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教科版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第5課時(shí)

教科版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第5課時(shí) 光與熱。B.。教科版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第5課時(shí) 運(yùn)動(dòng)與摩擦力。A.物體的輕重。B.接觸面的光滑程度。C.物體的顏色。教科版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第5課時(shí) 雨水對(duì)土地的侵蝕。B.綠綠的草地。A.細(xì)沙。教科版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第5課時(shí) 食物鏈和食物網(wǎng)。同一種動(dòng)物也可以吃多種食物。A.食物鏈。B.食物網(wǎng)。

教科版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第5課時(shí)Tag內(nèi)容描述:

1、教科版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第5課時(shí) 光與熱姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、選擇題1 . 地球上的光主要來(lái)自于( )。A太陽(yáng)B電燈C火把2 . 太陽(yáng)灶是利用( )把光線聚在一起產(chǎn)生高溫原理制作的。A凹面鏡B。

2、教科版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第5課時(shí) 運(yùn)動(dòng)與摩擦力姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、選擇題1 . 摩擦力的大小、物體吸熱能力都與( )有關(guān)。A物體的輕重B接觸面的光滑程度C物體的顏色2 . 假如沒(méi)有摩擦,會(huì)發(fā)生的是( )。

3、教科版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第5課時(shí) 雨水對(duì)土地的侵蝕姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、選擇題1 . 下列選項(xiàng)中,( )被侵蝕的程度最嚴(yán)重。A茂密的樹(shù)林B綠綠的草地C荒涼的山坡2 . 沉積實(shí)驗(yàn)中,我發(fā)現(xiàn)( )A細(xì)沙。

4、教科版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第5課時(shí) 食物鏈和食物網(wǎng)姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、選擇題1 . 同一種植物會(huì)被不同的動(dòng)物吃掉,同一種動(dòng)物也可以吃多種食物,生物之間這種復(fù)雜的食物關(guān)系形成了一個(gè)網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),叫做( )。A食物鏈B食物網(wǎng)。

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