2018江西市中考化學(xué)試題

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本卷可能用到的相對原子質(zhì)量 H 1 C 12 O 16 Na 23 S 32 Cl 35 5 K 39 Ca 40 Cu 64 Zn 65 一 單項選擇題 本大題包括 10 小題 每小題 2 分 共 20 分 每個小題有四個選項 其中 只有一個選項符合題意 請將符合題意的選項代號填涂在答題卡在相應(yīng)的位置上 1 常溫下為液態(tài)的金屬是 A 汞 B 金 C 銀 D 鋁 2 今年春節(jié) 江西實行 禁燃令 下圈表示 禁止燃放煙花爆竹 標(biāo)志是 3 硫在物質(zhì)的分類中屬于 A 混合物 B 化合物 C 非金屬單質(zhì) D 金屬單質(zhì) 4 下列 水 能使無色酚酞溶液變紅的是 A 氨水 B 汽水 C 冰水 D 糖水 5 氧氣在降溫加壓變成液態(tài)氧的過程中 下列說法正確的是 A 分子之間的間隔變小 B 分子質(zhì)量變小 C 分子體積變大 D 分子運(yùn)動速率變大 6 在化肥中硫酸銨 NH 4 2SO4 屬于 A 鉀肥 B 氮肥 C 磷肥 D 復(fù)合肥 7 下列實驗操作正確的是 8 關(guān)于氧氣和二氧化碳的說法正確的是 A 構(gòu)成 都是由分子構(gòu)成 且都含有氧分子 B 性質(zhì) 常溫下均為氣體 且都易溶于水 C 用途 氧氣可用作燃料 二氧化碳可用作化工原料 D 轉(zhuǎn)化 在自然界中氧氣和二氧化碳可以相互轉(zhuǎn)化 9 邏輯推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的思維方法 下列推理正確的是 A 有機(jī)物都含有碳元素 所以含有碳元素的化合物一定是有機(jī)物 B 一氧化碳從氧化鉄中還原出鐵 所以冶煉金屬一定要用一氧化碳 C 鐵在潮濕的空氣中容易生銹 所以隔絶氧氣和水一定可以防止鐵生銹 D 化學(xué)反應(yīng)通常有能量變化 所以人類利用的能量都是由化學(xué)反應(yīng)提供 10 t 2 時 向盛有 10g 水的燒杯中加入 13g 固體甲 攪拌后固體完全溶解 放置一段時 間后 溶液中固體析出 甲的溶解度曲線如圖所示 下列說法正確的是 A 圖中 P 點表示甲的溶解度為 98g B 攪拌的目的是増大甲的溶解度 C 通過升溫可以將甲的不飽和容易變?yōu)轱柡腿芤?D 甲溶于水的過程中一定放出熱量 二 選擇填空題 本大題包括 5 小題 毎小題 3 分 共 15 分 先在 A B C D 中選擇一 個正確選項 將正確選項的代號填涂在答題卡的相應(yīng)位置上 然后在 D 處補(bǔ)充一個符 合題意的答案 毎小題的選擇 2 分 填充 1 分 11 下列滅火方法正確的是 A 電器著火直接用水滅火 B 圖書館檔案失火用水基型滅火器熄滅 C 油鍋著火用鍋蓋善滅 D 熄滅酒精燈用 12 鐵可將某金屬從它的鹽溶液中置換處來 則該金屬可能為 A Ag B Zn C Mg D 13 利用下列裝置進(jìn)行實驗室氣體制取 有關(guān)說法正確的是 A 裝置 A 可用于加熱固體制氣體 B 裝置 B 可隨時控制反應(yīng)的發(fā)生與停止 C 裝置 C 只能用于收集密度比空氣小的氣體 D 裝置 D 用于排空氣法收集氫氣時 氣體進(jìn)入的導(dǎo)氣管口是 14 下列方案正確的是 選項 實驗?zāi)康?