一年級品德與生活上冊Tag內容描述:
1、新朋友 新伙伴,活動一:游戲-找朋友,活動二:小記者采訪,活動三:才藝表演,活動四:畫畫你的新朋友,活動五:我們在一起,活動六:怎樣交朋友,活動七:唱一唱,擁有朋友真快樂,1 放“找朋友”的音樂,大家開始游戲。 2 找到朋友后,握手作自我介紹。,活動一:游戲找朋友,活動二:小記者采訪,你來介紹一下自己吧!,(1)采訪時,首先要有禮貌,向別人作自我介紹,要勇敢、大方。 (2)想好采訪的內容,可以采訪同學的愛好、特長,也可以請他介紹自己的家庭。 (3)在別人采訪時,我們應該安靜專心地聽,這也是有禮貌的行為。,活動三:才藝表演,活動四:。
2、第五單元 冬天來了 單元目標: 1、體驗冬季生活的快樂,增強體質,鍛煉意志。 2、主動觀察、發(fā)現(xiàn)冬季的特征,養(yǎng)成探究的習慣,獲得有關知識。 3、意識到自己是集體的一員,主動參與新年的集體活動。 4、了解冬季保。
3、奇妙的冬天 【活動目標】 1.了解冬天的特點,形成探究的興趣。 2.通過觀察、記錄、繪圖、實驗等活動探索問題,形成科學的態(tài)度。 【活動準備】 (一) 學情分析 本班學生通過前面的學習,已經較快地適應了小學。
4、小馬虎旅行記 學科 品生 年級 一 課型 新授 課時 課 題 小馬虎旅行記 導學目標 1、培養(yǎng)學生做事認真,不敷衍,有耐心有毅力的志度。 2、幫助學生掌握克服做事粗心,馬虎,無耐心,無毅力的技巧。 重點、難點。
5、我從哪里來 【活動目標】 1、情感與態(tài)度 引導學生認識到生命的來之不易,懂得父母養(yǎng)育自己不容易,培養(yǎng)學生熱愛父母、珍愛生命的情感。 2、行為與習慣 培養(yǎng)學生勤于思考、樂于探究、善于學習的好習慣。 3、知識與技。
6、第一課 我的家 教學目標: 1、知道家庭的含義和家庭成員間的稱呼、關系。 2、了解家人的工作、愛好、習慣,對家人產生敬愛之情。 3、為自己的家人感到驕傲。 教學重點和難點:正確介紹自己家人的情況。 課前。
7、我眼里的冬天 教學目標: 1.觀察、發(fā)現(xiàn)冬季里動植物的變化,養(yǎng)成愛觀察、愛探究的習慣,初步了解相關知識。 2.體驗冬季天氣的變化,初步感知冬天氣溫變化對生活的影響。 3.對自然現(xiàn)象和生活中的問題有好奇心,喜歡提。
8、11.皮諾曹的鼻子 課題 11.皮諾曹的鼻子 課型 新授 本課題教時數: 2 教學總 目 標 1、培養(yǎng)學生愿意做一個誠實孩子的情感,讓學生感覺到做一個誠實的孩子是幸福的。 2、幫助學生逐步養(yǎng)成誠實、不說謊。
9、種子的探索 【教學目標】 1.體驗在自然中探索、發(fā)現(xiàn)的樂趣。 2.初步了解有關種子的知識。 3.學習觀察、記錄、表現(xiàn)和交流的初步技能,發(fā)展與教師、同學合作交流的能力。 【教學準備】 一、學情分析 當今的。
10、好好走路 執(zhí)教人 課題 好好走路 課類 示范課 教學目標 1、 自學目標(基礎知識):不再路上玩耍,養(yǎng)成上學不遲到、按時回家的好習慣;不吃地攤上不干凈的食物,養(yǎng)成良好的飲食習慣。 2、合作目標(重點知識。
11、遵守交通規(guī)則,安安全全上學 【教學目標】 1.用學生親身經歷的交通小意外及上學途中的交通見聞,提高學生的交通安全意識。 2.了解紅綠燈、走人行天橋等常見的交通標志,培養(yǎng)學生的規(guī)則意識,規(guī)范學生的社會行為。
12、4、小學生活開始啦 教學目標: 培養(yǎng)學生熱愛新集體的情感,幫助學生初步樹立正確的學習態(tài)度。 教學重點、難點: 了解上學的基本任務,初步認識規(guī)則和紀律的作用。 教學時間:2課時 第一課時 教學過程: 一、談話。
13、祖國真美麗 【教學目標】 1.領略祖國風景名勝的優(yōu)美壯觀,初步了解祖國的標志性建筑和代表性景觀,增進愛祖國的情感。 2.發(fā)展搜集資料、有創(chuàng)意地表現(xiàn)的能力。 【教學準備】 一、學情分析 一年級學生觀察敏銳。
14、美麗的秋天 一、活動目標: 1、 讓兒童欣賞秋天的美,體驗秋天收獲季節(jié)帶來的愉快; 2、 認識秋天,初步了解人和自然的關系; 3、 利用秋天的特點,美化豐富自己的生活,發(fā)展表現(xiàn)美的能力和技能; 二、活動設計思路。
15、16、送給新年的禮物 教學目標: 1鼓勵學生主動了解自己進步的情況,接收別人對自己的客觀評價,正確對待自己的憂缺點。 2培養(yǎng)學生對自己進行階段性小結的習慣。 教學重難點: 1引導學生學校自我解剖,自我認識。
16、你好,冬天 【教學目標】 1.觀察、尋找冬季氣候的特點,感受到氣候和生活的變化。 2.積極參加活動,鍛煉身體,應對寒冷的考驗,克服怕冷的心理。 【教學準備】 一、學情分析 1.冬季來臨時,天氣會變得寒冷。
17、第13課 冬爺爺在哪里 教學目標: 1、引導學生了解祖國各地風光雪景和家鄉(xiāng)冬天的迷人景色,激發(fā)學生熱愛祖國、熱愛自然的情感。 2、培養(yǎng)學生研究自然、探索科學、善于實踐的好習慣。 3、通過各種實踐性活動,豐富學生。