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看云識(shí)天氣課件2

看云識(shí)天氣。速讀課文。討論探究(課堂游戲)。1、云和天氣到底有怎樣的關(guān)系。2 用雙橫線畫(huà)出各種云的名稱(chēng)。用波浪線畫(huà)出它和天氣的關(guān)系。往往是天氣晴朗的象征。課堂游戲。找出各種云和云上的光彩。然后以一種云或光彩的身分作自我介紹。介紹要求。③對(duì)照課文。后課堂交流。Ⅰ、充分利用描寫(xiě)云彩的語(yǔ)言材料。Ⅱ、讓別人明白你將會(huì)帶來(lái)怎樣的天氣。

看云識(shí)天氣課件2Tag內(nèi)容描述:

1、看云識(shí)天氣,速讀課文,整體感知,精讀課文,討論探究(課堂游戲),品味欣賞,拓展延伸,速讀課文,整體感知,1、云和天氣到底有怎樣的關(guān)系? 2 用雙橫線畫(huà)出各種云的名稱(chēng),單橫線畫(huà)出云的特點(diǎn),用波浪線畫(huà)出它和天氣的關(guān)系。,天空的薄云,往往是天氣晴朗的象征;那 些低而厚密的云層,常常是陰雨風(fēng)雪的預(yù)兆。,課堂游戲: 找出各種云和云上的光彩,然后以一種云或光彩的身分作自我介紹。介紹要求: 充分利用文中描寫(xiě)云彩的句子; 讓別人明白你將會(huì)帶來(lái)怎樣的天氣。 對(duì)照課文,學(xué)生各人自說(shuō)自講,或在書(shū)上作記號(hào),或?qū)懺诒咀由稀?先各自預(yù)演,后課堂。

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