我愛我的小動物

1、幼兒教育：________小班音樂活動我愛我的小動物案例淺析教師：______________________學校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 頁 共 5 頁小班音樂活動我愛我的小動物案例淺析設計意圖：小班上學期的孩子，對音樂活動有著濃厚的興趣，但往往唱著唱著就要跑調，而且在節(jié)奏方面存在著不穩(wěn)定性。為了培養(yǎng)孩子良好的樂感和節(jié)奏，我設計了小班音樂活動我愛我的小動物。歌曲我愛我的小動物歌詞形象、簡單，節(jié)奏明快，反復多，很適合小班的孩子們演唱。本次活動，我始終以游戲的形式貫穿始終，通過各種形式訓練幼兒| |節(jié)奏。

2、幼兒教育：________小班音樂公開課教案我愛我的小動物教師：______________________學校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 頁 共 5 頁小班音樂公開課教案我愛我的小動物目標：1、在會唱歌曲的基礎上，理解歌曲的詞曲結構。2、在表演活動中，嘗試創(chuàng)編歌詞并能夠用動作、叫聲對仿編的歌詞進行大膽表現(xiàn)。3、通過自主創(chuàng)編活動，體驗創(chuàng)編活動的樂趣。準備：鋼琴，小動物胸貼仿編歌詞：小羊：我愛我的小羊，小羊怎樣叫？咩咩咩，咩咩咩，咩咩咩咩咩。小狗：我愛我的小狗，小狗怎樣叫？汪汪汪，汪汪汪，汪汪汪汪汪。青蛙。

3、幼兒教育：________小班音樂我愛我的小動物教師：______________________學校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 頁 共 5 頁小班音樂我愛我的小動物設計思路：歌曲我愛我的小動物節(jié)奏明快，歌詞形象、簡單，是孩子們喜愛的歌曲之一。本次活動，我始終以游戲的形式貫穿始終，用小動物圖片的出示加深幼兒對歌詞的理解和聯(lián)想。通過各種形式訓練幼兒| |節(jié)奏。通過跟唱、跟琴聲唱的形式，難度做到逐步加深，讓幼兒在輕松、愉快的活動中掌握所學知識?；顒幽繕耍?、 嘗試用| |節(jié)奏來模仿小動物的叫聲。2、 讓幼兒愿意跟。

4、幼兒教育：________小班音樂活動教案我愛我的小動物教師：______________________學校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 頁 共 5 頁小班音樂活動教案我愛我的小動物活動目標：1學習歌曲，能有節(jié)奏地唱出各種小動物的叫聲。2能用對唱的方式進行歌唱活動，體驗對唱活動的樂趣?；顒訙蕚洌?課件我愛我的小動物。2圖片：小羊、小貓、小雞、小鴨活動過程：一、情境導入，激發(fā)幼兒興趣。小朋友們，動物園里在舉行音樂會，張老師想帶你們去看看，你們高興嗎？（高興）我們一起出發(fā)吧。（幼兒隨音樂做律動玩具進行曲）二。

5、幼兒園小班音樂活動 我愛我的小動物 案例淺析 設計意圖 小班上學期的孩子 對音樂活動有著濃厚的興趣 但往往唱著唱著就要跑調 而且在節(jié)奏方面存在著不穩(wěn)定性 為了培養(yǎng)孩子良好的樂感和節(jié)奏 我設計了小班音樂活動 我。

6、幼兒園小班藝術活動教案 我愛我的小動物 活動目標 1 能用輕快的聲音清晰地演唱 嘗試結合歌曲仿編簡單的歌詞與創(chuàng)編動作 2 敢于在集體中大膽表現(xiàn) 感受師幼合作創(chuàng)編與歌聲交流的快樂 活動準備 經(jīng)驗準備 幼兒已初步聽過。

7、幼兒園小班音樂教案 我愛我的小動物 活動目標 1 愿意跟隨教師和音樂在老師的引導下用自然 連貫的聲音唱歌 情緒愉快地參加音樂活動 2 萌發(fā)關愛小動物的情感 活動準備 多媒體 活動過程 一 導入 今天張老師帶你們去參。

