與人和諧相處

1、2019-2020年八年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第二單元 與人和諧相處 第6課 誠(chéng)實(shí)與寬容教學(xué)案（無(wú)答案） 陜教版 備課時(shí)間 第三 周星期 一 主備人 使用學(xué)生 授課時(shí)間 第四 周星期 二 需2 課時(shí) 課 題 誠(chéng)實(shí)與寬容 資源運(yùn)用情。

2、人身權(quán)利人身權(quán)利 受保護(hù)受保護(hù) 知識(shí)點(diǎn)歸納：知識(shí)點(diǎn)歸納：公民公民中華人民共和國(guó)公民：中華人民共和國(guó)公民：本課出現(xiàn)的法律名詞本課出現(xiàn)的法律名詞具有一國(guó)國(guó)籍的人。具有一國(guó)國(guó)籍的人。具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的人。具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的人。 判斷以。

3、1 1公民作為一個(gè)人應(yīng)當(dāng)受到他公民作為一個(gè)人應(yīng)當(dāng)受到他人最起碼的尊重的權(quán)利.人最起碼的尊重的權(quán)利.2 2每個(gè)人都具有天賦平等的人格每個(gè)人都具有天賦平等的人格3 3每個(gè)人都具有同等的生命權(quán)利每個(gè)人都具有同等的生命權(quán)利發(fā)展權(quán)利和追求幸福的權(quán)利。

4、程門(mén)立雪北宋大學(xué)問(wèn)家楊時(shí),在40多歲時(shí)與好友游酢zu一起去向程頤y求教,湊巧趕上程頤在屋中打盹兒.楊時(shí)便勸告游酢不要驚醒老師,于是兩人靜立門(mén)口,等老師醒來(lái).一會(huì)兒下起了鵝毛大雪,越下越急,楊時(shí)和游酢卻還立在雪中,游酢實(shí)在凍得受不了,幾次想叫。

5、人身權(quán)利人身權(quán)利 受保護(hù)受保護(hù) 知識(shí)點(diǎn)歸納:知識(shí)點(diǎn)歸納:公民公民中華人民共和國(guó)公民:中華人民共和國(guó)公民:本課出現(xiàn)的法律名詞本課出現(xiàn)的法律名詞具有一國(guó)國(guó)籍的人.具有一國(guó)國(guó)籍的人.具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的人.具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的人. 判斷以。

6、第五課第五課 平等與尊重平等與尊重 故事一:故事一:已故美國(guó)總統(tǒng)林肯有一次外出,路邊有一個(gè)身穿破衣已故美國(guó)總統(tǒng)林肯有一次外出,路邊有一個(gè)身穿破衣?tīng)€衫的黑人老乞丐對(duì)其行鞠躬禮.林肯總統(tǒng)一絲不茍地脫帽對(duì)其回爛衫的黑人老乞丐對(duì)其行鞠躬禮.林肯總統(tǒng)。

7、應(yīng)應(yīng)告告發(fā)發(fā)好好友友作作弊弊嗎嗎抄抄作作業(yè)業(yè)代抄作業(yè)代抄作業(yè)每篇每篇5 5元元作弊作弊缺失的缺失的你知道班里哪些你知道班里哪些寬容寬容的故事的故事寬容故事大搜索寬容故事大搜索評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)你的理解 換位思考換位思考 與人為善與人為善你會(huì)尊重他們嗎。

8、1 1公民作為一個(gè)人應(yīng)當(dāng)受到他公民作為一個(gè)人應(yīng)當(dāng)受到他人最起碼的尊重的權(quán)利.人最起碼的尊重的權(quán)利.2 2每個(gè)人都具有天賦平等的人格每個(gè)人都具有天賦平等的人格3 3每個(gè)人都具有同等的生命權(quán)利每個(gè)人都具有同等的生命權(quán)利發(fā)展權(quán)利和追求幸福的權(quán)利。

9、富強(qiáng)富強(qiáng) 民主民主 文明文明 和諧和諧 自由自由 平等平等 公正公正 法治法治愛(ài)國(guó)愛(ài)國(guó) 敬業(yè)敬業(yè) 誠(chéng)信誠(chéng)信 友善友善社會(huì)主義核心價(jià)值觀平等平等請(qǐng)同學(xué)們用3分鐘的時(shí)間預(yù)習(xí)課本6367頁(yè),思考以下兩個(gè)問(wèn)題: 本節(jié)內(nèi)容分為幾部分每部分的小標(biāo)題是什。

10、應(yīng)應(yīng)告告發(fā)發(fā)好好友友作作弊弊嗎嗎抄抄作作業(yè)業(yè)代抄作業(yè)代抄作業(yè)每篇每篇5 5元元作弊作弊缺失的缺失的你知道班里哪些你知道班里哪些寬容寬容的故事的故事寬容故事大搜索寬容故事大搜索評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)你的理解 換位思考換位思考 與人為善與人為善你會(huì)尊重他們嗎。

11、程門(mén)立雪北宋大學(xué)問(wèn)家楊時(shí),在40多歲時(shí)與好友游酢zu一起去向程頤y求教,湊巧趕上程頤在屋中打盹兒.楊時(shí)便勸告游酢不要驚醒老師,于是兩人靜立門(mén)口,等老師醒來(lái).一會(huì)兒下起了鵝毛大雪,越下越急,楊時(shí)和游酢卻還立在雪中,游酢實(shí)在凍得受不了,幾次想叫。

12、人身權(quán)利受保護(hù)人身權(quán)利受保護(hù)考點(diǎn)掃描考點(diǎn)掃描1.1.知道法律保護(hù)公民的生命和健康不受侵害,了解法律對(duì)未知道法律保護(hù)公民的生命和健康不受侵害,了解法律對(duì)未成年人的生命和健康的特殊保護(hù),學(xué)會(huì)運(yùn)用法律保護(hù)自己和成年人的生命和健康的特殊保護(hù),學(xué)會(huì)運(yùn)。