2019版部編版語文五年級下冊第五單元測試卷D卷精編
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2019版部編版語文五年級下冊第五單元測試卷D卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學(xué)們,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),你一定長進不少,讓我們好好檢驗一下自己吧! 一、選擇題 根據(jù)課文內(nèi)容選一選。 1 . “只見松林里一個個斗笠像蘑菇一樣”中“斗笠”指的是( ) A.蘑菇 B.用竹篾等制的寬邊帽子 C.孩子 2 . “剃頭大師”指的是( ) A.小沙 B.“我” C.剃頭師傅 3 . 為什么“我”說“世界上再也沒有比他更優(yōu)秀的顧客了"?( ) A.因為小沙比別人付更多的錢。 B.因為小沙是個可愛懂事、優(yōu)秀的好孩子。 C.因為小沙對發(fā)型沒有要求,只要不剪破耳朵,把頭發(fā)剪下來就好。 4 . “夜書所見”中“書”的意思是( ) A.書本 B.書寫 C.文件 D.字體 5 . 填字組詞,并用“√”標(biāo)出加點字的正確解釋。 (1)( )( )莫及①達到。 ②趕上。 ③比得上。 (2)( )窮( )盡①完。 ②達到極端。 ③用力完成。 (3)( )( )不決①決定。 ②一定。 ③決定最后的成敗。 6 . 下列加點字的注音全對的一組是( )。 A.匣子(jiā)嗜好(sh)榨油(zh)榜樣(b?ng) B.享受(xi?ng)眼瞼(li?n)狹小(xi)嫉妒(d) C.綽約(chu)平衡(hng)安逸(y)偏僻(p) D.珊瑚(shān)魚鱗(ln)水滸(x?)河畔(pn) 二、填空題 7 . 根據(jù)課文理解填空。 1.《暮江吟》的作者是___朝的________,詩中“_______”一句運用了比喻的修辭手法;《題西林壁》中“不識廬山真面目”的原因是“________”;盧鉞對梅花和雪的評價是“______,_______”。 2.《爬山虎的腳》一文告訴我們爬山虎的腳就是_____,葉圣陶老先生把它的形狀比作____。 3.《蟋蟀的住宅》中蟋蟀選擇住宅的條件是________。 8 . 近義詞手拉手。 搜索—— 派頭—— 悠然——侵犯—— 威嚴(yán)——發(fā)怔—— 三、語言表達 9 . 請教他人 我的問題: 每天我也和大家一樣認(rèn)真聽講,為什么我的成績總是不能提高呢? 同學(xué)們的回答: ____________________________ 四、現(xiàn)代文閱讀 閱讀短文,完成練習(xí)。 活著的手藝(節(jié)選) 他是一個木匠,是木匠里的天才。 很小的時候,他便對木工活感興趣。曾經(jīng),他用一把小小的鑿子把一段丑陋不堪的木頭掏成一個精致的木碗。他就用這木碗吃飯。他會對著一棵樹說,這棵樹能打一個衣柜、一張桌子。面子要多大,腿要多高,他都說了尺寸。過了一年,樹的主人真的要用這棵樹了,說要打一個衣柜、張桌子。他就站起來說,那是我去年說的,今年這棵樹打了衣柜桌子,還夠打兩把椅子。結(jié)果,這棵樹真的打了一個衣柜、一張桌子,還有兩把椅子,木料不多不少。他的眼力就這樣厲害。 長大了他學(xué)了木匠。他的手藝很快超過了師傅。他鋸木頭,從來不用彈線。木工必用的墨斗,他沒有。他加的榫子,就是不用油漆,你也看不出痕跡。他的雕刻最能顯出他木匠的天才。他的雕刻能將木料上的瑕疵變?yōu)辄c睛之筆,一道裂紋讓他修飾為鯉魚劃出的水波或是蝴蝶的觸須、一個節(jié)疤讓他修飾為蝴蝶翅膀上的斑紋或是鯉魚的眼睛。他雕的蝴蝶、鯉魚,讓那要出嫁的女孩看得目不轉(zhuǎn)睛,真害怕那蝴蝶飛了,那鯉魚游走了。樹死了,木匠又讓它以另一種形式活了。 我在老家的時候,常愛看他做木工活。他疾速起落的斧子砍掉那些無用的枝杈,直擊那厚實堅硬的樹皮;他的鋸子有力而不屈地穿梭,木屑紛落;他的刻刀細(xì)致而委婉地游弋……他給愛好寫作的我以啟示:我的語言要像他的斧子,越過浮華和滯澀,直擊那“木頭”的要害;我要細(xì)致而完美地再現(xiàn)我想象的藝術(shù)境界……多年努力,我未臻此境。 10 . 文章主要借其他人之口,從側(cè)面介紹了文中木匠這些年的經(jīng)歷,既節(jié)約了文章篇幅,又巧妙地展示了木匠的__________。 11 . 文章是怎樣突出他的高超技藝的?請結(jié)合文本簡要分析。 _______________________________ 12 . 文中對木匠的介紹給你什么啟示? _______________________________ 13 . 