8、小班藝術活動教案 我愛我的小動物 活動目標 1 能用輕快的聲音清晰地演唱 嘗試結合歌曲仿編簡單的歌詞與創(chuàng)編動作 2 敢于在集體中大膽表現(xiàn) 感受師幼合作創(chuàng)編與歌聲交流的快樂 活動準備 經(jīng)驗準備 幼兒已初步聽過歌曲 我愛我的小動物 物質準備 小狗 小貓 小雞 小鴨幾種常見小動物的頭飾若干 活動過程 1 教師出示小狗的頭飾 提問 小狗的叫聲是怎么樣的 引導幼兒用 汪汪 汪 汪汪 汪 汪汪 汪汪 汪 2。

9、幼兒教學參考 幼兒園小班新版藝術活動教案 我愛我的小動物 幼兒園 教師 第 1 頁 共 3 頁 藝術活動 我愛我的小動物 歌唱 活動目標 1 能用輕快的聲音清晰地演唱 嘗試結合歌曲仿編簡單的歌詞與創(chuàng)編動作 2 敢于在集體中大膽表現(xiàn) 感受師幼合作創(chuàng)編與歌聲交流的快樂 活動準備 經(jīng)驗準備 幼兒已初步聽過歌曲 我愛我的小動物 物質準備 小狗 小貓 小雞 小鴨幾種常見小動物的頭飾若干 活動過程 1 教師出。

10、音樂活動我愛我的小動物教案三河小學 劉沙沙活動目標：1、讓幼兒嘗試用| | - |這樣的節(jié)奏模仿動物的叫聲。2、引導幼兒用自然、連貫的聲音來唱歌，鼓勵幼兒參加集體活動，萌發(fā)對小動物的喜愛之情?；顒又攸c：讓幼兒心情愉悅地參加音樂活動活動難點：能夠有節(jié)奏地唱出小動物的叫聲活動準備。

11、幼兒園小班下學期音樂教案詳案反思 我愛 我的小動物 設計意圖 小班上學期的孩子 對音樂活動有著濃厚的興趣 但往往唱著 唱著就要跑調 而且在節(jié)奏方面存在著不穩(wěn)定性 為了培養(yǎng)孩子良 好的樂感和節(jié)奏 我設計了小班音樂活動 我愛我的小動物 歌 曲 我愛我的小動物 歌詞形象 簡單 節(jié)奏明快 反復多 很適 合小班的孩子們演唱 本次活動 我始終以游戲的形式貫穿始終 通過各種形式訓練幼兒 節(jié)奏 通過與小羊打招呼。

12、我愛我的小動物（音樂課）一、 教學目標：1. 指導學生用歡快、活潑的情緒演唱本課歌曲。2. 通過續(xù)編歌詞，培養(yǎng)學生觀察、認知能力。3. 通過用打擊樂器為歌曲伴奏，培養(yǎng)學生的節(jié)奏感。4. 通過帶上頭飾模仿小動物的動作，鍛煉學生肢體協(xié)調能力。二、 教學重難點：重點：教師用飽滿的情緒指導學生歌唱。難點：引導學生模仿小動物們的動作。三、 教具準備：電子琴、多媒體。

13、小班音樂教案我愛我的小動物活動目標：1、愿意跟隨教師和音樂在老師的引導下用自然、連貫的聲音唱歌，情緒愉快地參加音樂活動。2、萌發(fā)關愛小動物的情感。活動準備：多媒體活動過程：一、 導入今天張老師帶你們去參觀農(nóng)場，里面有很多小動物，你喜歡什么小動物？（小狗）小狗怎樣叫？（汪汪汪）我愛的小狗，小狗怎樣叫，汪汪汪，汪汪汪，汪汪汪汪汪（帶節(jié)奏念）你還喜歡什么小。

14、兒歌教程-托班活動：練聲我愛我的小動物教案活動目標：1、 體驗自己走路，不要他人抱的愉快心情。2、 能大膽的邊唱邊表演動作。3、 學習根據(jù)歌詞內容創(chuàng)編動作?；顒訙蕚洌?、 教師熟悉歌曲，音樂cd或磁帶，貼絨教具小鳥，小貓各一個，走路的小朋友三個連在一起。2、 小朋友有觀看過小鳥飛，小貓跑的經(jīng)驗。活動過程：1、 教師彈小鳥飛。

15、我愛我的小動物,執(zhí)教者：李小斐,我愛我的小動物我愛我的小羊,小羊怎樣叫?咩咩咩咩咩咩咩咩咩咩咩.我愛我的小貓,小貓怎樣叫?喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵.我愛我的小雞,小雞怎樣叫?嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰.我愛我的小鴨,小鴨怎樣叫?呷呷呷呷呷呷呷呷呷呷呷。