________ 班級(jí)。A.可以不使用正當(dāng)?shù)姆绞?。B.使用一次不正當(dāng)?shù)姆绞經(jīng)]關(guān)系。C.根據(jù)情況可以使用不正當(dāng)?shù)姆绞?。A.小明熱愛集體而且有管理能力。1 . 班委的產(chǎn)生。A.班主任指定。B.由同學(xué)們投票選舉產(chǎn)生。C.推薦和我關(guān)系好的同學(xué)。五年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元 我們是班級(jí)的主人測(cè)試卷。B.誰對(duì)我好選誰。
我們是班級(jí)的主人測(cè)試卷Tag內(nèi)容描述:
1、部編版道德與法治五年級(jí)上冊(cè)第二單元 我們是班級(jí)的主人測(cè)試卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 班級(jí)之間的競(jìng)爭(zhēng)( ) 。A可以不使用正當(dāng)?shù)姆绞紹使用一次不正當(dāng)?shù)姆绞經(jīng)]關(guān)系C根據(jù)情況可以使用不正當(dāng)?shù)姆绞健?/p>
2、部編版道德與法治五年級(jí)上冊(cè)第二單元 我們是班級(jí)的主人測(cè)試卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 下列情況體現(xiàn)我們?cè)诎辔倪x舉中正確行使自己權(quán)利的是( )。A小明熱愛集體而且有管理能力,我們都愿意選他當(dāng)班委B。
3、2020年五年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元 我們是班級(jí)的主人測(cè)試卷小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 班委的產(chǎn)生,你認(rèn)為哪種方式最好?( )A班主任指定B由同學(xué)們投票選舉產(chǎn)生C推薦和我關(guān)系好的同學(xué)D由曾經(jīng)擔(dān)任過班干部的同學(xué)擔(dān)任2 . 班委的職責(zé)是( )。A為大家服務(wù)B教訓(xùn)。
4、五年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元 我們是班級(jí)的主人測(cè)試卷小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 班委的產(chǎn)生,你認(rèn)為哪種方式最好?( )。A班主任指定B由同學(xué)們投票選舉產(chǎn)生C推薦和我關(guān)系好的同學(xué)2 . 在班委民主選舉過程中,哪個(gè)是錯(cuò)誤的做法( )A自愿報(bào)名參加B不公開唱票,但公示結(jié)果。
5、北京市五年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元 我們是班級(jí)的主人測(cè)試卷小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 選班委時(shí)我會(huì)選( )。A我的同桌B誰對(duì)我好選誰C有能力勝任的同學(xué)2 . 下列情況體現(xiàn)我們?cè)诎辔倪x舉中正確行使自己權(quán)利的是( )。A小明熱愛集體而且有管理能力,我們都愿意選他當(dāng)班委B。
6、合肥市五年級(jí)上冊(cè)第二單元 我們是班級(jí)的主人測(cè)試卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 下列產(chǎn)生班委的方式最合理的是( )。A老師任命B每周輪換一次C大家選舉產(chǎn)生D自我舉薦2 . 下列關(guān)于班委。