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秋水節(jié)選

否則打倒了儒家。A.涇jīng 涘yǐ 渚zhǚ B.涇j&#236。2019-2020年高中語文《秋水(節(jié)選)》教案9 蘇教版必修3 教學(xué)目的。3、理解重點(diǎn)詞語和句式。2019-2020年高中語文《秋水(節(jié)選)》教案 蘇教版必修3 【教學(xué)目標(biāo)】 1、積累文學(xué)常識和古漢語知識。

秋水節(jié)選Tag內(nèi)容描述:

1、教學(xué)無憂http:/jiaoxue5u.taobao.com/專注中小學(xué) 教學(xué)事業(yè)!第一部分:1給下列加點(diǎn)字注音:(4分)涇流()仲尼()則殆矣()渚崖()2解釋句子中的詞語。(6分)百川灌河(灌:)東面而視(面:)不見水端(端:)旋其面目(旋:)聞道百(聞:)望洋向若而嘆(望洋:)3翻譯下列句子。(4分)東面而視,不見水端。“聞道百,以為莫己若”者,我之謂也。4填空:(5分)秋水中寫河伯驕傲自大的句子是。河伯見到海神若后自我反省的句子是:野語有之曰:“,”。由本文引出的兩個(gè)成語是。

2、教學(xué)無憂http:/jiaoxue5u.taobao.com/專注中小學(xué) 教學(xué)事業(yè)!w.w.w.g.k.x.x.c.o.m 秋水教案一、 導(dǎo)入: 著名學(xué)者南懷瑾這樣說:“儒家像糧食店,絕不能打倒,否則打倒了儒家,我們就沒飯吃,道家則是藥店,如果不生病,一生也可以不必理會(huì)它,要是一生病,就非自動(dòng)找上門去不可?!鼻О倌陙?,道家思想對亂世中飽經(jīng)創(chuàng)傷的心靈給予了莫大的慰藉,而道家集大成者人物便是莊子,魯迅先生曾在漢文學(xué)史綱要中這樣評價(jià)過他:“其文則汪洋辟闔,儀態(tài)萬方,晚周諸子之作,莫能先也。”今天我們就來感受其文章魅力。我們中國的成語源遠(yuǎn)流長,含義深刻。

3、教學(xué)無憂http:/jiaoxue5u.taobao.com/專注中小學(xué) 教學(xué)事業(yè)!秋水學(xué)案江蘇省淮安市陽光學(xué)校 王守林【基本常識】1.作家作品關(guān)于作者:莊子(約公元前369一前286),名周,字子休,蒙城縣城東郊人(今城關(guān)鎮(zhèn)東城路)。曾為漆園吏,戰(zhàn)國時(shí)期著名思想家、文學(xué)家。莊周一生著書十余萬言,書名莊子。這部文獻(xiàn)的出現(xiàn),標(biāo)志著在戰(zhàn)國時(shí)代,我國的哲學(xué)思想和文學(xué)語言,已經(jīng)發(fā)展到非;玄遠(yuǎn)、高深的水平,是我國古代典籍中的瑰寶。因此,莊子不但是我國哲學(xué)史上一位著名的思想家,同時(shí)也是我國文學(xué)史上一位杰出的文學(xué)家。無論在哲學(xué)思想方面,還是文學(xué)語言。

4、教學(xué)無憂http:/jiaoxue5u.taobao.com/專注中小學(xué) 教學(xué)事業(yè)!秋水測試練習(xí)江蘇省淮安市陽光學(xué)校 王守林一、語言積累下列注音正確的一項(xiàng)是( )A涇jng 涘y 渚zh B涇jng 涘s 渚zhC涇jng 涘s 渚zh D涇jng 涘 y 渚zh下列詞語中有錯(cuò)別字的一組是 ( )A徑流 渚崖 辯別 望洋向若B涇流 勸諫 旋轉(zhuǎn) 欣然自喜C爭辯 窮匱 孀妻 遺笑大方“海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛”是林則徐的自題聯(lián),你能體會(huì)林則徐想通過這幅對聯(lián)勉勵(lì)自己做怎樣的人呢。

5、2019-2020年高中語文秋水(節(jié)選)教案9 蘇教版必修3 教學(xué)目的:1、理解課文闡發(fā)的人生哲理,力戒驕傲。2、學(xué)習(xí)對比的方法。3、理解重點(diǎn)詞語和句式。4、背誦課文。 教學(xué)設(shè)想:教時(shí):一課時(shí)。重點(diǎn)與難點(diǎn):學(xué)習(xí)重點(diǎn)。

6、2019-2020年高中語文秋水(節(jié)選)教案5 蘇教版必修3 一、教學(xué)目標(biāo): 1、了解莊子其人與思想的基本點(diǎn); 2、掌握文言詞語和句子; 3、領(lǐng)會(huì)秋水的思想內(nèi)容; 4、背誦節(jié)選部分。 二、重點(diǎn)與難點(diǎn): 重點(diǎn):文言詞。

