模塊復習課 核心知識回顧 一 走近細胞 1 生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次 組織 器官 個體 群落 2 原核細胞和真核細胞的主要區(qū)別是 3 原核生物主要有 放線菌 衣原體 支原體等 4 真核生物主要有 植物 等 提示 1 細胞 系統(tǒng) 種群 生。
模塊復習課學案Tag內(nèi)容描述:
1、模塊復習課 核 心 知 識 回 顧 一 行星地球 1 地球具備生命物質(zhì)的條件 1 外部條件 安全的宇宙環(huán)境 穩(wěn)定的太陽光照 2 自身條件 適宜的溫度 適合生物生存的大氣 液態(tài)水的存在 2 太陽活動對地球產(chǎn)生的影響 1 對電離層。
2、模塊復習課 主題一 古代中國的思想 科技與文化 體系構(gòu)建線索梳理 線索1 古代中國治國思想從春秋戰(zhàn)國時期 百家爭鳴 到漢代思想 大一統(tǒng) 宋明時期儒學思想逐漸呈現(xiàn)世俗化 普及化 明清時期進步思想出現(xiàn) 沖擊了儒學思想。
3、模塊復習課 核心知識回顧 一 走近細胞 1 生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次 組織 器官 個體 群落 2 原核細胞和真核細胞的主要區(qū)別是 3 原核生物主要有 放線菌 衣原體 支原體等 4 真核生物主要有 植物 等 提示 1 細胞 系統(tǒng) 種群 生。
4、模塊復習課 核心知識回顧 一 計數(shù)原理 1 分類加法計數(shù)原理 完成一件事有兩類不同方案 在第1類方案中有m種不同的方法 在第2類方案中有n種不同的方法 那么完成這件事共有N m n種不同的方法 2 分步乘法計數(shù)原理 完成一。
5、模塊復習課 化學核心素養(yǎng)解讀 核心知識回顧 一 原子結(jié)構(gòu)與核外電子排布 1 原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的 原子核中一定有質(zhì)子 可能有中子 2 原子核外電子優(yōu)先排布在能量低的電子層內(nèi) 每層最多容納2n2個電子 最外層。
6、模塊復習課 核心知識回顧 第1章 人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài) 1 血漿是血細胞直接生活的環(huán)境 組織液是絕大多數(shù)細胞直接生活的環(huán)境 淋巴中混懸著大量的淋巴細胞和吞噬細胞等 2 體液包括細胞內(nèi)液 約占2 3 和細胞外液 約占1 3 后。
7、模塊復習課 核 心 知 識 回 顧 要點1 放熱反應與吸熱反應的比較 放熱反應 吸熱反應 定義 釋放熱量的反應 吸收熱量的反應 形成 原因 反應物的總能量大于反應產(chǎn)物的總能量 反應物的總能量小于反應產(chǎn)物的總能量 與化學。
8、模塊復習 核心知識回顧 一 電荷與電荷守恒定律 1 電荷 自然界中存在著兩種電荷 正電荷和負電荷 2 電荷守恒定律 1 內(nèi)容 電荷既不能創(chuàng)生 也不能消失 它只能從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體或從物體的這一部分轉(zhuǎn)移到另一部。
9、模塊復習課 核心知識回顧 一 常用邏輯用語 1 命題及其關(guān)系 1 原命題 若p 則q 則 逆命題 若q 則p 否命題 若 p 則 q 逆否命題 若 q 則 p 2 兩個命題互為逆否命題 它們有相同的真假性 2 充分條件與必要條件 1 若p q 則p。
10、模塊復習課 主題一 古代中國經(jīng)濟的基本結(jié)構(gòu)與特點 核心知識回顧 一 中國古代的農(nóng)業(yè) 1 耕作方式 1 刀耕火種 中國農(nóng)業(yè)的原始階段 2 鐵犁牛耕 形成 春秋戰(zhàn)國時期 農(nóng)業(yè)發(fā)達地區(qū)已經(jīng)采用了牛耕技術(shù)和鐵制工具 發(fā)展 唐代。
11、模塊復習課 化學核心素養(yǎng)分類解讀 素養(yǎng)一 微觀探析 核心素養(yǎng)解讀 能從物質(zhì)的微觀層面理解其組成 結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的聯(lián)系 形成 結(jié)構(gòu)決定性質(zhì) 性質(zhì)決定應用 的觀念 能根據(jù)物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)預測物質(zhì)在特定條件下可能具有的性質(zhì)。
12、模塊復習課 核心知識回顧 一 電與磁 1 電荷 由荷守恒 靜電現(xiàn)象 1 自然界的兩種電荷 玻璃棒跟絲綢摩擦 玻璃棒帶正電 橡膠棒跟毛皮摩擦 橡膠棒帶負電 2 元電荷e 1 610 19C 所有物體的帶電量都是元電荷的整數(shù)倍 3 使物。
13、模塊復習課 模塊熱點講練 熱點1 能量變化和反應焓變的計算 1 準確記憶并理解焓變 反應熱 燃燒熱 中和熱 放熱反應 吸熱反應 蓋斯定律等知識 明確反應的特點及一些細節(jié)是解答這類題目的關(guān)鍵 一個化學反應在不同的條件。
14、模塊復習課 核心知識回顧 一 生物科學和我們 1 世界糧食問題的實質(zhì)并不是糧食總產(chǎn)量不足 而是糧食生產(chǎn)地區(qū)分布不均衡和國家間分配不均 發(fā)達國家人口少 產(chǎn)糧多 發(fā)展中國家人口多 產(chǎn)糧少 2 我國糧食問題產(chǎn)生的原因主要。
15、模塊復習課 核 心 知 識 回 顧 教師用書獨具 一 人口的變化 1 人口的自然增長 1 人口的自然增長由出生率和死亡率共同決定 2 世界人口增長的特點 時間上 數(shù)量不斷增長 空間上 地區(qū)不平衡 發(fā)達國家人口增長緩慢 發(fā)展中。