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江西省吉安縣高中化學

3 1 2 酚 學習目標 導 1 了解酚的典型代表物的組成和結構特點 2 掌握苯酚的化學性質(zhì)及其檢驗方法 3 了解醇和酚結構的差別及其對化學性質(zhì)的影響 自主學習 思 閱讀課本P52 54頁 迅速完成以下自學問題 一 酚 1 概念 羥。學習目標 1.明確有機合成所遵循的原則。第一課時 羧酸。飽和一元羧酸通式。

江西省吉安縣高中化學Tag內(nèi)容描述:

1、3 1 2 酚 學習目標 導 1 了解酚的典型代表物的組成和結構特點 2 掌握苯酚的化學性質(zhì)及其檢驗方法 3 了解醇和酚結構的差別及其對化學性質(zhì)的影響 自主學習 思 閱讀課本P52 54頁 迅速完成以下自學問題 一 酚 1 概念 羥。

2、有機合成 1 漢黃芩素是傳統(tǒng)中草藥黃芩的有效成分之一 對腫瘤細胞的殺傷有獨特作用 下列有關漢黃芩素的敘述正確的是 A 漢黃芩素的分子式為C16H13O5 B 該物質(zhì)遇FeCl3溶液顯色 C 1 mol該物質(zhì)與溴水反應 最多消耗1 mol B。

3、有機合成,導,學習目標 1.明確有機合成所遵循的原則。 2.熟悉常見的反應類型;知道常見的官能團之間的轉(zhuǎn)化方法。 3.明確什么是正合成分析法和逆合成分析法。 4.了解有機合成對人類生產(chǎn)、生活的影響。,一、有機合成的過程 1有機合成的概念 有機合成指利用簡單、易得的原料,通過有機反應,生成具有特定 和 的有機化合物。 2有機合成的任務 目標化合物分子骨架的構建和 的轉(zhuǎn)化。 3有機合成的過程示意圖。

4、第三章 烴的含氧衍生物,第三節(jié) 羧酸 酯,第一課時 羧酸,導,1、掌握羧酸的組成和結構特點、命名和分類2、了解常見羧酸的物理性質(zhì)和用途 3、掌握羧酸的主要化學性質(zhì),學習目標,思,一、羧酸 1定義:由 和 相連構成的有機化合物。 2分類 (1)根據(jù)羥基不同分 , 。 (2)根據(jù)烴基數(shù)目不同分 , , 。 飽和一元羧酸通式: 3.命名:選含羧基的最長的碳鏈作為主鏈,按主鏈碳原子。

5、第二章 烴和鹵代烴,第一節(jié) 脂肪烴,第二課時,學習目標,1.理解烯烴的結構、化學性質(zhì) 2.掌握烯烴的順反異構,導,一、烯烴 1 、通式: 2、物理性質(zhì): 3、化學性質(zhì):(1)加成反應(與H2、Br2、HX、H2O等): (2)氧化反應:燃燒: 與酸性KMnO4的作用: CH2CH2 + KMnO4 + H2SO4 CO2 + MnSO4 + K2SO4 + H2O (3)加聚反應: 二、二烯烴。

6、第二章 烴和鹵代烴,第一節(jié) 脂肪烴,第一課時 烷 烴,鏈烴,脂環(huán)烴,環(huán),不含苯環(huán)!,脂肪烴,(烷烴、烯烴、炔烴),導,一、烷烴 1、通式: 2、同系物: 3、物理性質(zhì): 遞變性:A.隨著碳原子數(shù)的增加,烷烴的熔沸點逐漸_____ ,常溫下常溫下C1C4為_____態(tài); C5C16為_____ 態(tài);C17以上為_____ 態(tài)。但新戊烷的沸點是9.5,常溫下呈___態(tài)。 B隨著碳原子。

7、第二節(jié)糖類,二糖、多糖,學習目標,1. 了解蔗糖與麥芽糖的性質(zhì)和用途;掌握它們的鑒別方法 2. 了解淀粉及纖維素的結構、性質(zhì)和用途。,導,一、蔗糖和麥芽糖,從結構和組成上看,蔗糖和麥芽糖互為 。 二、淀粉和纖維素 1淀粉 (1)組成 (2)性質(zhì) 思考: 淀粉的水解程度及水解產(chǎn)物的檢驗 實驗原理: 實驗步驟: 實驗現(xiàn)象與結論: (3)用途 2.纖維素 (1)組成 (2)性質(zhì) (3)用途,思,一。

8、第二章 烴和鹵代烴,第一節(jié) 脂肪烴 炔烴,2課時,目標導航 1.了解炔烴的物理性質(zhì)與分子中碳原子數(shù)目的關系。 2.掌握炔烴的結構、化學性質(zhì)。 3.了解炔烴的實驗室制法。,導,一、炔烴 1炔烴 分子里含有 的一類脂肪烴,其 性質(zhì)與烷烴和烯烴相似, 通式為 。,2乙炔 (1)組成和結構 (2)性質(zhì) 物理性質(zhì) 顏色: ,狀態(tài): ,氣味: ; 密度:比空氣 ,溶解性:水中 ,有機溶劑中。

9、第三章 烴的含氧衍生物,第三節(jié) 羧酸 酯,第二課時 酯,導,丁酸乙酯,乙酸異戊酯,戊酸戊酯,1.熟悉酯的概念及分類 2.了解酯的結構特點及性質(zhì),掌握酯的酸性水解和堿性水解的差別,學習目標,思,1.概念:由 和 反應生成的一類有機化合物。 2.命名:依據(jù)水解后生成的酸和醇的名稱命為名 。 3.分類 (1)根據(jù)酸的不同分 , 。 (2)根據(jù)酯基數(shù)目分 , , 。。

