文化體育事業(yè)的繁榮

1、2019-2020年八年級歷史下冊 4.17文化體育事業(yè)的繁榮教案 冀教版 教學(xué)設(shè)計思路 本節(jié)以自學(xué)為主，學(xué)生課前分成文學(xué)、藝術(shù)和體育三組，課前收集、整理建國以來我國文化體育事業(yè)取得的成就，播放中國申奧成功的視頻。

2、丁俊暉,郭晶晶,劉翔,“雙百”方 針,文學(xué)藝術(shù)的成就,零的突破,1“雙百 ”方針是什么？ 2說一說“百家爭鳴 ”名稱的由來？ 3“雙百方針 ”的含義是什么？ 4新時期科學(xué)文化事業(yè)繁 榮的新方針是什么？,思考,百花齊放、百家爭鳴 百家爭鳴是春秋和戰(zhàn)國時期知識分子不同學(xué)派的涌現(xiàn)自己各流派爭芳斗艷的局面。以著作形式表述自己學(xué)術(shù)觀點的有189家。所謂“諸子百家”，“家”，是指一種學(xué)說或是一個學(xué)術(shù)派別；。

3、 文 化 體 育 事 業(yè) 的 繁 榮n雙百方針n文學(xué)藝術(shù)的成就n零的突破第 17課 1956年 4月 28日 毛 澤 東 提 出 科 學(xué) 文 藝都 要 百 花 齊 放 百 家爭 鳴 的 方 針 。 文 學(xué)藝 術(shù) 毛 澤 東 題 詞 ： 百 。

4、2019最新冀教版歷史八下文化體育事業(yè)的繁榮教案精選教學(xué)設(shè)計思路本節(jié)以自學(xué) 為主，學(xué)生課前分成文學(xué)藝術(shù)和體育三組，課前收集整理建國以來我國文化體育事業(yè)取得的成就 ，播放申奧成功的視頻，設(shè)置問題導(dǎo)入課堂。三組學(xué)生分別派代表 陳述和演示整理史料。

5、2019最新冀教版歷史八下文化體育事業(yè)的繁榮教案教學(xué)設(shè)計思路本節(jié)以自學(xué) 為主，學(xué)生課前分成文學(xué)藝術(shù)和體育三組 ，課前收集整理建國以來我國 文化體育事業(yè)取得的成就 ，播放申奧成功的視頻，設(shè)置問題導(dǎo)入課堂。三組學(xué)生分別派代表 陳述和演示整理史料。

6、2019最新冀教版歷史八下文化體育事業(yè)的繁榮學(xué)案精選一課程標(biāo)準了解我國文化藝術(shù)和體育事業(yè)的成就。二學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解雙百方針的內(nèi)容及其作用。2了解新成立初期特別是改革開放后我國文學(xué)藝術(shù)方面的主要成就。3了解建國以來，特別是改革開放以來我國取得的。