說說你對文章題目“活著的手藝”的理解。 _______________________________ 五、信息匹配 14 . 下列句子運用了什么描寫方法?將序號填在題后的括號里。 A.肖像描寫 B.動作描寫 C.環(huán)境描寫 D.心理描寫 1.深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月,下面是海邊的沙地,都種著一望無際的碧綠的西瓜。(______) 2.他的面孔黃里帶白,瘦得教人擔(dān)心,好像大病新愈的人,但是精神很好,沒有一點頹唐的樣子。(______) 3.我心想:到內(nèi)山書店去吧,在那里躲一會兒雨,順便歇歇也好。(______) 4.他們把那個拉車的扶上車子,一個蹲著,一個半跪著,爸爸拿鑷子夾出碎玻璃片,伯父拿硼酸水給他洗干凈。(______) 15 . 比一比,選一選,填一填。 日白木本禾和目自 (______)子(______)來(______)氣(______)己 (______)云(______)頭(______)苗(______)光 六、書面表達 16 . 兩題任選一題 1.小學(xué)生活中,寫作業(yè)幾乎是同學(xué)們天天必做的事,因而,圍繞著“作業(yè)”可能會有許許多多的事情發(fā)生。請你以“作業(yè)”為線索寫一篇記敘文。 要求: ①情感真實,內(nèi)容具體,語句通順。 ②書寫工整,標(biāo)點符號使用正確。不少于400字。 2.題目:我得到了_________________ 要求: ①在橫線上填一個適當(dāng)?shù)脑~語,如“表揚”、“鍛煉”、“理解”、“教育”、“關(guān)心”、“教訓(xùn)”等,把題目補充完整。 ②通過一件事來寫。注意圍繞中心把事情的經(jīng)過寫具體,做到語句通順、前后連貫。 書寫工整,正確使用標(biāo)點符號,不少于400字。 七、詩詞曲鑒賞 古詩大廳。 冬夜讀書示子聿 [宋]陸游 古人學(xué)問無遺力,少壯工夫老始成。 紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。 17 . “無遺力”讓我想到的成語是( )。 A.竭盡全力 B.川流不息 C.力大無窮 D.毫不在乎 18 . “少壯工夫老始成”與“絕知此事須躬行”中加點字意思分別是(____)和(_____)。 A.剛剛 B.獨一無二 C.親身、親自 D.事物的一頭 19 . 詩人陸游告訴兒子讀書的兩個重點分別是( )。 A.要勤奮,要注重多實踐 B.要掌握技巧,要堅持不懈 C.要耐心,要多思考 D.要勤奮,要深入思考 20 . “古人學(xué)問無遺力,少壯工夫老始成”的意思是( ) A.古人做學(xué)問從來沒有一個不用盡全身力氣的,年少的時候就有成就,老了就更大了。 B.古人做學(xué)問從來都是不遺余力,年少時花了時間,到老了就一定會有最高的成就。 C.古人做學(xué)問都不遺余力,只有到老了才剛剛能有一些成就。 D.古人做學(xué)問很注重年少的時間,那樣年紀(jì)大了才不會后悔。 21 . 下面句子中哪一個與讀書無關(guān)?( ) A.讀書破萬卷,下筆如有神?!鸥? B.書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚?!獎⑾? C.山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村?!懹? D.黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲?!佌媲? 22 . 哪句話與“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的強調(diào)的內(nèi)容相似?請選擇:( ) A.讀萬卷書,行萬里路。 B.春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。 C.三百六十行,行行出狀元。 D.讀書貴能疑,疑能得教益。 第 10 頁 共 10 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 二、填空題 1、 2、 三、語言表達 1、 四、現(xiàn)代文閱讀 1、 五、信息匹配 1、 2、 六、書面表達 1、 七、詩詞曲鑒賞 1、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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