫;從支點(diǎn)到動(dòng)力作用線的垂直距離叫;如果把鐵鍬看作費(fèi)力杠桿,在圖中所示的。