數字地球

1、2019-2020年高中地理 3.4數字地球教案（3） 中圖版必修3 教學目標 1、 認識數字地球的含義及核心思想；理解數字地球的應用前景。通過對數字地球相關資料收集及分析，培養(yǎng)學生收集信息、處理信息的能力和自主學習。

2、2019-2020年高中地理 3.4數字地球教案2 中圖版必修3 教學目標 1、 認識數字地球的含義及核心思想；理解數字地球的應用前景。 2、 通過對數字地球相關資料收集及分析，培養(yǎng)學生收集信息、處理信息的能力和自主學。

3、2019-2020年高中地理 3.4數字地球教案 湘教版必修3 教學目標 知識與技能 1、舉例說出全球定位系統(tǒng)（GPS）在定位導航中的應用。 2、結合實例，了解遙感（RS）在資源普查、環(huán)境和災害監(jiān)測中的應用。 3、運用相關。

4、2019-2020年高中地理 3.4數字地球教案2 湘教版必修3 教學目標 知識與技能 1、舉例說出全球定位系統(tǒng)（GPS）在定位導航中的應用。 2、結合實例，了解遙感（RS）在資源普查、環(huán)境和災害監(jiān)測中的應用。 3、運用相關。

5、2019-2020年高中地理 3.4數字地球教案 中圖版必修3 教學目標 1、 認識數字地球的含義及核心思想；理解數字地球的應用前景。 2、 通過對數字地球相關資料收集及分析，培養(yǎng)學生收集信息、處理信息的能力和自主學習。

6、2019 2020年中圖版地理必修3 數字地球 word教案 教學目標 1 認識數字地球的含義及核心思想 理解數字地球的應用前景 2 通過對數字地球相關資料收集及分析 培養(yǎng)學生收集信息 處理信息的能力和自主學習能力 3 通過對數。

7、2019 2020年新人教版高二地理 數字地球 最新導學案練習設計附答案 典型例題 1 閱讀下列材料 回答 1999年 首屆 數字地球 國際會議在北京召開 專家認為 數字地球 是地圖測繪 航空衛(wèi)星遙感 探空和深鉆的深化 是對地測繪。

8、111隨堂基礎鞏固1.中央電視臺“探索發(fā)現”頻道曾播出過回到恐龍時代的節(jié)目，節(jié)目中形象逼真地再現了各類恐龍及其生存環(huán)境。這體現了“數字地球”的什么技術的應用 （）A.信息高速公路B.高分辨率衛(wèi)星技術C.空間信息技術 D.可視化與虛擬現實技術解析：節(jié)目中再現的恐龍及其生存環(huán)境是作者通過計算機技術虛擬的可視化場景。答案：D2.關于數字地球。

9、111第3章 第4節(jié)“數字地球”是1998年由時任美國副總統(tǒng)的戈爾提出的，嚴格講是以計算機技術、多媒體技術和大規(guī)模存儲技術為基礎，以寬帶網絡為紐帶，對地球多分辨率、多尺度、多時間和多種類的三維描述，也就是虛擬地球。據此完成13題。1“數字地球”即()A數字化、信息化的虛擬地球B用數字度量半徑、體積、質量等的地球C用經緯網描述的地球D“數字城市。

10、111課時跟蹤訓練（滿分100分時間30分鐘）一、選擇題（每小題5分，共60分）新浪網2011年7月1日消息國家測繪地理信息局日前印發(fā)了測繪地理信息發(fā)展“十二五”總體規(guī)劃綱要，目標是到2015年，建成數字中國地理空間框架和信息化測繪體系。規(guī)劃還提出，爭取把地理信息產業(yè)納入國家戰(zhàn)略性新興產業(yè)規(guī)劃。完成14題。1.應用網絡技術可能對國家安全構成的直接威脅是。

11、111一、選擇題(每小題5分，共60分)1中央電視臺“探索發(fā)現”欄目曾播出過回到恐龍時代的節(jié)目，節(jié)目中形象逼真地再現了各類恐龍及其生存環(huán)境。這體現了“數字地球”的________技術的應用()A信息高速公路B高分辨率衛(wèi)星技術C空間信息技術 D可視化與虛擬現實技術解析：節(jié)目中再現的恐龍及其生存環(huán)境是作者通過計算機技術虛擬的可視化場景。

