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禮貌待人

2019-2020年七年級思想品德上冊 第6課《禮貌待人》教學(xué)設(shè)計 北師大版 〖教學(xué)目標〗 通過分析學(xué)生身邊的事例。讓學(xué)生明確禮貌是社會生活中應(yīng)遵守的行為規(guī)范。意識到禮貌在交往中的好處。第7課禮貌待人。交往須明禮。知識概覽。1.禮貌表達對他人的。禮貌體現(xiàn)了對他人的尊重和的心態(tài)。禮貌體現(xiàn)了一個人的和。在交往中。尊重。文明。

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1、2019-2020年七年級思想品德上冊 第6課禮貌待人教學(xué)設(shè)計 北師大版 教學(xué)目標 通過分析學(xué)生身邊的事例,讓學(xué)生明確禮貌是社會生活中應(yīng)遵守的行為規(guī)范;意識到禮貌在交往中的好處,從點滴做起,態(tài)度誠懇、儀表。

2、第7課禮貌待人,交往須明禮,知識整理,知識概覽,1.禮貌表達對他人的。禮貌體現(xiàn)了對他人的尊重和的心態(tài)。禮貌待人就要人從內(nèi)而外地體現(xiàn)出對他人的和。2.禮貌體現(xiàn)人的。禮貌體現(xiàn)了一個人的和。在與他人交往的過程中,應(yīng)當注意檢查自己的言行是否符合要求,做到自重、自省、自警、自勵。3.禮貌可以使人們在交往時更加。在交往中,禮貌能夠使人們感覺,化解和沖突,促進社會的和協(xié)調(diào)發(fā)展。,尊重,與人為善,真誠,尊重,文明。

3、行為要講禮,知識整理,知識概覽,儀表大方,語言文明,行為得體,知識整理,知識概覽,情景導(dǎo)入,重難突破,金魚的故事有一個漁夫捕到一條金魚,它的色彩有如黃金一般奪目。于是,漁夫把金魚獻給了國王。國王很高興,不僅賞賜了漁夫,還把金魚放進了華美的魚缸。說來也奇怪,自從那條金魚來了之后,整個皇宮就彌漫著臭氣。后來國王找到精通金魚語言的人,才弄清事實。原來這條金魚經(jīng)常貶損、咒罵其他的金魚,所以它一張口,就會散。

4、文明用餐,禮貌待人主題班會活動方案 活動目的(教育、培養(yǎng)的效果及目標): 同學(xué)們在主題班會活動中了解一些文明用語使用的必要性,并且在學(xué)校百年校慶中有禮貌的向來賓問候,展現(xiàn)省錫中學(xué)子高尚的文明素養(yǎng)。 中學(xué)生中對于節(jié)約糧食體會的還不是很深刻,食堂中常有浪費的現(xiàn)象,通過這次班會活動讓同學(xué)們體會到節(jié)約的重要,同時注意用餐過程要文明,減少交談,杜絕大笑,避免飯菜灑落的桌面上。 活動準備(教室布置及含義。

5、一 言 既 出 , 駟 馬 難 追生 命 不 可 能 從 謊 言 中 開 出 燦 爛 的 鮮 花 海 涅 ni言 不 信 者 , 行 不 果 墨 子 虛 偽 的 真 誠 , 比 魔 鬼 更 可 怕 泰 戈 爾民 無 信 不 立 孔 子沒。

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