熱機(jī)的效率

1、第十四章內(nèi)能的利用,第二節(jié) 熱機(jī)效率,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、從生活中體會不同燃料燃燒釋放熱能的本領(lǐng)不同，建立燃料的熱值概念。 2、會查燃料熱值表。能根據(jù)燃料的熱值計(jì)算一定質(zhì)量的燃料完全燃燒所釋放的熱量。 3、能舉例說明燃料燃燒產(chǎn)生的排放物對環(huán)境的影響，具有保護(hù)環(huán)境的意識。,內(nèi)燃機(jī)的定義與分類。 內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程以及各個(gè)沖程的能量是如何轉(zhuǎn)化的。 在四個(gè)沖程中你認(rèn)為有哪些熱量損失？,它們都離不開燃料。 現(xiàn)代社會，人類所用的能量很大一部分是從燃料燃燒中獲得的 。,固體燃料,液體燃料,氣體燃料,燃料可分為三種,請你說說 日常生活中。

2、1. 日常生活中，我們使用了干木柴、煤炭、液化石油氣、天然氣、酒精等多種燃料。關(guān)于燃料的熱值，下列說法中屬于正確理解的是（ ） A燃料的熱值跟燃料燃燒時(shí)放出的熱量成正比 B燃料的熱值跟燃料的質(zhì)量成正比 C。

3、2019-2020年九年級部分重點(diǎn)知識講練結(jié)合第二章 第三節(jié) 熱機(jī)的效率 1某種燃料完全燃燒放出的____與其____之比, 叫做這種燃料的熱值。固體燃料的熱值的單位是 ___ 氣體燃料的熱值的單位是____ 2易錯(cuò)提醒。

4、教學(xué)資料參考范本 九年級物理上冊 第14章 第2節(jié)熱機(jī)的效率講學(xué)稿（新版）新人教版 撰寫人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 學(xué)習(xí)目標(biāo)：從生活中體會不同燃料燃燒釋放的本。

5、2019-2020年九年級物理全冊14.2 熱機(jī)的效率講學(xué)稿（新版）新人教版 學(xué)習(xí)目的： 從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識燃料的熱值 了解內(nèi)能的利用在人類發(fā)展史上的重要意義 通過能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移，認(rèn)識熱機(jī)效率 模塊一：溫。

6、2019-2020年九年級物理全冊14.2 熱機(jī)的效率學(xué)案（新版）新人教版 學(xué)習(xí)目標(biāo)（1分鐘） 1.知道燃料的熱值 2.知道在內(nèi)燃機(jī)中燃料釋放的能量的去向 3.知道什么是熱機(jī)的效率 學(xué)生自學(xué)P22P24后完成預(yù)習(xí)作業(yè)（68分。

7、2019-2020年九年級物理全冊14.2 熱機(jī)的效率講學(xué)稿 新人教版 學(xué)習(xí)目標(biāo)與要求：知道什么是熱機(jī)，知道熱機(jī)工作時(shí)涉及到的能量轉(zhuǎn)化 復(fù)習(xí)內(nèi)容 隨堂筆記 1、 什么是熱機(jī)？ 2、 汽油機(jī)的四個(gè)沖程依次是什么？其中涉及。

8、2019-2020年九年級物理上冊 第14章 第2節(jié)熱機(jī)的效率講學(xué)稿（新版）新人教版 學(xué)習(xí)目標(biāo)：從生活中體會不同燃料燃燒釋放的本領(lǐng)不同，建立熱值的概念 能簡單計(jì)算燃料燃燒放出的熱量 能說出熱機(jī)工作時(shí)燃料。

9、2019-2020年九年級物理全冊14.2 熱機(jī)的效率教案3 （新版）新人教版 課題： 講課教師： 學(xué)科： 初三物理 課時(shí)： 1 總課時(shí)數(shù)： 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識與技能 常識性了解熱機(jī)的效率及提高熱機(jī)效率的途徑。 過程與。

10、2019-2020年九年級物理全冊14.2 熱機(jī)的效率導(dǎo)學(xué)案（新版）新人教版 知識技能目標(biāo) 1從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識燃料的熱值； 2通過能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移，認(rèn)知效率； 3能說出熱機(jī)工作時(shí)能量的主要流向，對熱機(jī)效率有。

11、2019-2020年九年級物理全冊熱機(jī)的效率教案 新人教版 教學(xué)目標(biāo) 知識與技能：經(jīng)歷燃燒燃料釋放熱量的分配的過程,感受到轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的內(nèi)能只是一部分,形成正確的世界觀; 過程與方法：通過與機(jī)械效率的對比,了解熱。

12、2019-2020年九年級物理全冊14.2 熱機(jī)的效率教案1 （新版）新人教版 課題 講課教師： 學(xué)科：物理 課時(shí)：1 總課時(shí)數(shù)：1 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識與技能 了解什么是熱機(jī)的效率及如何提高熱機(jī)的效率 過程與方法 培養(yǎng)。

