實(shí)用類文本閱讀一傳記閱讀

1、命題探究考情解讀命題探究考情解讀縱觀近幾年的高考試題，全國卷對傳記的考查有如下特點(diǎn)：縱觀近幾年的高考試題，全國卷對傳記的考查有如下特點(diǎn)：1.命題著眼點(diǎn)集中在哪個(gè)方面命題著眼點(diǎn)集中在哪個(gè)方面圍繞傳主來命題是高考傳記閱讀命題的原則和中心圍繞傳主。

2、陷阱一以偏概陷阱一以偏概全全選項(xiàng)設(shè)置選項(xiàng)設(shè)置原文信息原文信息解題策略解題策略個(gè)別的特殊的個(gè)別的特殊的局部的少數(shù)的局部的少數(shù)的表述成普遍的表述成普遍的全部的整體的全部的整體的所有的所有的2015遼寧卷遼寧卷吳吳良鏞起草的良鏞起草的北京北京憲章。

3、從側(cè)面表現(xiàn)傳主從側(cè)面表現(xiàn)傳主通過寫與傳主相關(guān)的人事物,從側(cè)面表現(xiàn)傳主的道德通過寫與傳主相關(guān)的人事物,從側(cè)面表現(xiàn)傳主的道德性格特點(diǎn)品性等性格特點(diǎn)品性等可以使傳記具有更為真實(shí)感人的力量,可以塑造豐滿的傳可以使傳記具有更為真實(shí)感人的力量,可以塑造。