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新教材人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案第2課時(shí)

新人教版中小學(xué)數(shù)學(xué)資料第6單元 整理和復(fù)習(xí)1 數(shù)與代數(shù)第2課時(shí) 數(shù)的認(rèn)識(shí)二學(xué)習(xí)目標(biāo)能比較系統(tǒng)地掌握自然數(shù)整數(shù)分?jǐn)?shù)小數(shù)百分?jǐn)?shù)的意義。新人教版中小學(xué)數(shù)學(xué)資料第二單元 百分?jǐn)?shù)二第2課時(shí) 成數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1理解成數(shù)的意義。學(xué)習(xí)過(guò)程一知識(shí)鋪墊 對(duì)下面的話進(jìn)行推理。學(xué)習(xí)過(guò)程一知識(shí)鋪墊復(fù)習(xí)圓柱的特征。

新教材人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案第2課時(shí)Tag內(nèi)容描述:

1、新人教版中小學(xué)數(shù)學(xué)資料第四單元 比 例第2課時(shí) 比例的基本性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 理解認(rèn)識(shí)比例各部分的名稱,探究比例的基本性質(zhì)并嘗試用字母表示。2. 學(xué)會(huì)應(yīng)用比例基本性質(zhì)判斷兩個(gè)比能否組成比例并解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題。學(xué)習(xí)過(guò)程一知識(shí)鋪墊1. 什么叫比比的。

2、新人教版中小學(xué)數(shù)學(xué)資料第6單元 整理和復(fù)習(xí)1 數(shù)與代數(shù)第2課時(shí) 數(shù)的認(rèn)識(shí)二學(xué)習(xí)目標(biāo)能比較系統(tǒng)地掌握自然數(shù)整數(shù)分?jǐn)?shù)小數(shù)百分?jǐn)?shù)的意義。能敘述自然數(shù)整數(shù)分?jǐn)?shù)小數(shù)百分?jǐn)?shù)之間的聯(lián)系和區(qū)別,并能合理進(jìn)行轉(zhuǎn)化。學(xué)習(xí)過(guò)程一知識(shí)梳理回憶數(shù)位順序表知識(shí),你能舉。

3、新人教版中小學(xué)數(shù)學(xué)資料第二單元 百分?jǐn)?shù)二第2課時(shí) 成數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1理解成數(shù)的意義。2知道成數(shù)在實(shí)際生產(chǎn)生活中的簡(jiǎn)單應(yīng)用,會(huì)進(jìn)行一些簡(jiǎn)單計(jì)算。學(xué)習(xí)過(guò)程一知識(shí)鋪墊什么是打折二自主探究1.成數(shù)的意義。成數(shù)表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的十分之幾,通稱幾成。2。

4、新人教版中小學(xué)數(shù)學(xué)資料第6單元 整理和復(fù)習(xí)5綜合與實(shí)踐第2課時(shí) 北京五日游學(xué)習(xí)目標(biāo)1.運(yùn)用所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)旅游的最佳方案。 2.能靈活運(yùn)用相關(guān)知識(shí)解決旅游中經(jīng)費(fèi)的預(yù)算等實(shí)際問(wèn)題學(xué)習(xí)過(guò)程一知識(shí)鋪墊 快放暑假了,小明期待著與爸媽爺爺奶奶一起參加北京。

5、新人教版中小學(xué)數(shù)學(xué)資料第一單元 負(fù)數(shù)第二課時(shí) 直線上的負(fù)數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.體會(huì)直線上正負(fù)數(shù)的排列規(guī)律,逐步建構(gòu)數(shù)的比較完整的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。2.在活動(dòng)中探究直線上表示正負(fù)數(shù)的方法,學(xué)會(huì)用正負(fù)數(shù)表示相反意義的量解決實(shí)際問(wèn)題。學(xué)習(xí)過(guò)程 一知識(shí)鋪墊1.填一。

6、新人教版中小學(xué)數(shù)學(xué)資料第6單元 整理和復(fù)習(xí)二圖形與幾何第2課時(shí) 平面圖形周長(zhǎng)和面積的整理與復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1回憶整理平面圖形的周長(zhǎng)和面積的計(jì)算公式及推導(dǎo)過(guò)程,并能熟練的應(yīng)用公式進(jìn)行計(jì)算。2探索知識(shí)間的相互聯(lián)系,會(huì)構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。學(xué)習(xí)過(guò)程一 知識(shí)梳。

7、新人教版中小學(xué)數(shù)學(xué)資料第6單元 整理和復(fù)習(xí)四數(shù)學(xué)思考第2課時(shí) 數(shù)學(xué)思考二學(xué)習(xí)目標(biāo)1能利用表格進(jìn)行生活中的推理。2通過(guò)仔細(xì)分析,尋找突破口,能有條理地表達(dá)自己的推理過(guò)程。學(xué)習(xí)過(guò)程一知識(shí)鋪墊 對(duì)下面的話進(jìn)行推理,寫出你想到的結(jié)論: 1明明不是女。

8、新人教版中小學(xué)數(shù)學(xué)資料第5單元 數(shù)學(xué)廣角鴿巢問(wèn)題第2課時(shí) 鴿巢問(wèn)題二學(xué)習(xí)目標(biāo)1通過(guò)觀察比較判斷歸納等方法,進(jìn)一步理解抽屜原理。2能夠根據(jù)抽屜原理解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。學(xué)習(xí)過(guò)程一知識(shí)鋪墊把4個(gè)蘋果放進(jìn)3個(gè)抽屜,總有:。把n1個(gè)物體放入n個(gè)抽屜。

9、新人教版中小學(xué)數(shù)學(xué)資料第6單元 整理和復(fù)習(xí)三統(tǒng)計(jì)與概率第2課時(shí) 統(tǒng)計(jì)與概率二學(xué)習(xí)目標(biāo) 1. 能利用相關(guān)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。.2. 能根據(jù)實(shí)際情況選擇合適的統(tǒng)計(jì)量。3.能用一定可能不可能等詞語(yǔ)描述生活中一些事情發(fā)生的可能性。4.能根據(jù)具體情況,。

10、新人教版中小學(xué)數(shù)學(xué)資料第三單元 圓柱與圓錐第2課時(shí) 圓柱的表面積學(xué)習(xí)目標(biāo)能理解圓柱的側(cè)面積和表面積的含義。掌握?qǐng)A柱側(cè)面積和表面積的計(jì)算方法。會(huì)正確計(jì)算圓柱的側(cè)面積和表面積。學(xué)習(xí)過(guò)程一知識(shí)鋪墊復(fù)習(xí)圓柱的特征:圓柱是由哪幾部分組成的圓柱的上下兩。

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