幼兒園中班語言教案《最后一片葉子》

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幼兒園中班語言教案 最后一片葉子 一 活動目標(biāo) 1 欣賞故事 最后一片葉子 初步理解故事內(nèi)容 體驗人物 的情感 2 體會最后一片葉子給瓊西帶來的希望 并樂意幫助身邊的人 給別人帶去希望 二 活動準(zhǔn)備 PPT 樹葉 三 活動過程 1 觀察人物引題師 今天老師給你們帶了一個故事 我們先來 看認(rèn)識一個人 出示圖片1 師 這個女孩叫瓊西 問 小朋友們瓊西怎么了 很傷心 很難過 想哭 回應(yīng) 看到她這么難過 你難過嗎 我發(fā)現(xiàn)你是一個很能體會別 人心情的人 問 那你認(rèn)為他為什么會難過 傷心呢 回應(yīng) 有這個可能 看來你已經(jīng)動腦經(jīng)了 你很有自己的想法 真厲害 師 瓊西到底發(fā)生了什么事 讓我們一起來聽聽故事 2 分段講述故事A 講述故事第一部分 出示PPT3 7 音樂 蘇和瓊西是一對好姐妹 一個寒冷的冬天 瓊西不幸得了 肺炎 她病得很厲害 治好的希望很小 這一天蘇發(fā)現(xiàn)瓊西的眼睛 睜的大大的 望著窗外 倒數(shù)著10 9 8 7 原來窗外的樹葉 正被風(fēng)吹得一片一片往下落 瓊西正數(shù)著樹上剩下的葉子 瓊西對 蘇說 我在看樹上的葉子 如果樹上一直有葉子 我就會慢慢好 起來 如果樹上一片葉子也不剩了 我就會死掉 問 小朋友們瓊 西到底怎么了 生病了 快要死了 她病的怎么樣 問 誰聽清楚了病床上的瓊西在干什么 數(shù)樹葉 她是怎么 數(shù)的 回應(yīng) 她倒著數(shù)是因為樹葉越來越少了 追問 她為什么要數(shù)樹葉 因為樹葉一直有葉子 提升 你 回答得真好 瓊西是把樹上的葉子當(dāng)成了她活下去的希望師 可是 樹上的葉子越來越少了 瓊西她能活下去嗎 B 講述故事第二部分 蘇把瓊西的怪想法告訴了他們的朋友貝 爾門 他是一位六十多歲的老畫家 師 聽 這天晚上發(fā)生了什么 事兒 師 在這樣的一個夜晚你害怕嗎 有一個人比你更害怕 她是誰 問 瓊西她在害怕什么 問 那貝爾門爺爺知道后 他會怎么做呢 小結(jié) 在這樣一個風(fēng)雨交加的夜晚 瓊西的希望葉子有沒有掉 光呢 C 講述故事第三部分 第二天早晨一醒來 瓊西和蘇驚奇的看 到窗外的樹上還有最后一片葉子 白天過去了 那片孤零零的葉子 仍牢牢地掛在樹枝上 第三天早晨 那片樹葉還在那里 一連好幾 天 最后一片葉子始終沒有掉落 瓊西慢慢好起來了 可樓下的貝 爾門爺爺卻去世了 問 第二天發(fā)生了什么事 樹上的葉子掉光了 嗎 樹上還有最后一片葉子 提升 是呀 就是因為這片葉子瓊西才 慢慢的好起來 師 可是故事里告訴我們說瓊西慢慢好起來了 可樓下的貝爾 門爺爺卻去世了 問 為什么貝爾門爺爺過了那個風(fēng)雨交加的夜晚就去世了呢 誰 能猜猜到底發(fā)生了什么事 D 講述故事最后一部分 原來 在最后一片葉子掉下來的那個 刮風(fēng)下雨的夜晚 貝爾門冒著風(fēng)雨在墻上畫了一片葉子 他因為淋 雨受涼也得了肺炎 他年紀(jì)太大 身體又弱 幾天后就死去了 師 孩子們 原來這片希望的葉子是誰送給瓊西的 師 貝爾門爺爺不顧自己的生命危險 卻給瓊西來了希望 我 們一起為貝爾門爺爺鼓鼓掌吧 師 讓我們一起完整的來欣賞一下這個讓人感動的故事吧 3 完整欣賞故事師 孩子們 每個人都需要希望 希望可以給 生病的人帶來健康 希望可以還給不開心的人帶來開心 4 結(jié)合生活師 在我們生活中也有很多人像貝爾門爺爺一樣給 別人帶來的希望 我們一起來看一看吧 A 醫(yī)生B 解放軍C 小朋友之間的幫助5 結(jié)束部分 希望的 葉子