二含解析

1、2019-2020學(xué)年教科版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第四單元 運(yùn)動(dòng)和力期末復(fù)習(xí)卷 （二）（含解析）姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 要使物體運(yùn)動(dòng)得更快，必須對(duì)物體（ ）A用力B用更大的力C不用力2 . 在安裝一個(gè)小。

2、教科版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第二單元 光期末復(fù)習(xí)卷 （二）（含解析）姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 光源和影子一定在物體的（ ）。A同一邊B兩邊C右邊2 . 下列與物體的反光能力無(wú)關(guān)的是（ ）。A物。

3、教科版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第一單元 生物與環(huán)境期末復(fù)習(xí)卷 （二）（含解析）姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 下列有關(guān)鳳仙花生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程的排列順序正確的是（ ）。A播種一發(fā)芽一芽長(zhǎng)成苗一開花一結(jié)果B播種一芽長(zhǎng)成。

4、教科版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第四單元 運(yùn)動(dòng)和力期末復(fù)習(xí)卷 （二）（含解析）姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 拔河的時(shí)候我們需要（ ）。A增大摩擦力B減小摩擦力C無(wú)所謂2 . 本課是（ ）來(lái)驅(qū)動(dòng)小。

5、2019-2020學(xué)年教科版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第二單元 光期末復(fù)習(xí)卷 （二）（含解析）姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 下列物體中，屬于光源的是（ ）。A月亮、開著的電燈B太陽(yáng)、螢火蟲C鏡子、打火機(jī)2 . 陽(yáng)。

6、教科版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第三單元 地球表面及其變化期末復(fù)習(xí)卷 （二）（含解析）姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . （ ）是“天然的犁”和“改良土壤的能手”。A螞蟻B蚯蚓C黃牛2 . 最大的土壤顆粒是（。

7、2019-2020學(xué)年教科版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第二單元 光期末復(fù)習(xí)卷 （二）（含解析）姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 下列物體中，（ ）不是光源。A日光燈B太陽(yáng)C月亮D蠟燭2 . 物體影子的方向與（。

8、部編版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)：課外閱讀 （二）（含解析）姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、現(xiàn)代文閱讀課內(nèi)閱讀。七月的天山(節(jié)選)再往里走，天山顯得越來(lái)越美。沿著白皚皚群峰的雪線以下，是蜿蜒無(wú)盡的翠綠的原始森林，密密的塔松像撐開的巨傘。

9、2019-2020學(xué)年教科版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第一單元 生物與環(huán)境期末復(fù)習(xí)卷 （二）（含解析）姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 油菜花的傳粉方法不是（ ）傳粉的。A利用蜜蜂B利用風(fēng)C利用鳥類2 . 青蛙過(guò)冬的。

10、2019-2020學(xué)年教科版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第三單元 地球表面及其變化期末復(fù)習(xí)卷 （二）（含解析）姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 在降雨量相同的情況下，下列選項(xiàng)中，（ ）的土地受到的侵蝕最嚴(yán)重。A坡度大、有植物覆蓋B。

11、2019-2020學(xué)年教科版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第一單元 生物與環(huán)境期末復(fù)習(xí)卷 （二）（含解析）姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 食物鏈之間交錯(cuò)相連構(gòu)成復(fù)雜的網(wǎng)狀關(guān)系,即________（ ）A食物鏈B生物鏈C動(dòng)物。

12、2019-2020學(xué)年教科版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第三單元 地球表面及其變化期末復(fù)習(xí)卷 （二）（含解析）姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 土壤里不可能有（ ）A螞蟻B小草C金魚2 . 在研究冷和熱的作用是否會(huì)使巖。