部編版語文三年級上冊17 古詩三首練習卷(含解析)
《部編版語文三年級上冊17 古詩三首練習卷(含解析)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《部編版語文三年級上冊17 古詩三首練習卷(含解析)(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
部編版語文三年級上冊17 古詩三首練習卷(含解析) 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學們,經(jīng)過一段時間的學習,你一定長進不少,讓我們好好檢驗一下自己吧! 一、選擇題 理解內(nèi)容,選擇正確答案。 1 . “奇觀”與“觀潮”中的“觀”的意思分別是(____)和(____)。 A.看 B.景象或樣子 C.對事物的看法或認識 2 . 《鹿柴》中的“柴”應該讀( ),同“寨”。 A.zi B.chi C.zhi 3 . 《鹿柴》這首詩描寫的是( )時分的幽靜景色。 A.清晨 B.晌午 C.傍晚 4 . 下面詩句中不是描寫秋天景色的一句是( )。 A.遠上寒山石徑斜,白云生處有人家。 B.蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風動客情。 C.荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。 D.荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開。 二、填空題 5 . 按查字典的要求填空。 “釋”按部首查字法,應先查____部,再查(_____)畫。它在字典里的意思有:①說明,解說;②消散;③放開,放下。 請選擇合適的解釋,把序號填在括號里。 (1)在“因釋其耒而守株”中“釋”應選解釋(____)。 (2)“經(jīng)他一解釋,我心里的疑團頓時煙消云散了。”中“釋”的意思是(_____)。 6 . 古詩詞名句運用。 1.一位同學在學習中遇到困難就退縮了,放棄了,你可用____________________這句諺語來鼓勵他。 2.說明人要成材,事要成功,都要付出代價,經(jīng)歷考驗的諺語是_____________________。 3.毛主席選擇了典型事例,運用比喻、夸張的手法,寫出了紅軍長征中翻越大山時大無畏精神的句子是____________________________。 4.毛主席以直白的詞匯,昂揚的語勢,總領全篇,高度概括紅軍不怕艱難的大無畏英雄氣概的詩句是____________________________。 5.小明小小年紀,不思進取,不愛讀書,你會用書法家________的名言____________________________提醒他。 7 . 比一比,再組詞。 蟻(_______)絆(_______) 儀(_______)拌(_______) 諒(_______)悵(_______) 涼(_______)脹(_______) 8 . (題文)1.本課是一篇 故事,作者是蘇聯(lián)著名作家 。 2.小麻雀因為 而差點丟掉性命,但這次經(jīng)歷讓他明白了聽取他人 的重要性,體會到了媽媽對他的深深的 ,這次經(jīng)歷可以用一句話來形容,就是:“不經(jīng)歷 ,怎么能見 ?!? 3.“媽媽從樹上 下來。她把普季克 到一邊,渾身的毛 起來, 了嘴巴,雙眼直 著大花貓?!? (1)把句子補充完整。 (2)這段話寫的是麻雀媽媽看到小麻雀有危險時 救援,表現(xiàn)的是無私的 。 三、現(xiàn)代文閱讀 9 . 課外閱讀。 姑媽送我一只小鳥,綠色的羽毛,黃色的嘴巴,一雙翅膀撲棱撲棱的,非??蓯?。 我把它放進籠子里,喂它食吃,給它水喝,可它一動不動。我很著急,不知道怎么辦才好。 突然,小鳥朝著窗外叫起來。我抬頭看去,原來窗外有一群鳥兒歡叫著、嬉戲著,那聲音聽起來多美妙呀!我想,小鳥一定是想媽媽想小伙伴兒了。 我看了看籠子里的小鳥,決定放它回家。 我打開籠子,小鳥對著我拍拍翅膀,像是在說:“。”然后歡叫著飛向林中。 【小題1】小鳥是什么樣子的?請用“”在文中畫出來。 【小題2】“我把它放進籠子里,喂它食吃,給它水喝,可它一動不動?!毙▲B為什么“一動不動”?請在正確答案后面的括號里畫“√”。 ①小鳥生病了。( ) ②小鳥不喜歡我。( ) ③小鳥想念媽媽和同伴了。( ) 【小題3】小鳥對著“我”拍拍翅膀,像是在說什么?請寫在文中的橫線上。 【小題4】你想對小作者說什么呢? _________________________________________________________________ 【小題5】通過字典公公的幫忙,你一定又認識了一些生字吧,與大家分享一下吧。 生字朋友1:____,部首是____音節(jié)____組詞____。 生字朋友2:____,部首是____音節(jié)____,組詞____。 四、書寫 10 . 讀詩句,抄寫正確,書寫要規(guī)范、端正、整潔。 兩岸猿聲啼不住, 輕舟已過萬重山。 五、詩詞曲鑒賞 11 . 江南可采蓮,蓮葉何田田。 魚戲蓮葉間,魚戲蓮葉東, 魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。 【小題1】“江南可采蓮,蓮葉何田田。”這句詩是描寫____的景色。 【小題2】美麗的江南,蓮葉茂盛,蓮子豐滿,正是采____的時節(jié)。 【小題3】____在蓮葉間快樂的游玩,從側(cè)面反應了人們_____的心情。 【小題4】魚兒在蓮葉間歡快地玩耍,一會兒在___游玩、一會兒在___游玩、一會兒在___游玩、一會兒在___游玩,十分快樂。 12 . 池上 娃撐艇,偷蓮回。 解藏蹤跡,浮萍道。 1.把古詩補充完整。 2.這首詩是唐代詩人( )寫的。 3.“不解”在詩中是的意思 4.詩中的和兩個字前后呼應,寫出了“小娃”的天真淘氣。 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 三、現(xiàn)代文閱讀 1、 四、書寫 1、 五、詩詞曲鑒賞 1、 2、- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 部編版語文三年級上冊17 古詩三首練習卷含解析 部編版 語文 三年級 上冊 17 古詩 練習 解析
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://m.italysoccerbets.com/p-10465959.html