10、第二節(jié) 芳香烴,1、掌握苯和苯的同系物的結構及化學性質(zhì); 2、了解芳香烴的來源及其應用,學習重點: 苯和苯的同系物的化學性質(zhì)和分子結構,學習目標,導,一、芳香烴 概念:分子中含有一個或多個 的一類烴屬于芳香烴。最簡單的芳香烴是 。 二、苯的性質(zhì) 1. 物理性質(zhì) 顏色 氣味 狀態(tài) 熔點 沸點 毒性 密度 溶解性 2、苯的結構與化學性質(zhì) (1)苯的結構 分子式: 結構式: 結構簡式: 官能。

11、第四章 生命中的基礎有機化學物質(zhì),糖類,蛋白質(zhì),油脂,維生素,無機鹽,水,第四章 生命中的基礎有機化學物質(zhì),第一節(jié) 油脂,油脂,油 (oil),脂肪 (fat),導,學習目標 1.了解油脂的概念。 2.掌握油脂的組成、結構和性質(zhì)。 3.初步了解肥皂去污原理和合成洗滌劑的應用, 初步形成將化學知識應用于生產(chǎn)、生活實踐的意識。,思,一、油脂的組成和結構 1組成 :油脂是由 和 生成的酯,屬于。

12、第一章 認識有機化合物,第2節(jié) 有機化合物的同分異構現(xiàn)象 第二課時,學習目標,1. 了解有機化合物的同分異構現(xiàn)象 2.能夠正確書寫有機物的同分異構體,回顧:,C5H12的三種同分異構體的結構簡式,鏈狀、無支鏈,鏈狀、有支鏈,鏈狀、多支鏈,3607,279,95,結構特點,沸點,CH3CH2CH2CH2CH3,導,支鏈越多,沸點越低,思,一、同分異構體現(xiàn)象: 二、同分異構體: 三、同分異構體類型。

13、第三節(jié) 有機化合物的命名,第一章 認識有機化合物,烷烴的命名,學習目標 1.掌握幾種烴基的結構簡式 2.了解習慣命名法和系統(tǒng)命名法 3.掌握烷烴的命名,導,思,一烴基 1.定義 烴基:烴分子失去一個 所剩余的原子團。 烷基:烷烴失去一個 剩余的原子團。 2.特點 烴基中短線表示 。 烴基是電中性的, (填“能”或“不能”)獨立存在。 二烷烴的命名 1.習慣命名法 C原子數(shù)在110之間。

14、第一章 認識有機化合物,第一節(jié) 有機化合物的分類,大多數(shù)含_______的化合物稱有機物.,研究有機物的 _____________________ 與應用的科學叫有機化學。,碳元素,組成、結構、性質(zhì)、制備方法,導,有機化學的學習方法?,結構,性質(zhì),分類,決定,反映,決定,反映,【學習目標】 1.了解有機化合物的分類方法 2.知道常見有機化合物的結構 3.了解有機物分子中的官能團,能正。

15、第二節(jié)有機化合物的結構特點,第一章 認識有機化合物,據(jù)統(tǒng)計:到目前為止,有機物已經(jīng)超過了七千萬種, 而無機物只有十幾萬種,每年新合成的化 合物中90以上是有機物。,有機物的種類為什么如此繁多呢?,導,學習目標 1.了解有機化合物中碳原子的成鍵特點 2.知道有機化合物分子結構的不同表示方法 3.掌握有機化合物分子的空間結構特點,一、碳原子成鍵特點 1、碳原子不僅可以跟其它原子形成4個共價鍵,而且。

16、第三章 烴的含氧衍生物,第三節(jié) 羧酸 酯,第一課時 羧酸,導,1、掌握羧酸的組成和結構特點、命名和分類2、了解常見羧酸的物理性質(zhì)和用途 3、掌握羧酸的主要化學性質(zhì),學習目標,思,一、羧酸 1定義:由 和 相連構成的有機化合物。 2分類 (1)根據(jù)羥基不同分 , 。 (2)根據(jù)烴基數(shù)目不同分 , , 。 飽和一元羧酸通式: 3.命名:選含羧基的最長的碳鏈作為主鏈,按主鏈碳原子。

17、第二節(jié) 芳香烴,1、掌握苯和苯的同系物的結構及化學性質(zhì); 2、了解芳香烴的來源及其應用,學習重點: 苯和苯的同系物的化學性質(zhì)和分子結構,學習目標,導,一、苯的同系物 1. 定義: 2. 通式: 3. 結構特點: 4.苯的同系物的命名:寫出二甲苯的所有同分異構體并命名 5.化學性質(zhì) (1)氧化反應 (2)取代反應(分別寫出甲苯和溴在光照條件下和鐵作催化劑條件下的反應化學方程式)。

18、第一節(jié) 合成高分子化合物的基本方法 (2課時),第五章 進入合成有機高分子化合物的時代,聚乙烯是一種生活中常用的塑料,催化劑,導,學習目標 1.了解合成高分子化合物的組成與結構特點,能依據(jù)簡單合成高分子化合物的結構分析其鏈節(jié)和單體。 2.了解加聚反應和縮聚反應的特點。 3.能用常見的單體寫出簡單的聚合反應方程式和聚合物的結構式。,思,一、有機高分子化合物:由許多小分子化合物以 鍵結合成的,相對分。

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