自然環(huán)境和人類活動的區(qū)域差異課件

1、復(fù)習(xí)舊知：,1、舉例說明區(qū)域的類型2、結(jié)合實例，分析說明區(qū)域的基本特征,均質(zhì)區(qū)：溫度帶、干濕區(qū)、植被帶、方言區(qū)、水田農(nóng)業(yè)區(qū),功能區(qū)：住宅區(qū)、工業(yè)區(qū)、商業(yè)區(qū)、城市經(jīng)濟(jì)區(qū),整體性、差異性、開放性,A,A,B,C,D,A。

2、第二節(jié)自然環(huán)境和人類活動的區(qū)域差異 課程標(biāo)準(zhǔn)以兩個不同區(qū)域為例 比較自然環(huán)境 人類活動的區(qū)域差異 學(xué)習(xí)目標(biāo)1 能夠讓學(xué)生說出不同區(qū)域的自然要素和人文要素 2 通過對日本和英國的比較 讓學(xué)生初步掌握比較兩區(qū)域差異。

3、階段一 階段二 階段三 地形 自然環(huán)境 氣候 文化 北溫帶 東 西 高原 溫帶海洋性 高 水力 石油 工業(yè)化 島國 早 臨海型 畜牧業(yè) 太平洋 東部季風(fēng)區(qū) 地形 400 橫斷山 區(qū)域差異的比較 以日本和英國為例 中國三大自然區(qū)的特點 中國三大自然區(qū)。

4、主干知識自主排查,核心考點分層突破,課堂鞏固跟蹤檢測,第三部分區(qū)域可持續(xù)發(fā)展,第二講自然環(huán)境和人類活動的區(qū)域差異,第九單元區(qū)域地理環(huán)境與人類活動,主干知識自主排查,緯度,海陸,地貌,土壤,社會,島國,北溫帶,山地,地震,高原,溫帶季風(fēng),亞熱帶季風(fēng),北大西洋暖流,地,草,高,水力資源,密,工業(yè)化,島國,種植業(yè),畜牧業(yè),高新技術(shù),臨海型,傳統(tǒng)工業(yè),資源型,太,平洋,城市化,氣候,東部季風(fēng)區(qū),青藏高寒。

5、主干知識 自主排查,核心考點 分層突破,課堂鞏固 跟蹤檢測,第三部分 區(qū)域可持續(xù)發(fā)展,第二講自然環(huán)境和人類活動的區(qū)域差異,第九單元 區(qū)域地理環(huán)境與人類活動,主干知識 自主排查,緯度,海陸,地貌,土壤,社會,島國,北溫帶,山地,地震,高原,溫帶季風(fēng),亞熱帶季風(fēng),北大西洋暖流,地,草,高,水力資源,密,工業(yè)化,島國,種植業(yè),畜牧業(yè),高新技術(shù),臨海型,傳統(tǒng)工業(yè),資源型,太,平洋,城市化,氣候,東部季風(fēng)。

6、第二節(jié)自然環(huán)境和人類活動的區(qū)域差異,第一單元區(qū)域地理環(huán)境與人類活動,課程標(biāo)準(zhǔn),KECHENGBIAOZHUN,以兩個不同區(qū)域為例，比較自然環(huán)境、人類活動的區(qū)域差異。,學(xué)習(xí)目標(biāo),XUEXIMUBIAO,1.能夠說出不同區(qū)域的自然要素和人文要素。 2.通過比較兩個區(qū)域的自然環(huán)境和人類活動的差異，初步掌握比較區(qū)域差異的基本方法。 3.以我國的區(qū)域差異為例，從地圖上提取信息，列出我國三大自然區(qū)。

7、第一單元區(qū)域地理環(huán)境與人類活動,第二節(jié)自然環(huán)境和人類活動的區(qū)域差異,緯度位置,地形,氣候,文化,島國,北溫帶,東,西,山地,平原,溫帶季風(fēng),亞熱帶季風(fēng),溫帶海洋性,草地,少,短小湍急,航行,水力,較密,運(yùn)河,石油,島國,臨海型,資源型,種植業(yè),畜牧業(yè),太平洋,遞減,地形,東部季風(fēng)區(qū),西北干旱半干旱區(qū),青藏高寒區(qū),400毫米年等降水量線,昆侖山、阿爾金山、祁連山一線,橫斷山脈,區(qū)域差異比較。