12、111第四節(jié)數字地球一、選擇題1關于數字地球的敘述，不正確的是()。A數字地球是信息化的地球地球的虛擬對照體B數字地球將有關地球的信息按地理坐標加以整理，然后構成一個全球的信息模型C數字地球是把整個地球信息進行數字化后由計算機網絡來管理的技術系統(tǒng)D數字地球的核心是用數字來處理整個地球的自然和社會等解析數字地球的核心是用數。

13、111第四節(jié) “數字地球”教學目標知識與技能在獲取和應用數字地球的相關知識的過程中，理解數字地球的含義，鍛煉學生搜集地理信息的能力，以及對地理知識進行分析、提取、整理的技能。情感態(tài)度與價值觀激發(fā)學生運用信息技術探究，解決地理問題的興趣，提高學生對環(huán)境、資源、人口問題的整體認識，形成全球意識。教學重點1.理解數字地球的定義，特點。2.理解數字城市的意義。

14、111第四節(jié)數字地球(時間：45分鐘滿分：100分)考查知識點難度及題號基礎中檔稍難數字地球的含義1、2、3、47、8、9、11數字地球與我們的生活5、6、10、12、13、14、15、16、17一、選擇題(每小題4分，共60分)1能夠實現“信息就在指尖上”的夢想的是 ()。A互聯(lián)網。

15、111教學目標知識與技能1、舉例說出全球定位系統(tǒng)（GPS）在定位導航中的應用。2、結合實例，了解遙感（RS）在資源普查、環(huán)境和災害監(jiān)測中的應用。3、運用相關資料，了解地理信息系統(tǒng)（GIS）在城市管理中的功能。過程與方法在獲取和應用數字地球的相關知識的過程中，理解數字地球的含義，鍛煉學生搜集地理信息的能力，以及對地理知識進行分析、提取、整理的技能。情感態(tài)度與。

16、1113-3-4數字地球一、單項選擇題(本大題共15小題，每小題2分，共30分) (2011東北三校二模)小明一家計劃到某大型風景區(qū)旅游，為方便選擇旅游地點，小明利用地理信息系統(tǒng)將區(qū)內觀光資源分層顯示如下圖所示。據此回答13題。1小明發(fā)現湖泊、森林區(qū)和住宿區(qū)等一系列圖片都是最新動態(tài)監(jiān)測的結果，獲取上述圖片最便捷的技術是()A野外測量 B掃描旅游地圖C遙。

17、1113-3-4數字地球一、單項選擇題(本大題共15小題，每小題2分，共30分)小明一家計劃到某大型風景區(qū)旅游，為方便選擇旅游地點，小明利用地理信息系統(tǒng)將區(qū)內觀光資源分層顯示如下圖所示。據此回答13題。1小明發(fā)現湖泊、森林區(qū)和住宿區(qū)等一系列圖片都是最新動態(tài)監(jiān)測的結果，獲取上述圖片最便捷的技術是()A野外測量 B掃描旅游地圖C遙感技術 D全球定位系。

18、1113-3-4數字地球一、單項選擇題(本大題共15小題，每小題2分，共30分)小明一家計劃到某大型風景區(qū)旅游，為方便選擇旅游地點，小明利用地理信息系統(tǒng)將區(qū)內觀光資源分層顯示如下圖所示。據此回答13題。1小明發(fā)現湖泊、森林區(qū)和住宿區(qū)等一系列圖片都是最新動態(tài)監(jiān)測的結果，獲取上述圖片最便捷的技術是()A野外測量 B掃描旅游地圖C遙感技術 D全球定位系。

19、歡迎進入地理課堂 第四節(jié)數字地球 預習新起點 知能新整合 學點一 典例分析 對應訓練 學點二 典例分析 對應訓練 合作討論 數字地球 一 數字地球的含義 數字地球的含義 數字地球是 的地球 地球的 對照體 數字地球將有關地球上每一點的信息 按地球的 坐標加以整理 然后構成一個全球的 模型 人們可以快速 形象地了解地球的任何一點 任何方面的信息 從而實現 信息就在指尖上 的夢想 概念 信息化 虛擬。