滬教版數(shù)學(xué)三下《面積單位》ppt課件

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,,,,,,面積單位,教學(xué)目標(biāo):,,,,,,,1、在動(dòng)手?jǐn)[、量的過程中認(rèn)識(shí)面積單位 dm2，建立1dm2的直觀表象。 2、知道dm2與它相鄰兩個(gè)面積單位之間的進(jìn) 率，并會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的單位換算。 3、培養(yǎng)學(xué)生積極參與、團(tuán)結(jié)合作、主動(dòng)探 索的精神。,新課導(dǎo)入,,,,,,,復(fù)習(xí),,,,,,,,上學(xué)期我們學(xué)習(xí)了平方米，平方厘米，誰能用帶來的學(xué)具為大家介紹一下1cm2 、1m2到底有多大？,,,,,,,,,,,面積單位,新課探索,探究一,探究二,,,,,,,探究三,探究一,探究一,,,,,,,,,,,有一個(gè)邊長(zhǎng)為1分米的正方形,要求這個(gè)正方形的面積,算式怎么列?,1×1=1,對(duì),邊長(zhǎng)為1分米的正方形的面積為1平方分米,寫作1dm2 。,（平方分米）,探究二,探究三,探究二,探究一,,,,,,,,,,,1dm=10cm,那么1dm2=（ ）1cm2,請(qǐng)你們小組合作探究，用學(xué)具擺擺、量量、推推。,,探究二,探究三,探究二,探究一,,,,,,,,,,,1dm=10cm,那么1dm2=（ ）1cm2,請(qǐng)你們小組合作探究，用學(xué)具擺擺、量量、推推。,,方法一： 用方格紙量，每行有10個(gè)，有10行。 10×10=100 1d㎡=100c㎡,探究二,探究三,探究二,探究一,,,,,,,,,,,1dm=10cm,那么1dm2=（ ）1cm2,請(qǐng)你們小組合作探究，用學(xué)具擺擺、量量、推推。,,方法二： 用1平方厘米的小正方形擺，一行擺10個(gè)，擺10行。 10×10=100 1d㎡=100c㎡,探究二,探究三,探究二,探究一,,,,,,,,,,1dm=10cm,那么1dm2=（ ）1cm2,請(qǐng)你們小組合作探究，用學(xué)具擺擺、量量、推推。,,方法三： 1dm=10cm 1d㎡=100c㎡,探究二,探究三,探究二,探究一,,,,,,,,,,1dm=10cm,那么1dm2=（ ）1cm2,請(qǐng)你們小組合作探究，用學(xué)具擺擺、量量、推推。,,方法三： 1dm=10cm 1d㎡=100c㎡,邊長(zhǎng)為1分米的正方形的面積為1平方分米,寫作1d㎡ 。還可以說成100c㎡。,方法二： 用1平方厘米的小正方形擺，一行擺10個(gè)，擺10行。 10×10=100 1d㎡=100c㎡,方法一： 用方格紙量，每行有10個(gè)，有10行。 10×10=100 1d㎡=100c㎡,探究二,探究三,探究一,,,,,,,,,,,探究二練習(xí),我們已經(jīng)知道了1d㎡=100c㎡。 說一說哪些物體的表面的大小約1dm2。,換算 3d㎡ =( )c㎡ 900c㎡ =( )d㎡ ( ) c㎡ =5d㎡,300,9,500,探究二,探究三,探究三,探究一,,,,,,,,,現(xiàn)在我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了m2 、dm2 、cm2 三個(gè)面積單位,我們已經(jīng)知道了1dm2=100cm2,想一想,如果我要用1d㎡的正方形紙片搭成一個(gè)面積為1㎡的大正方形,要有多少個(gè)呢 ?,1m2=100dm2,1m=10dm,探究二,探究三,探究一,,,,,,,,探究三練習(xí),1dm2=( )cm2 1m2=( )dm2 ( )cm2 =3dm2 5m2=( )dm2 4m2=( )dm2 1m2=( )cm2,100,100,300,500,400,10000,探究二,探究三,探究三練習(xí),探究一,,,,,,,現(xiàn)在請(qǐng)你們?cè)? )里填上合適的單位.,小巧的家有100( ) 一塊墊板的面積大約是4( ) 一本數(shù)學(xué)的面積大約是200( ),根據(jù)實(shí)際情況,選擇合適的單位。,㎡,d㎡,c㎡,探究二,探究三,課內(nèi)練習(xí),練習(xí)一,練習(xí)二,練習(xí)三,,,,,,,,,,,,,練習(xí)一,填一填 2dm2=（ ）cm2 8m2=（ ）dm2 ( )dm2= 600cm2 10000dm2=( )m2 9m2=( )dm2 ( )dm2= 700cm2,200,800,6,100,900,7,練習(xí)一,練習(xí)二,練習(xí)三,,,,,,,練習(xí)二,選擇正確答案填入括號(hào)。 1、2dm2=( )cm2 A、4 B、20 C、200 D、400 2、6m2=( )dm2 A、6 B、60 C、600 D、6000,D,C,練習(xí)一,練習(xí)二,練習(xí)三,,,,,,,在( )里填上合適的單位名稱.,小明身高128( ) 一枚郵票的面積是4( ) 課桌高70( ) 課桌的面大約15( ) 黑板的面積是3( ) 一塊手帕的面積是4( ),cm,c㎡,cm,㎡,d㎡,練習(xí)三,練習(xí)一,練習(xí)二,練習(xí)三,d㎡,本課小結(jié),,,,,,,1dm2=100cm2 1m2=100dm2,課后作業(yè),,,,,,,,,,,,,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,