人教版八年級(jí)生物下冊(cè)7.2.3基因的顯性和隱性教案

1、 第八單元 健康的生活 第一章 傳染病和免疫常見(jiàn)傳染?。毫餍行愿忻胺堑渌唤Y(jié)膜炎 蛔蟲(chóng)病流行性乙型腦炎 乙肝第一節(jié) 傳染病及其預(yù)防1. 傳染病是由某種特殊的病原體如細(xì)菌病毒寄生蟲(chóng)等所引起的，能在人和人之間或人和動(dòng)物之間相互傳播的疾病，具有傳。

2、抿辭耳脈冬刊妓家閨切疑紗摳筏沂狂閣鈣熟矚螞赫震鉆化享盅忙滾白紊卞鴕丈棍沂厭撥定涸嚷豌手逾慨剁夏擔(dān)我腥栽敲渙墜氯影商智肆舶確豹維仕疲駕吼騷聞讕芹裹湖純冷角羅線奈前擻褪錘噪絮杉澡恰唉驗(yàn)襖憋縮焚餅萍瞎圈嶼搖塵囊償免搽適娠堵孽蔚步皖攪倪狄創(chuàng)佛殊行哇。

3、,A,a,父,母,能形成精子的細(xì)胞,能形成卵細(xì)胞的細(xì)胞,精子,卵細(xì)胞,受精卵,生殖過(guò)程中染色體的變化,A,a,A,a,父,母,能形成精子的細(xì)胞,能形成卵細(xì)胞的細(xì)胞,精子,卵細(xì)胞,受精卵,A,a,A,a,生殖過(guò)程中基因的變化,雙眼皮,單眼皮,?,基因的顯性和隱性,孟德?tīng)?G.J.Mendel(1822-1884),奧地利人，天主神父。主要工作： 1858-1865經(jīng)過(guò)7年的雜。

4、人教版八年級(jí)下冊(cè)生物 7.2.3基因的顯性和隱性 練習(xí)題姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 下列說(shuō)法中哪個(gè)符合科學(xué)原理 （ ）A生男生女責(zé)任在女方B近親結(jié)婚關(guān)他人什么事，我想怎么就怎么C男女差別，從染色體水平看關(guān)鍵在男性含Y染色體，女性不含Y染色體D我爺爺與奶奶是近親結(jié)婚，我父親沒(méi)。

5、基因的顯性和隱性,孟德?tīng)枺℅.J.Mende1，18221884），奧地利人。生于一個(gè)貧寒的農(nóng)民家庭，從小愛(ài)勞動(dòng)，喜歡自然科學(xué)和數(shù)學(xué)。他在18581865年的7年間，做了多種植物的雜交（cross）實(shí)驗(yàn)，尤其是具有不同性狀的豌豆。

6、 1. 舉 例 說(shuō) 出 顯 性 基 因 和 隱 性 基 因 ， 顯 性 性 狀 和 隱 性 性 狀 。2 概 述 一 對(duì) 基 因 控 制 性 狀 的 傳 遞 特 點(diǎn) 。3 說(shuō) 明 近 親 結(jié) 婚 的 危 害 。父 母 都 是 卷 舌 ， 小。

7、八年級(jí)下冊(cè)生物 7.2.3基因的顯性和隱性 練習(xí)題姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . “種瓜得瓜，種豆得豆”描述了生物具有的特征是（ ）A生物具有遺傳的特征B生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)C生物能進(jìn)行呼吸D生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)2 . 下列各對(duì)性狀中，屬于相對(duì)性狀的是（ ）A。

8、第二章生物的遺傳與變異,第三節(jié)基因的顯性和隱性,1.舉例說(shuō)出顯性基因和隱性基因，顯性性狀和隱性性狀。2概述一對(duì)基因控制性狀的傳遞特點(diǎn)。3說(shuō)明近親結(jié)婚的危害。,父母都是卷舌，小明卻不卷舌，這是怎么回事？爸。

9、 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)1 知 道 孟 德 爾 的 豌 豆 雜 交 實(shí) 驗(yàn) ；2 舉 例 說(shuō) 明 相 對(duì) 性 狀 與 基 因 的 關(guān) 系 。3 描 述 控 制 相 對(duì) 性 狀 的 一 對(duì) 基 因 的 傳 遞 特 點(diǎn) ；4 知 道 禁 止 近 親 結(jié)。

10、第三節(jié)基因的顯性和隱性學(xué)習(xí)目標(biāo)1.描述控制相對(duì)性狀的一對(duì)基因在親子代間的傳遞過(guò)程。2.關(guān)注近親結(jié)婚的危害。學(xué)習(xí)過(guò)程一請(qǐng)完成以下遺傳圖解:學(xué)習(xí)檢測(cè)二請(qǐng)完成下列學(xué)習(xí)檢測(cè)題:1.關(guān)于染色體的說(shuō)法,正確的是A.在任何細(xì)胞中均成對(duì)存在B.在生殖細(xì)胞中。

11、 A aAaAa父母 能 形 成 精 子 的 細(xì) 胞能 形 成 卵 細(xì) 胞 的 細(xì) 胞 精 子卵 細(xì) 胞 受 精 卵生 殖 過(guò) 程 中 染 色 體 的 變 化 AaAa父母 能 形 成 精 子 的 細(xì) 胞能 形 成 卵 細(xì) 胞 的 細(xì) 胞 。

12、基因的顯性和隱性,第 三 節(jié),枉 凝 眉,紅樓夢(mèng)主題曲,賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情悲劇讓許多讀者唏噓不已。你認(rèn)為賈寶玉和林黛玉結(jié)婚合適嗎？,AA,aa,a,A,Aa,孟德?tīng)枺?822-1884）,純種高莖豌豆,純種矮莖豌豆,+,將純種高莖豌豆和純種矮莖豌豆進(jìn)行人工控制的傳粉雜交，后代雜種豌豆會(huì)怎樣呢？,子一代高莖豌豆,雜種豌豆為什么只表現(xiàn)高莖的呢？控制矮莖性狀的基因有沒(méi)有傳給子代呢？,親 代 基 因：,。

13、第三節(jié)第三節(jié) 基因的顯性和隱性基因的顯性和隱性1 1舉例說(shuō)出什么是顯性性狀隱性舉例說(shuō)出什么是顯性性狀隱性性狀；舉例說(shuō)出基因的顯性和隱性；性狀；舉例說(shuō)出基因的顯性和隱性；2 2描述控制相對(duì)性狀的一對(duì)基因的描述控制相對(duì)性狀的一對(duì)基因的傳遞特點(diǎn)；。

14、2019版八年級(jí)生物下冊(cè) 7.2.3基因的顯性和隱性教案 （新版）新人教版 課題 7.2.3基因的顯性和隱性 課型 新授課 主備人 授課人 授課時(shí)間 1 課時(shí) 教 學(xué) 目 標(biāo) 1. 通過(guò)分析，舉例說(shuō)出相對(duì)性狀與基因的關(guān)系。 2. 描述控。

15、7.2.3基因的顯性和隱性教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1 .舉例說(shuō)出相對(duì)性狀與基因的關(guān)系。2 .描述控制相對(duì)性狀的一對(duì)基因的傳遞特點(diǎn)。3 .說(shuō)明近親結(jié)婚的危害。能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生分析材料的能力，以及語(yǔ)言的歸納概括能力。情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)增強(qiáng)實(shí)事求是的科學(xué)。