實驗設(shè)計 A 除去氯化鐵溶液中硫酸鐵 加入適量的硝酸鋇溶液 過濾 B 鑒別硝酸銨溶液和硝酸鎂溶液 取樣 分別加入氫氧化鈉溶液 C 除去粗鹽中混有的泥沙 加水溶解 蒸發(fā) D 鑒別氧化鈣和碳酸鈣兩種固體粉末 15 下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是 A 加熱等質(zhì)量的氯酸鉀 B 通電分解水 C 向一定量的氫氧化鈉溶液中逐漸加入稀鹽酸 D 將一定量含有鹽酸的氯化鈣溶液中逐漸加入碳酸鉀溶液 則圖中物質(zhì) R 是 三 填空題 本大題包括 5 小題 共 30 分 16 4 分 根據(jù)下圖 將下列帶點的部分用化學(xué)用語填空 1 空氣中氮氣的化學(xué)式 2 瓶中物質(zhì)燃燒的化學(xué)方程式 3 瓶中的水吸收白煙生成偏磷酸 HPO 3 偏磷酸中磷元素顯 5 價 17 7 分 在我省中小學(xué)開展 三色文化 的教育活動中 某校組織學(xué)生進(jìn)行了系列研學(xué)旅行 1 古色文化 之旅 觀樂平古戲臺 傳中華戲文化 古戲臺上木雕人物栩栩如生 木 材雕刻發(fā)生了 填 物理 或 化學(xué) 變化 建造古戲臺時 把埋入地下的一部分木頭 表面稍稍烤焦成木炭 所利用的碳的化學(xué)性質(zhì)是 2 紅色文化 之旅 再上井岡山 重走紅軍路 同學(xué)們穿上棉質(zhì)紅軍服 吃紅米飯 喝南瓜粥 休驗紅軍生活 棉布屬于 天然纖維 或 合成纖維 米飯富 含的營養(yǎng)素為 3 綠色文化 之旅 參觀廢水處理 增強(qiáng)環(huán)保意識 下圖是某工廠對甲 乙兩車間排 放的廢水處理過程的示意圖 提示 除圖示離子外 其他離子忽略不計 甲車間廢水的 pH 填 7 根據(jù)圖分析 乙車間廢水中所含離子可能是 填序號 A Fe3 NH 4 NO3 Cl B H Cu 2 SO 42 Cl C Mg2 Na SO 42 NO 3 18 6 分 2018 年 5 月 9 日 我國 高分五號 衛(wèi)星發(fā)射成功 1 高氯酸鉀 KClO 4 可用作火箭燃料 其中氯元素的化合價為 2 高分五號 用鈦鎳形狀記憶合金制作衛(wèi)星天線 下圖是鎳元素在元素周期表中的信 息以及原子結(jié)構(gòu)示意圖 鎳元素的相對原子質(zhì)量為 X 的數(shù)值是 3 高分五號 是我國首顆對大氣中二氧化硫 二氧化氮 二氧化硫 甲烷等多個環(huán)境 要素進(jìn)行監(jiān)測的衛(wèi)星 上述四種氣體可以造成酸雨的是 寫一種即可 催化還原法是消除大氣中氮氧化物污染的新工藝 主要的微觀示意圖如下 下列說法正確的是 填序號 A 反應(yīng)前后分子的種類不變 B 反應(yīng)前后原子的種類發(fā)生改變 C 反應(yīng)前后元素化合價都不變 D 反應(yīng)后丁 戊的分子個數(shù)比為 2 1 19 5 分 分子篩 又稱為沸石 主要成分為水和硅鋁酸鈉 可作為催化劑或吸附劑等 以高 嶺土 主要成分為 Al2 Si2O5 OH 4 燒堿等為主要原料生產(chǎn)分子篩的工藝流程如下 1 步驟 所得燒渣中主要含有兩種固體氧化物 分別為 SiO2 和 寫化學(xué)式 2 步驟 加入 NaOH 溶液前需將燒渣粉碎 其目的是 3 步驟 發(fā)生的反應(yīng)之一是 Na2SiO3 溶液和通入的 CO2 氣體生成偏硅酸 H 2SiO3 沉淀 和碳酸氫鈉 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 4 上述流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì) 水除外 是 20 8 分 如圖 物質(zhì)王國中的 