探索三角形全等的條件教案

1、2019-2020年七年級數(shù)學(xué)下冊 探索三角形全等的條件教案 北師大版 教學(xué)目標(biāo) 1、知識與技能 （1）探索出三角形全等的條件“ASA”和“AAS”。 （2）能熟練運用“ASA”和“AAS”來判別兩個三角形是否全等以及在日常生。

2、2019版七年級數(shù)學(xué)下冊 第四章 三角形 4.3.2 探索三角 形全等的條件教案 （新版）北師大版 課題 4.3.2探索三角形全等的條件 課型 新授課 教學(xué)目標(biāo) 1、 探索出三角形全等的條件“ASA”“AAS”并能應(yīng)用他們來判斷兩個三。

3、2019版七年級數(shù)學(xué)下冊 第四章 三角形 4.3.3 探索三角 形全等的條件教案 （新版）北師大版 課題 4.3.3探索三角形全等的條件 課型 教學(xué)目標(biāo) 1知識與技能：通過分組畫圖比較，得出SAS的結(jié)論，培養(yǎng)學(xué)生思維的全面性。

4、2019版七年級數(shù)學(xué)下冊 第四章 三角形 4.3.1 探索三角 形全等的條件教案 （新版）北師大版 課題 4.3探索三角形全等的條件 課型 新授 教學(xué)目標(biāo) 知識與技能：了解三角形的穩(wěn)定性，三角形全等“邊邊邊”的條件， 經(jīng)歷探。