青島版小學(xué)科學(xué)三年級上冊10

1、青島版小學(xué)科學(xué)三年級上冊 18.肌肉教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標： 1、能針對人體肌肉提出問題；能應(yīng)用已有的知識和經(jīng)驗對所提出的問題作假設(shè)性解釋；能提出進行探究活動的大致思路；能對探究的問題做出初步的結(jié)論；能根據(jù)需要從更多渠道查閱有關(guān)資料。 2、想知道，愛提問；在學(xué)習(xí)和解決問題中注重證據(jù)；愿意合作交流；認識到科學(xué)是不斷發(fā)展的；樂于用學(xué)到的知識改善生活。 3、知道肌肉的作用，能認識到養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的重要性，。

2、青島版小學(xué)科學(xué)三年級上冊18.肌肉教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標：1、能針對人體肌肉提出問題；能應(yīng)用已有的知識和經(jīng)驗對所提出的問題作假設(shè)性解釋；能提出進行探究活動的大致思路；能對探究的問題做出初步的結(jié)論；能根據(jù)需要從更多渠道查閱有關(guān)資料。2、想知道，愛提問；在學(xué)習(xí)和解決問題中注重證據(jù)；愿意合作交流；認識到科學(xué)是不斷發(fā)展的；樂于用學(xué)到的知識改善生活。3、知道肌肉的作用，能認識到養(yǎng)成良好生活。

3、小學(xué)三年級科學(xué)上冊教學(xué)計劃一、教材分析本冊教科書遵循課程標準的要求，在內(nèi)容的選編上，力求貼近兒童的生活實際，順應(yīng)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，以基礎(chǔ)性的、淺顯的科學(xué)活動作為學(xué)生探究活動的主題，同時注重對科學(xué)探究、情感態(tài)度與價值觀、科學(xué)知識的整合。本冊教科書主要圍繞“走進科學(xué)”、“親歷科學(xué)”、“自主探究”三個專題選擇內(nèi)容，構(gòu)建了科學(xué)在我們身邊、我們怎么知道、天氣與我們的生活、水的。

4、2008.9 三年級上冊教科書簡要分析 三年級所處的位置 發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，對問題進行猜想與假設(shè)，嘗試解決問題。 處于基礎(chǔ)性地位重點是引導(dǎo)性探究,逐步向自主性探究過渡 三年級上冊內(nèi)容結(jié)構(gòu)框圖科學(xué)在我們身邊我們怎么知道水的科學(xué)天氣與我們的生。

5、青島版小學(xué)科學(xué)三年級上冊實驗題 第3課 科學(xué)在我們身邊 吹蠟燭 我的猜想：我猜隔著瓶子和漏斗能吹滅蠟燭，隔著木塊文具盒書本等吹不滅蠟燭。 我的方案：1點燃蠟燭，并固定在桌上。 2用漏斗的寬口對著火焰，吹氣，看是否能吹滅；再用漏斗的小口正對著。

6、 教學(xué)資料參考范本 青島版小學(xué)科學(xué)三年級上冊 10 認識太陽 教案 1 撰寫人 時 間 一 教學(xué)目標 1 在交流有關(guān)太陽的信息資料的過程中體會交流與討論可以引發(fā)新想法 能選擇適合自己探究的問題 會查閱書刊及其他信息源 能。

7、 小提示：1注意傾聽同學(xué)的發(fā)言。2交流時把資料上的話用自己的語言來表述。3小組長把交流的信息整理在資料卡上。 J L J G B M 約1.5億千米太陽地球B MJ G J L B M J L J GH z R e R m S q cY b。

8、第一單元 科學(xué)在我們身邊單元分析身邊的科學(xué)每時每刻都影響著小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活但是他們往往不能有意識地去關(guān)注和研究。本單元以學(xué)生身邊熟悉的探究活動，學(xué)生通過親歷活動，初步感悟我們身邊處處有科學(xué)，我們的生活離不開科學(xué)，我們也能研究科學(xué)。本單元教學(xué)內(nèi)容是遵循小學(xué)生的心理和生理發(fā)展需要，根據(jù)課程標準中“內(nèi)容標準”科學(xué)探究中具體內(nèi)容標準：提出問題，猜想與。

