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社會主義現(xiàn)代化建設

專題三 中國社會主義建設道路的探索 三 走向社會主義現(xiàn)代化建設新階段。認識其對我國社會主義現(xiàn)代化建設的意義。2019-2020年高一歷史下冊社會主義現(xiàn)代化建設的迅速發(fā)展 教學目標 1.知識方面。

社會主義現(xiàn)代化建設Tag內(nèi)容描述:

1、下編 從新中國成立到社會主義現(xiàn)代化建設新時期 (1949-2010) 綜述 輝煌的歷史征程,目的與要求,1認識新中國成立以來的歷史,是為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而開辟新紀元、走上新道路,經(jīng)過艱辛探索、艱苦奮斗,開創(chuàng)新局面的歷史。 2認識新中國成立以來取得的偉大歷史成就,認識這些成就是中國各族人民在中國共產(chǎn)黨的正確領導下、堅定不移地走中國特色社會主義道路取得的。 3了解新中國成立以后進行社會主義革命和建設、進行改革開放和現(xiàn)代化建設走過的歷史進程。,三、新中國成立以來的歷史性成就,二、新中國成立以后的歷史進程,講授要點,一、中。

2、專題三 中國社會主義建設道路的探索 三 走向社會主義現(xiàn)代化建設新階段,你見到過這些紙幣嗎?,票據(jù)的變遷 時代的折射,3,4,20世紀80年代末90年代初,改革開放進入一個關鍵時期?,國際,國內(nèi),國際風云變幻:東歐劇變、蘇聯(lián)解體,國內(nèi)政治經(jīng)濟低谷,1.背景:,歷史性的跨越,1992年1月18日至2月ZI日,時年88歲的鄧小平,在武昌、深圳、珠海、上海等地巡視,一個春天的故事傳遍神州大地。,5,黨的十一屆三中全會后,從農(nóng)村推行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制,到企業(yè)進行租賃、承包、聯(lián)合、兼并以及股份制、股份合作制等試點,常常遇到一些思想障礙,甚至誤認為尋找。

3、第三課 走向社會主義現(xiàn)代化建設新階段,一、歷史性的跨越,1992年鄧小平南方談話,1979年鄧小平指出:“社會主義為什么不可以搞市場經(jīng)濟,這個不能說是資本主義?!?1985年鄧小平又指出:“社會主義和市場經(jīng)濟之間不存在根本矛盾?!?1987年十三大召開前,鄧小平進一步指出:“計劃和市場都是方法嘛,只要對發(fā)展生產(chǎn)力有好處,就可以利用。它為社會主義服務,就是社會主義的,為資本主義服務,就是資本主義的?!?從公元1500年以來西方各國發(fā)展的歷史看,有四條是促進一個國家興旺發(fā)達的最重要的因素:自由市場經(jīng)濟、法治、憲政民主、思想自。

4、美國著名的中國問題專家傅高義教授十年傾力之作。 對鄧小平跌宕起伏的一生以及中國驚險崎嶇的改革開放之路的全景式描述。 讀懂這段歷史,就讀懂了我們自己的現(xiàn)在和未來。因為,今天我們?nèi)匀簧钤卩囆∑綍r代。,鄧小平時代 社會主義市場經(jīng)濟體制的確立,了解我國建立社會主義市場經(jīng)濟體制的過程,認識其對我國社會主義現(xiàn)代化建設的意義。,計劃經(jīng)濟(planned economy)是指以國家指令性計劃來配置資源的經(jīng)濟體制. 由中央政府來決定生產(chǎn)什么、怎么生產(chǎn)、為誰生產(chǎn),企業(yè)是計劃的執(zhí)行者。 市場經(jīng)濟(market-oriented economy)以市場作為資源配置主。

5、1997年2月19日,鄧小平逝世。中共中央、全國人大常委會、國務院、全國政協(xié)、中央軍委發(fā)布告全黨全軍全國各族人民書,指出鄧小平是我黨我軍我國各族人民公認的享有崇高威望的卓越領導人,偉大的馬克思主義者,偉大的無產(chǎn)階級革命家、政治家、軍事家、外交家,久經(jīng)考驗的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,我國社會主義改革開放和現(xiàn)代化建設的總設計師,建設有中國特色社會主義理論的創(chuàng)立者。,外電吊唁 1、聯(lián)合國秘書長安南:“在國際社會,他將作為中國的現(xiàn)代化和生機勃勃的經(jīng)濟發(fā)展的主要設計師而受到人們的懷念。” 2、美國總統(tǒng)克林頓:“鄧小平是過去20年里。

6、學案3 走向社會主義現(xiàn)代化建設新 階段,專題三 中國社會主義建設道路的探索,了解我國建立社會主義市場經(jīng)濟體制的過程,認識其對我國社會主義現(xiàn)代化建設的意義。,課標要求,學習探究區(qū),反饋訓練區(qū),學習探究區(qū),一。

7、2019-2020年高中歷史 3.3 走向社會主義現(xiàn)代化建設新階段優(yōu)化作業(yè) 人民版必修2 一、選擇題 1英國金融時報說:“自1978年以來,中國企業(yè)有三次創(chuàng)業(yè)的高潮點,分別是1984年、1992年和2001年?!逼渲?1992年創(chuàng)業(yè)高潮的。

8、2019-2020年高三歷史二輪復習模塊三現(xiàn)代文明下的東西方世界13社會主義現(xiàn)代化建設的新時期課時強化演練 一、選擇題(每小題只有一個正確答案) 1(xx山東押題卷)下圖為19501984年蘇聯(lián)、中國糧食產(chǎn)量的比較。其中B段。

9、2019年高中歷史 專題三 走向社會主義現(xiàn)代化建設新階段基礎訓練試題 人民版必修2 基礎達標 1春天的故事歌詞唱道:“一九九二年,又是一個春天,有一位老人在中國的南海邊寫下詩篇?!薄霸娖钡闹黝}是( ) A。

10、2019-2020年高中歷史社會主義現(xiàn)代化建設的迅速發(fā)展說課設計 人教版 第一部分:教材分析 (一)教材地位與作用 本節(jié)課是高中中國近現(xiàn)代史下冊第八章第二節(jié)內(nèi)容,從知識體系和內(nèi)容的承接來看,它客觀反映了。

11、2019-2020年高一歷史下冊社會主義現(xiàn)代化建設的迅速發(fā)展(I) 1.知識方面:通過本節(jié)內(nèi)容的教學,使學生了解或掌握經(jīng)濟體制改革;農(nóng)村的經(jīng)濟體制改革;城市的經(jīng)濟體制改革;經(jīng)濟特區(qū)的位置;對外開放新格局的特點;改革。

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