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教科版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第二單元

A.。B.。C.。1 . 光源和影子一定在物體的( )。A.太陽(yáng)。C.石油。2 . 物體影子的方向與( )有關(guān)。A.正確。B.不正確。C.有道理。A.白色紙袋。利用太陽(yáng)光的能量給水加熱產(chǎn)生蒸汽。C.太陽(yáng)能發(fā)電。

教科版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第二單元Tag內(nèi)容描述:

1、教科版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第二單元 光期末復(fù)習(xí)卷 (二)姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、選擇題1 . 下列物體中,屬于光源的是( )。A螢火蟲、彩虹B鏡子、打火機(jī)、夜光玩具C點(diǎn)燃的火柴、太陽(yáng)2 . 電動(dòng)自行車的反光鏡是用來(lái)。

2、教科版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第二單元 光期末復(fù)習(xí)卷 (三)(含解析)姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、選擇題1 . 一只小鴨浮在平靜的湖面上。下圖能正確表示小鴨和它在水中所成的倒影的是( )ABC2 . 不是利用光的反射原理的。

3、教科版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第二單元 光期末復(fù)習(xí)卷 (二)(含解析)姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、選擇題1 . 光源和影子一定在物體的( )。A同一邊B兩邊C右邊2 . 下列與物體的反光能力無(wú)關(guān)的是( )。A物。

4、教科版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第二單元 光期末復(fù)習(xí)卷 (一)(含解析)姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、選擇題1 . 地球上的能量絕大部分來(lái)源于( )。A太陽(yáng)B煤C石油D電2 . 物體影子的方向與( )有關(guān)。A。

5、教科版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第二單元 光測(cè)試卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、選擇題1 . 起到分解太陽(yáng)光的作用是三棱鏡。( )A正確B不正確C有道理D判斷不準(zhǔn)2 . 如圖,奧運(yùn)會(huì)取得圣火火種的儀器是(。

6、教科版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第二單元 光期末復(fù)習(xí)卷 (一)姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、選擇題1 . 下面材料在陽(yáng)光下,( )內(nèi)的溫度計(jì)升溫最快。A白色紙袋B鋁箔紙袋C黑色紙袋2 . 太陽(yáng)能熱水器的擺放方式是(。

7、教科版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第二單元 光期末復(fù)習(xí)卷 (三)姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、選擇題1 . 通過(guò)聚熱裝置,利用太陽(yáng)光的能量給水加熱產(chǎn)生蒸汽,帶動(dòng)汽輪發(fā)電機(jī)發(fā)電的是( )。A風(fēng)力發(fā)電B火力發(fā)電C太陽(yáng)能發(fā)電D核能發(fā)。

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