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生命與安全教育

1媽媽肚子里的我教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力。1媽媽肚子里的我教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力。使學(xué)生初步了解痛是神經(jīng)細(xì)胞在起作用。使學(xué)生初步了解痛是一種自我保護(hù)機(jī)能。讓學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際的疼痛感受學(xué)習(xí)本課。讓學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際的疼痛感受學(xué)習(xí)本課。使學(xué)生學(xué)會(huì)正確對(duì)待生活中遇到的一些疼痛事件。使學(xué)生學(xué)會(huì)正確對(duì)待生活中遇到的一些疼痛事件.教學(xué)重。

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1、1媽媽肚子里的我教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力:使學(xué)生初步了解痛是神經(jīng)細(xì)胞在起作用。使學(xué)生初步了解痛是一種自我保護(hù)機(jī)能。過(guò)程與方法:讓學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際的疼痛感受學(xué)習(xí)本課。以活動(dòng)形式開(kāi)展。情感態(tài)度價(jià)值觀:使學(xué)生學(xué)會(huì)正確對(duì)待生活中遇到的一些疼痛事件。教學(xué)重。

2、1媽媽肚子里的我教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力:使學(xué)生初步了解痛是神經(jīng)細(xì)胞在起作用.使學(xué)生初步了解痛是一種自我保護(hù)機(jī)能.過(guò)程與方法:讓學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際的疼痛感受學(xué)習(xí)本課.以活動(dòng)形式開(kāi)展.情感態(tài)度價(jià)值觀:使學(xué)生學(xué)會(huì)正確對(duì)待生活中遇到的一些疼痛事件.教學(xué)重。

3、_1、媽媽肚子里的我教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力:使學(xué)生初步了解痛是神經(jīng)細(xì)胞在起作用。使學(xué)生初步了解痛是一種自我保護(hù)機(jī)能。過(guò)程與方法:讓學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際的疼痛感受學(xué)習(xí)本課。以活動(dòng)形式開(kāi)展。情感態(tài)度價(jià)值觀:使學(xué)生學(xué)會(huì)正確對(duì)待生活中遇到的一些疼痛事件。教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生科學(xué)認(rèn)識(shí)痛感的原因與作用。教學(xué)難點(diǎn):使學(xué)生學(xué)會(huì)正確對(duì)待疼痛。教學(xué)準(zhǔn)備:課件課時(shí)安排:2課時(shí)教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)一、請(qǐng)學(xué)生談自己疼痛的感受。認(rèn)識(shí)痛是經(jīng)常發(fā)生的,并引出一個(gè)問(wèn)題:我們?yōu)槭裁磿?huì)有痛感?二、活動(dòng):議一議1、同學(xué)們有疼痛的經(jīng)歷嗎?看圖描述圖中的場(chǎng)景。

4、生命與安全教育階段性總結(jié)中小學(xué)生命與安全教育的研究課題自課題的確立已有一段時(shí)間,在上級(jí)業(yè)務(wù)部門指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)全體課題組成員的辛勤努力,課題研究取得了預(yù)期效果,現(xiàn)將本階段研究情況總結(jié)如下:一加強(qiáng)學(xué)習(xí),為課題實(shí)施提供理論支撐課題組全體成員定期通過(guò)。

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