9、 教學(xué)資料參考范本 青島版小學(xué)科學(xué)三年級上冊 10 認識太陽 教案 2 撰寫人 時 間 一 教學(xué)目標 1 會查閱書刊及其他信息源 2 尊重關(guān)于太陽的科學(xué)證據(jù) 能大膽想象太陽的概況 3 知道太陽是一個溫度很高的大火球 了解太陽。

10、給文具分類東營市海河小學(xué) 分類是科學(xué)研究的重要方法。 分類時，首先要確定一定的標準，如給文具分類，可以以用途為標準分，也可以以大小為標準分。標準不同，分類的結(jié)果就不同。 分類在我們的生活中應(yīng)用十分廣泛，如給服裝分類給食品分類給交通工具分類等。

11、青島版小學(xué)科學(xué)三年級上冊教案 1 玩具里的科學(xué) 課時1 教學(xué)目標 1、會用感官感知玩具的外形特征，通過改進或設(shè)計新玩具，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。 2、激發(fā)學(xué)生的好奇心，培養(yǎng)學(xué)生的探究興趣和問題意識，體驗玩玩具的樂趣。 3、知道各種玩具有大小、形狀、顏色等不同特征，并會用合適的方式加以描述。 教學(xué)重點難點 學(xué)生通過玩玩具，用感官觀察物體的外部特征，提出自己感興趣的問題，能夠滿足學(xué)生與生俱來的好奇心和強烈。

12、青島版小學(xué)科學(xué)三年級上冊教案1科學(xué)在我們身邊教學(xué)目標1、認識、關(guān)心科技的發(fā)展，接受新產(chǎn)品、新事物。2、時時處處觀察身邊的科學(xué)現(xiàn)象，知道生活離不開科學(xué)的道理，提高學(xué)科學(xué)用科學(xué)的積極性、主動性。教學(xué)材料老師準備：玻璃管、塑料瓶、蠟燭、火柴、木塊、漏斗、燒杯（玻璃杯）等。學(xué)生生準備：可以不同于老師的材料，開放性的搜集。重點難點從“玩”中提出問題，獨立思考、合作探討。

13、青島版小學(xué)科學(xué)三年級上冊教案 1 玩具里的科學(xué) 課時1 教學(xué)目標 1、會用感官感知玩具的外形特征，通過改進或設(shè)計新玩具，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。 2、激發(fā)學(xué)生的好奇心，培養(yǎng)學(xué)生的探究興趣和問題意識，體驗玩玩具的樂趣。 3、知道各種玩具有大小、形狀、顏色等不同特征，并會用合適的方式加以描述。 教學(xué)重點難點 學(xué)生通過玩玩具，用感官觀察物體的外部特征，提出自己感興趣的問題，能夠滿足學(xué)生與生俱來的好奇心和強烈。

14、_第一單元 科學(xué)在我們身邊1、 玩具里的科學(xué)時間課時:2課型:新授教法:小組合作探究教學(xué)手段：實驗、多媒體教學(xué)目標1、會用感官感知玩具的外形特征，通過改進或設(shè)計新玩具，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。2、激發(fā)學(xué)生的好奇心，培養(yǎng)學(xué)生的探究興趣和問題意識，體驗玩玩具的樂趣。3、知道各種玩具有大小、形狀、顏色等不同特征，并會用合適的方式加以描述。教學(xué)重點難點學(xué)生通過玩玩具，用感官觀察物體的外部特征，提出自己感興趣的問題，能夠滿足學(xué)生與生俱來的好奇心和強烈的探究欲望，體驗探究的樂趣。初步感受玩具里面有科學(xué)，科學(xué)并不神秘，我們。

15、天氣與生活 天氣與我們的生活關(guān)系十分密切，它對我們有 的一面，它對我們有也 的一面。有利有害 天氣與我們的生活有什么關(guān)系它對我們有有利的一面，對我們也有害的一面。例如，晴天收割莊稼，海嘯帶來災(zāi)難，狂風(fēng)吹倒大樹大霧使飛機停飛能夠預(yù)知天氣，及早。

16、青島版小學(xué)科學(xué)三年級上冊教案1 玩具里的科學(xué)課時1教學(xué)目標1會用感官感知玩具的外形特征，通過改進或設(shè)計新玩具，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。2激發(fā)學(xué)生的好奇心，培養(yǎng)學(xué)生的探究興趣和問題意識，體驗玩玩具的樂趣。3知道各種玩具有大小形狀顏色等不同特征，并。