7、2019-2020年高中語文秋水(節(jié)選)教案6 蘇教版必修3 教學(xué)目標(biāo): 1、理解和掌握文中常見的文言實(shí)詞和虛詞的意義與用法。 2、了解莊周及他的哲學(xué)思想,準(zhǔn)確把握文章的思想內(nèi)容。 3、通過自讀培養(yǎng)和提高學(xué)生閱讀和。

8、2019-2020年高中語文秋水(節(jié)選)教案3 蘇教版必修3 教學(xué)目標(biāo): 1、理解和掌握文中常見的文言實(shí)詞和虛詞的意義與用法。 2、了解莊周及他的哲學(xué)思想,準(zhǔn)確把握文章的思想內(nèi)容。 3、通過自讀培養(yǎng)和提高學(xué)生閱讀和。

9、2019-2020年高中語文秋水(節(jié)選)教案2 蘇教版必修3 設(shè)計(jì)思想 本篇案例設(shè)計(jì)的中心思想就是如何讓河伯這個(gè)形象深入人心。所以在設(shè)計(jì)時(shí),我們層層深入,分為導(dǎo)入、走進(jìn)莊子、基礎(chǔ)知識預(yù)習(xí)檢查、課文分析、拓展延。

10、2019-2020年高中語文秋水(節(jié)選)教案 蘇教版必修3 【教學(xué)目標(biāo)】 1、積累文學(xué)常識和古漢語知識。 2、通過誦讀、比較、質(zhì)疑、拓展,訓(xùn)練查閱資料、把握情緒、合作探究、質(zhì)疑問難的能力。 3、初步感受莊子相對主義的。

11、2019-2020年高中語文秋水(節(jié)選)教案8 蘇教版必修3 教學(xué)目標(biāo): 1、理解課文闡發(fā)的人生哲理,力戒驕傲。 2、學(xué)習(xí)對比的方法。 3、理解重點(diǎn)詞語和句式。 4、背誦課文。 教時(shí)安排:一課時(shí)。 教學(xué)過程: 一、導(dǎo)入。

12、2019-2020年高中語文秋水(節(jié)選)教案1 蘇教版必修3 設(shè)計(jì)思想 本篇案例設(shè)計(jì)的中心思想就是如何讓河伯這個(gè)形象深入人心。所以在設(shè)計(jì)時(shí),我們層層深入,分為導(dǎo)入、走進(jìn)莊子、基礎(chǔ)知識預(yù)習(xí)檢查、課文分析、拓展延。

13、2019-2020年高中語文秋水(節(jié)選)教案10 蘇教版必修3 教學(xué)目標(biāo) 一、知識教育目標(biāo) 1初步了解莊子的思想及作品風(fēng)格 2積累實(shí)詞:時(shí)、涇流、望洋、少、輕、殆、窮 3積累虛詞:之、以、則、見、于 4掌握文言。

14、2019-2020年高中語文 第四專題之秋水(節(jié)選)教案 蘇教版必修3 【教學(xué)目標(biāo)】 知識目標(biāo) 1.理解和掌握文中常見的文言實(shí)詞和虛詞的意義和用法。 2.在掌握字詞的基礎(chǔ)上背誦課文。 3.了解莊周及他的哲學(xué)思想,準(zhǔn)確把。

15、2019-2020年高中語文秋水(節(jié)選)教案7 蘇教版必修3 【背景探源】 莊子(約前369年前286年),名周,戰(zhàn)國中期蒙(今河南商丘縣東北)人。是戰(zhàn)國時(shí)期著名的思想家和文學(xué)家,也是道家的代表人物。他嘗為漆園吏。

16、目標(biāo)導(dǎo)航,文本助讀,基礎(chǔ)導(dǎo)練,預(yù)習(xí)導(dǎo)讀,目標(biāo)導(dǎo)航,文本助讀,基礎(chǔ)導(dǎo)練,預(yù)習(xí)導(dǎo)讀,目標(biāo)導(dǎo)航,文本助讀,基礎(chǔ)導(dǎo)練,預(yù)習(xí)導(dǎo)讀,目標(biāo)導(dǎo)航,文本助讀,基礎(chǔ)導(dǎo)練,預(yù)習(xí)導(dǎo)讀,目標(biāo)導(dǎo)航,文本助讀,基礎(chǔ)導(dǎo)練,預(yù)習(xí)導(dǎo)讀,目標(biāo)導(dǎo)。

17、2019 2020年高一語文必修3第4單元 秋水 節(jié)選 非攻 節(jié)選 Word版含答案 朗讀 課文中的名段 野語有之曰 聞道百 以為莫己若者 我之謂也 且夫我嘗聞少仲尼之聞而輕伯夷之義者 始吾弗信 今我睹子之難窮也 吾非至于子之門則。

18、秋水 莊子 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 了解莊子及 莊子 2 理解文中重要的實(shí)詞 虛詞 通假字 詞類活用 古今異義和特殊句式 3 分析本文的結(jié)構(gòu) 寫作特色及寓言道理 莊子其人 莊子 約公元前369一前286 名 字子休 時(shí)期國人 戰(zhàn)國時(shí)期著名家。

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