心中有他人

1、教學資料參考范本 八年級政治上冊 心中有他人教案 魯教版 撰寫人：__________________ 時 間：__________________ 一教材分析 本單元主要是引導學生養(yǎng)成交往合作的良好品德，幫助學生處。

2、2019-2020年八年級政治上冊 心中有他人教案 魯教版 一教材分析 本單元主要是引導學生養(yǎng)成交往合作的良好品德，幫助學生處理好合作中的人際關系。本課則是講述要處理好合作中的人際關系，必須做到平等待人，學。

3、心中有他人 1 情感 態(tài)度 價值觀目標 初步形成 己所不欲 勿施于人 的人生態(tài)度 在生活 學習中能夠以自己的行動平等待人 尊重他人 寬容他人 與人為善 2 能力目標 學會與他人平等相處 在與他人發(fā)生矛盾時能進行換位思考 有效化解矛盾 學會理解他人 寬容他人 3 知識目標 知道每個人在人格上和法律地位上是平等的 理解 己所不欲 勿施于人 的道理 掌握與人發(fā)生矛盾 沖突時 解決的基本途徑和方法 學習目。

4、心中有他人”主題班會教學設計【設計背景】現(xiàn)在的孩子多是獨生子女，從小接受家長無微不至的關懷與照顧，使他們只知受愛，不知愛人。上學后雖然開始過集體生活，但在家庭中形成的“以我為中心”的習慣，致使不少孩子常常只顧及自己的需要和感受，而忘記了別人，在交往時容易以自我為中心。因此，我想通過本次主題班會活動，引導學生體會父母、師長、同學、朋友之間的無私的親情、友情，懂得“心中有他人、善待他人。

5、南婁中學 八 年級 思品 學科學案主備人：鄭維紀 課型：預習備展+展示達標 時間：教學隨筆學習內容： 六課一框 心中有他人學習目標：1情感、態(tài)度、價值觀：樹立平等意識和寬容意識，學習平等待人、豁達待人。2能力目標：提高有效化解矛盾的能力以及平等待人、豁達待人的能力。3知識目標：懂得“己所不欲，勿施于人”的道理，學會平等待人、豁達待人。

6、心中有他人教學目 1知道每個人在人格和法律地位上市平等的；理解己所不欲，勿施于人的道理；掌握在與伙伴同學 生不愉快沖突乃至爭吵 ，解決矛盾的基本途徑和方法；學會 位思考，增 交往能力。2 立平等意 ，在學 和日常生活中能 平等待人，尊重他人。