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桌子 椅子

托班親子游戲教案小熊找椅子三篇。托班常識(shí)教案桌子 椅子篇一 目標(biāo)。學(xué)會(huì)遵守游戲規(guī)則準(zhǔn)備。游戲前。先教孩子學(xué)會(huì)念兒歌。五人一組進(jìn)行游戲。五張椅子背靠背一圈擺好。游戲者站在椅子旁。游戲開(kāi)始。游戲者邊念兒歌邊繞椅子走。六名有殘存聽(tīng)力。其中四名配戴了助聽(tīng)器圓圓齊齊苗苗潤(rùn)潤(rùn)。兩名沒(méi)有配戴助聽(tīng)器。另外還有兩名幾乎沒(méi)有殘存聽(tīng)力。

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1、托班親子游戲教案小熊找椅子三篇:托班常識(shí)教案桌子 椅子篇一 目標(biāo):學(xué)會(huì)遵守游戲規(guī)則準(zhǔn)備:小椅子五張玩法:游戲前,先教孩子學(xué)會(huì)念兒歌。五人一組進(jìn)行游戲,五張椅子背靠背一圈擺好。游戲者站在椅子旁。游戲開(kāi)始,游戲者邊念兒歌邊繞椅子走,當(dāng)說(shuō)到他時(shí),。

2、一年級(jí)第二冊(cè)第二課看圖學(xué)句第三課時(shí)湖州聾啞學(xué)校 韋盼盼一學(xué)情分析本班為1年級(jí),共有8名學(xué)生。六名有殘存聽(tīng)力,其中四名配戴了助聽(tīng)器圓圓齊齊苗苗潤(rùn)潤(rùn),助聽(tīng)效果為適合;兩名沒(méi)有配戴助聽(tīng)器。另外還有兩名幾乎沒(méi)有殘存聽(tīng)力,基本看口形,需要手指語(yǔ)進(jìn)行輔。

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