新航路的開辟課件

1、地中海,地中海,地中海,地中海,地中海,地中海,地中海,14世紀中西交流的路線,新航路的開辟,經(jīng)濟成長歷程,新航路的 開辟,學習目標： 掌握迪亞士、哥倫布開辟新航路的具體 過程（時間、支持者、方向、路線）。,認識地理大發(fā)現(xiàn)對世界市場形成的意義。,1. 把東方描述成“黃金遍地、香料盈野”的 天堂，刺激了歐洲人的欲望。 2.高額利潤的刺激是歐洲貴族和商人開辟新航路的一個 動力,例如香料的價格經(jīng)轉手后要提高 倍以上。 3.歐洲各國君主都強化王權，積極擴張。特別是 和 積極推動向外擴張。 4.基督教宣揚的 是重要的推動力。,原因,馬可波羅游。

2、第二單元 工業(yè)文明的崛起和對中國的沖擊,學案8 新航路的開辟,1.概述迪亞士、哥倫布等開辟新航路的史實。 2.認識地理大發(fā)現(xiàn)對世界市場形成的意義。,課標要求,學習探究區(qū),反饋訓練區(qū),教材問題解答,學習探究區(qū),一。

3、第7課 新航路的開辟,第二單元 工業(yè)文明的崛起和對中國的沖擊,學習目標,1.識記并理解新航路開辟的原因和條件。 2.了解新航路開辟的過程和航海家開辟的新航線。 3.了解新航路開辟對世界各地歷史發(fā)展進程的影響。,基礎。

4、學案18 新航路的開辟,第五單元 資本主義世界市場的形成和發(fā)展,學習探究區(qū),反饋訓練區(qū),概述迪亞士、哥倫布開辟新航路的史實，認識地理大發(fā)現(xiàn)對世界市場形成的意義。,課標要求,教材問題解答,學習探究區(qū),一、新航路。

5、第五課 開辟新航路,【課程標準】： 概述迪亞士、哥倫布開辟新航路的史實，認識地理 大發(fā)現(xiàn)對世界市場形成的意義。 【重點】: 新航路開辟的原因和影響。 【難點】: 辯證分析新航路開辟的影響（進步性與災 難性）。,一。

6、知識點一 知識點二 知識點三 知識點一東方的誘惑1 利益驅(qū)動 1 商品經(jīng)濟的發(fā)展 使歐洲人渴望得到更多的貴重金屬和來自東方的貴重商品 2 西歐的貴族和商人渴望另辟一條抵達東方的途徑 發(fā)財致富 自主思考 東方是金瓦蓋。

7、第二單元工業(yè)文明的崛起和對中國的沖擊,時空坐標,主要線索1.15世紀末，為尋求海外財富，西歐航海家們陸續(xù)開辟通往世界各地的新航路。在激烈的貿(mào)易競爭和殖民地爭奪中，世界市場的雛形逐步形成。1718世紀荷蘭、英國等國進行殖民擴張和殖民掠奪戰(zhàn)爭，殖民擴張為資本主義發(fā)展提供了海外市場和資本原始積累，同時資本主義世界市場進一步拓展。2.兩次工業(yè)革命產(chǎn)生了巨大生產(chǎn)力，突破了世界各地自然經(jīng)濟的防線，把全世界囊。

8、第7課新航路的開辟,知識點一東方的誘惑1.新航路開辟的原因(1)經(jīng)濟根源：1415世紀歐洲社會的____________逐漸發(fā)展。(2)社會根源：________________在歐洲廣泛流傳，很多人渴望到東方尋金。(3)直接原因：西歐的貴族和商人渴望另辟一條抵達______的商路，發(fā)財致富。,商品經(jīng)濟,馬可波羅游記,東方,2.新航路開辟的條件(1)政治條件：葡萄牙和_________王室的。

9、第13課新航路的開辟,1.找出文藝復興的時間、代表人物和代表作及意義。2.概括新航路開辟的原因、過程和意義。,一、哥倫布首航美洲自學課本,找出新航路開辟的背景(原因)、哥倫布國別與航海有關知識。1.原因(1)主觀原因:西歐人對黃金的追求;引起西歐人對東方的向往;阿拉伯人和土耳其人操縱了東西方貿(mào)易。(2)客觀條件:造船技術的進步、的普遍應用和學說的廣泛傳播。2.哥倫布航海(1)國別:人,相信地圓。

10、第7課 新航路的開辟,知識點一 東方的誘惑 1新航路開辟的原因 (1)經(jīng)濟根源：1415世紀歐洲社會的________逐漸發(fā)展。 (2)社會根源：______________在歐洲廣泛流傳，很多人渴望到東方尋金。 (3)直接原因：西歐的貴族和商人渴望另辟一條抵達________的商路，發(fā)財致富。,【自主學習答案】 知識點一 1.(1)商品經(jīng)濟 (2)馬可波羅游記 (3)東方,2新航路。