A F 及 X 種物質(zhì)玩 獨木橋 游戲 其中 A F 分別是鹽酸 氫氣 氧化銅 氫氧化鈣 碳酸鈉 二氧化碳六中物質(zhì)中的一種 1 搭橋 規(guī)則是 A F 搭橋后相鄰的物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng) 所涉及反應(yīng)均為初中常見 化學(xué)反應(yīng) 已知 E 的俗名叫熟石灰 E 的化學(xué)式是 A 與 B 反應(yīng)的基本類型是 C 與 D 反應(yīng)的化學(xué)方程式是 2 過橋 若 A F 分別通過一步反應(yīng)能直接轉(zhuǎn)化為 X 則 X 可成功過橋 物質(zhì) X 是 四 實驗與探究題 本大題包括 3 小題 共 25 分 21 7 分 根據(jù)下列圖示 回答相關(guān)問題 1 實驗一 實驗中銅片上出現(xiàn)的現(xiàn)象是 該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 2 實驗二 自制建議凈水器中小卵石 石英秒和蓬松棉的作用是 3 實驗三 儀器 的名稱是 X Y 分別是水和汽油中的一種 加入 X Y 后 觀察到 a 中固體消失并得到棕色溶液 b 中固體不消失 則物質(zhì) X 是 由實驗可 知 物質(zhì)的溶解性與 有關(guān) 22 8 分 興趣小組的利用提供的試劑 稀硫酸 澄清石灰水 氯化鈉溶液 硫酸銅溶液和 紫色石蕊溶液 探究酸堿鹽的性質(zhì) 小清同學(xué)講氯化鈉溶液加入到稀硫酸中沒有觀察 到明顯現(xiàn)象 而將混合溶液加熱一段時間后 意外地聞到刺激性氣味 提出問題 刺激性氣味的氣體是什么 猜想與假設(shè) 猜想 1 可能是二氧化硫 猜想 2 可能是氯化氫 猜想 3 可能是氨氣 大家討論后認(rèn)為猜想 3 不合理 依據(jù)是 查閱資料 SO2 和 CO2 的化學(xué)性質(zhì)相似 都能使澄清灰水變渾濁 寫出二氧化硫和氫 氧化鈣的反應(yīng)的化學(xué)方程式 實驗探究 如圖所示 小誠將產(chǎn)生的氣體通入紫色石蕊溶液中 觀察到 于 是他認(rèn)為猜想 2 正確 評價與改進(jìn) 小煜認(rèn)為小誠的結(jié)論不科學(xué) 于是他利用提供的試劑通過實驗確認(rèn)了猜 想 2 正確 實驗操作 實驗現(xiàn)象 如圖所示 將產(chǎn)生的氣體 結(jié)論 加熱氯化納與硫酸的混合溶液得到的氣體是氯化氫 拓展應(yīng)用 實驗室可用氯化鈉和硫酸反應(yīng)制取氯化氫氣體 已知氯化氫氣體極易溶于 水 請推測實驗室制取氯化氫氣體最適宜的方法為 填序號 A 加熱氯化氫溶液和稀硫酸的混合物 B 加熱氯化鈉固體和稀硫酸的混合物 C 加熱氯化鈉固體和濃硫酸的混合物 23 10 分 甜葉菊苷具有高甜度低熱能的特點 是一種新型甜味劑 我國是全國最主要的 生產(chǎn)國 實驗小組欲探究甜葉菊苷的元素組成 進(jìn)行如下實驗 提出猜想 甜葉菊苷由什么元素組成 進(jìn)行實驗 小晴取適量的甜葉菊苷按圖進(jìn)行操作 并分別將干冷的燒杯和蘸有澄清石 灰水的燒杯倒置與火焰上方 討論交流 其他同學(xué)認(rèn)為小晴的實驗設(shè)計不嚴(yán)謹(jǐn) 原因是 經(jīng)改進(jìn)試驗后 檢驗到甜葉菊苷在氧氣中充分燃燒 的產(chǎn)物只有二氧化碳和水 由此確定甜葉菊苷中一定含有碳 氫元素 繼續(xù)探究 為了進(jìn)步確定其元素組成 利用下圖進(jìn)行實驗 已知 裝置中 C 中的氧化銅 