一、我在職業(yè)道德規(guī)范和樹立良好師德師風方面存在的問題。對照中小學教師職業(yè)道德規(guī)范、如何樹立良好的師德師風和對優(yōu)秀教師的要求。十查十糾承諾書（共3篇） 第1篇。十查十糾1查領導班子行風建設責任制。2查依法執(zhí)業(yè)、守法經營。糾正法律意識淡漠、執(zhí)業(yè)經營不規(guī)范問題。3查收入分配制度體系。4查規(guī)范醫(yī)療服務行為。
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1、十查十糾剖析材料 - 黨政事業(yè) - 十查十糾剖析材 原莊小學鄭夢達 通過我校這次“三個文件”的學習教育，我對師德師風教育的重要意義有較明確的認識，經跟大家一起學習、討論和評議，自我剖析如下： 一、我在職業(yè)道德規(guī)范和樹立良好師德師風方面存在的問題： 對照中小學教師職業(yè)道德規(guī)范、如何樹立良好的師德師風和對優(yōu)秀教師的要求，我認識到，教師職業(yè)道德是指教師在其職業(yè)生活中，調節(jié)和處理與他人、與社會、與集體、。
2、十查十糾承諾書（共3篇） 第1篇：十查十糾1查領導班子行風建設責任制，看“一崗雙責”是否落實到位，糾正一手硬一手軟問題。 2查依法執(zhí)業(yè)、守法經營，看有無非法行醫(yī)、虛假醫(yī)療廣告行為，糾正法律意識淡漠、執(zhí)業(yè)經營不規(guī)范問題。 3查收入分配制度體系，看是否以服務質量、服務數(shù)量和醫(yī)德醫(yī)風指標定獎金分配，糾正開單提成、獎金分配與科室收入掛鉤問題。 4查規(guī)范醫(yī)療服務行為，看是否堅持合理檢查、合理治療、合理用藥。
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