課外閱讀計劃和教案

1、小學2012-2013學年第二學期#班第二課堂課外閱讀活動計劃為了拓寬學生的知識面，激發(fā)起學生閱讀的興趣，增加學生的語文積累，提高學生的閱讀能力和理解能力，使課內與課外知識能更好地結合，以閱讀兒童讀物為輔助刊物，進行閱讀活動。一、班級學生閱讀情況分析大多數學生在老師的指導下能被動地讀一些課外書，但能主動閱讀的學生比較少。學生在課外閱讀方面，主要存在以下幾個問題：1.學生的課外閱讀時間不能夠保證。在農村，良好的課外閱讀氛圍難以形成，時間也無法保證。在家中，家長由于受自身條件的限制，工作之余，很少去閱讀書籍，也。