向人們展示某物的用途或制作過程。下文很可能介紹作者大學期間學習象棋課程及它對作者生活的影響。由此可以基本判定本文為記敘文。由此可以基本判定本文應是記敘文。寫信目的(推薦活動) 主體。推薦活動內容(活動介紹) 結尾。表達心情(推薦理由)。定要點 定結構。一般現在時和一般將來時為主。一般現在時和一般將來時為主。表達祝愿。
全國卷2019屆高三英語二輪復習Tag內容描述：
1、向人們分享經歷、敘述一件事情或表達感情等,記敘文,論述一個道理或表達一個觀點,議論文,向人們展示某種研究結果,研究報告,向人們展示某物的用途或制作過程,說明文,推銷某種產品或某種服務，或是通過對影片、電視節(jié)目。
2、鎖定考向精準備考 全國卷英語試題研讀與命題趨勢剖析 一 閱讀理解 項目 卷別 體 裁 考查題型統(tǒng)計 細節(jié)理解題 推理判斷題 主旨大意題 詞義猜測題 2018 卷 應用文 說明文 說明文 說明文 7 5 2 1 卷 應用文 說明文 議論。
3、下文很可能介紹作者大學期間學習象棋課程及它對作者生活的影響,預測信息,首句點明了故事發(fā)生的時間、人物以及事件(免費課程)，由此可以基本判定本文為記敘文,直接信息,后文中很可能講述為什么免費贈送機票以及能得到免費機票女士的條件(the right woman),預測信息,首句介紹了一個來自多倫多的男人贈送環(huán)球航空票的故事，由此可以基本判定本文應是記敘文,直接信息,下文很可能是。
4、開頭：祝賀事由(通過了來華支教申請) 主體：面臨的挑戰(zhàn)(天氣、學生基礎、與人交流) 結尾：個人建議(了解當地風俗)；表達祝愿,定要點 定結構,一般現在時和一般將來時為主,定時態(tài),第二人稱為主,定人稱,祝賀信,定體裁,Thank You。
個人主頁