能確保甜葉菊苷中的碳元素完全轉(zhuǎn)化為二氧化碳 1 是眼前要通一會兒氮氣 目的是 2 A 裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 數(shù)據(jù)記錄 4 02g 甜葉菊苷在 C 裝置中充分燃燒后 D 裝置增重 27g E 裝置增重 8 36g 產(chǎn)物被完全吸收 分析與結(jié)論 數(shù)據(jù)分析 4 02g 甜葉菊苷中氧元素的質(zhì)量為 g 由此可以確定甜葉菊 苷是由碳 氫 氧元素組成 反思評價 若沒有 F 裝置 對氧元素質(zhì)量測定結(jié)果的影響是 填 偏大 偏小 或 無影響 五 計算題 本大題包括 1 小題 共 10 分 24 10 分 2018 年 5 月 18 日我國第一艘國產(chǎn)航母試海成功 航母的許多電子元件使用了 黃銅 為測定某黃銅 假設(shè)合金中僅含銅 鋅 中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 興趣小組同學(xué)稱取 20g 黃銅粉末于燒杯中 將 80g 稀硫酸分四次加入 充分反應(yīng) 測得實驗數(shù)據(jù)如下表所示 第一次 第二次 第三次 第四次 加入稀硫酸的質(zhì)量 g 20 20 20 20 燒杯中剩余物的質(zhì)量 g 39 92 59 84 79 80 99 80 1 黃銅粉末完全反應(yīng)生成氫氣的總質(zhì)量為 g 2 該黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少 寫出計算過程 3 第三次實驗中溶質(zhì)的種類為 1 5 ABCAA 6 10 BDDCD 二 11 C D 燈帽蓋滅 12 A D Cu 合理即可 13 A D b 14 B D 加水 觸摸試管外壁 看是否有發(fā)熱現(xiàn)象 15 C D CO 2 三 16 1 N 2 2 4P 5O 2 點 燃 2P2O5 3 17 1 物理變化 常溫下的穩(wěn)定劑 2 天然纖維 糖類 3 B 18 1 7 2 58 69 2 3 二氧化硫或二氧化氮 D 19 1 Al 2O3 2 增大反應(yīng)接觸面積 加快反應(yīng)速率 使反應(yīng)更充分 3 Na2SiO3 2CO2 2H2O H2SiO3 2NaHCO3 4 CO2 20 1 Ca OH 2 置換反應(yīng) 2HCl Na 2CO3 2NaCl CO2 H2O 2 H2O 四 21 1 紅色固體表面逐漸變黑 2Cu O 2 2CuO 2 過濾 3 試管 汽油 溶劑的性質(zhì) 22 猜想與假設(shè) 反應(yīng)物中沒有氮元素 所以無法生成氮氣 查閱資料 SO2 Ca OH 2 CaSO3 H2O 實驗探究 溶液變紅 評價有改進(jìn) 將生成的氣體通入澄清石灰水中無明顯現(xiàn)象 拓展應(yīng)用 C 23 討論交流 酒精燃燒也生成水和二氧化碳 繼續(xù)探究 1 排除裝置中的空氣 2 方程式為 2H 2O2 2H2O O2 分析與結(jié)論 1 44g 反思評價 偏小 24 1 黃銅粉末完全反應(yīng)生成氫氣總質(zhì)量為 0 2 克 2 設(shè) 20 克黃銅中鋅的質(zhì)量為 x Zn H2SO4 ZnSO4 H2 65 2 X 0 2g x 6 5g 黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 67 5 3 由于硫酸過量 第三次實驗的溶質(zhì)為硫酸和硫酸鋅 H 2SO4 ZnSO4