圖形的平移圖形的平移西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)圖形的平移圖形的平移圖形的平移圖形的平移一一圖形的平移圖形的平移一一西南師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上西南師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上生活中的平移生活中的平移推拉門(mén)推拉門(mén)電梯電梯生活中的平移。
圖形的平移一Tag內(nèi)容描述:
1、圖形的平移圖形的平移西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)圖形的平移圖形的平移圖形的平移圖形的平移一一圖形的平移圖形的平移一一西南師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上西南師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上生活中的平移生活中的平移推拉門(mén)推拉門(mén)電梯電梯生活中的平移。
2、小小竹排江中游,巍巍青山兩岸走小小竹排江中游,巍巍青山兩岸走 3.13.1圖形的平移圖形的平移11北師大版八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)想一想:想一想:1 1五星紅旗在整個(gè)過(guò)程中怎么運(yùn)動(dòng)五星紅旗在整個(gè)過(guò)程中怎么運(yùn)動(dòng)2 2如果紅旗上的一顆星上升了如果紅旗上的。
3、初稿:葉群芳安徽省黃山市黟縣碧陽(yáng)小學(xué)第三單元:圖形的運(yùn)動(dòng)第三單元:圖形的運(yùn)動(dòng)剪一剪剪一剪核稿:高娟娟安徽省黃山市教科所 說(shuō)說(shuō)這些都是什么。一生活中的數(shù)學(xué)一生活中的數(shù)學(xué) 你能畫(huà)出對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸嗎一生活中的數(shù)學(xué)一生活中的數(shù)學(xué)旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)平移平移平。
4、圖形的平移圖形的平移西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)圖形的平移圖形的平移圖形的平移圖形的平移一一圖形的平移圖形的平移一一西南師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上西南師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上生活中的平移生活中的平移推拉門(mén)推拉門(mén)電梯電梯生活中的平移。
5、初稿:葉群芳安徽省黃山市黟縣碧陽(yáng)小學(xué)第三單元:圖形的運(yùn)動(dòng)第三單元:圖形的運(yùn)動(dòng)對(duì)對(duì) 稱稱核稿:高娟娟安徽省黃山市教科所 一創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課一創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課一創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課一創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課觀察這些圖形有什么共同點(diǎn).說(shuō)一說(shuō)生活中還有。
6、圖形的平移 西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 圖形的平移 圖形的平移一 生活生活學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)練習(xí)練習(xí)拓展拓展游戲游戲 圖形的平移一 西南師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上 生活中的平移 推拉門(mén) 電梯 返回返回 生活中的平移 纜 車(chē) 狗狗拼圖 返回返回 說(shuō)一說(shuō),填一填。
7、圖形的平移圖形的平移西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)圖形的平移圖形的平移1沐風(fēng)課教圖形的平移圖形的平移一一圖形的平移圖形的平移一一西南師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上西南師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上2沐風(fēng)課教生活中的平移生活中的平移推拉門(mén)推拉門(mén)。