13、2019-2020年九年級物理全冊14.2 熱機(jī)的效率教案2 （新版）新人教版 題目 教者 課時(shí) 1 教學(xué)目標(biāo) 知識與技能 （1）知道熱機(jī)的效率 （2）了解提高效率的途徑 過程與方法 用物理圖表分析問題的能力，聯(lián)系實(shí)際思考問。

14、北師大版初中物理九年級全冊第十四章 第二節(jié) 熱機(jī)的效率 同步訓(xùn)練 一 單選題 共15題 共30分 1 2分 下列有關(guān)熱的說法中正確的是 A 晶體在熔化過程中溫度不變 內(nèi)能也不變 B 內(nèi)燃機(jī)的做功沖程 是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能 C 用水作汽車的冷卻液 是因?yàn)樗谋葻崛荽?D 汽油的熱值比干木柴的熱值大 所以汽油放出的熱量更多 2 2分 關(guān)于燃料的熱值 以下說法中正確的是 A 燃料的熱值與燃料的燃燒情況無。

15、初中物理九年級全冊第十四章 第二節(jié) 熱機(jī)的效率 同步訓(xùn)練 一 單選題 共15題 共30分 1 2分 如圖所示 甲 乙 丙三圖中的裝置完全相同 燃料的質(zhì)量相同 燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量也相同 下列說法正確的是 A 比較不同液體的比熱容 可以選擇甲乙兩圖 B 比較不同液體的比熱容 可以選擇乙丙兩圖 C 比較不同燃料的熱值 可以選擇乙丙兩圖 D 比較不同燃料的熱值 可以選擇甲乙兩圖 2 2分 下列說法中正確的是。

16、新人教版初中物理九年級全冊第十四章 第二節(jié) 熱機(jī)的效率 同步訓(xùn)練 一 單選題 共15題 共30分 1 2分 某汽車發(fā)動機(jī)的功率為92kW 該汽車以10m s的速度勻速行駛了10km 消耗汽油10kg 汽油的熱值為q 4 6107J kg 下列說法正確的是 10kg汽油完全燃燒放出的熱量是4 6108J 勻速行駛10km需要的時(shí)間是1h 發(fā)動機(jī)做的有用功是9 2104J 汽車發(fā)動機(jī)的效率是20 A。

17、教科版初中物理九年級全冊第十四章 第二節(jié) 熱機(jī)的效率 同步訓(xùn)練一、 單選題 (共15題；共30分)1. （2分）下列有關(guān)熱和能的說法中正確的是（ ） A . 物體的內(nèi)能增大，一定是從外界吸收了熱量B . 發(fā)生熱傳遞的物體間一定存在溫度差C . 燃料燃燒釋放的熱量越多，燃料的熱值越大D . 熱機(jī)做的有用功越多，熱機(jī)效率越大2. （2分）下列關(guān)于熱現(xiàn)象的說法，正確的是。

18、2019-2020學(xué)年物理九年級全冊 14.2 熱機(jī)的效率 同步練習(xí)D卷一、 單選題 (共9題；共18分)1. （2分）下列關(guān)于熱值的說法正確的是（ ） A . 燃料燃燒不完時(shí)熱值變小B . 燃料的質(zhì)量越大，熱值越大C . 燃料熱值越大，燃燒放出的熱量越多D . 燃料的熱值是燃料本身的一種特性，與其他因素?zé)o關(guān)2. （2分）關(guān)于燃料的熱值，以下說法中正確的是（。

19、2019-2020學(xué)年物理九年級全冊 14.2 熱機(jī)的效率 同步練習(xí)B卷一、 單選題 (共9題；共18分)1. （2分）如圖所示是某老師的自制教具，他在礦泉水瓶的側(cè)壁上鉆一個(gè)孔，把電火花發(fā)生器緊緊塞進(jìn)孔中。實(shí)驗(yàn)時(shí)從瓶中噴入酒精并蓋上錐形紙筒，按動電火花發(fā)生器的按鈕，點(diǎn)燃瓶內(nèi)酒精后，紙筒即刻飛出，關(guān)于此實(shí)驗(yàn)，以下分析不正確的是（ ）A . 酒精不完全燃燒時(shí)熱值不變B . 紙。

20、2019-2020學(xué)年物理九年級全冊 14.2 熱機(jī)的效率 同步練習(xí)（II ）卷一、 單選題 (共9題；共18分)1. （2分）小明利用與圖示完全相同的兩套實(shí)驗(yàn)裝置比較酒精和煤油的熱值他分別在燃燒皿中放入酒精和煤油，點(diǎn)燃后對燒杯中的水加熱，下列說法正確的是（ ）A . 要保證酒精和煤油的體積相等B . 要保證酒精和煤油燃燒時(shí)間相同C . 要保證燒杯中水的質(zhì)量和初溫相。