2019-2020年度部編版道德與法治六年級下冊第一單元 完善自我 健康成長測試卷A卷

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2019-2020年度部編版道德與法治六年級下冊第一單元 完善自我 健康成長測試卷A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . “吃一塹，長一智”，這說明了（ ）。A當(dāng)我們做錯了事，可以反思事情的經(jīng)過。B當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，可以反思成功的原因。C在看到別人的成功與失敗以后，我們也可以借鑒對自身健康成長有益的經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)。2 . 下列能體現(xiàn)反思的名人名言的是（ ）。以銅為鏡，可以正衣冠，以史為鏡，可以知興替，以人為鏡，可以明得失。李世民三人行，必有我?guī)熞?。擇其善者而從之，其不善者而改之?？鬃游崛杖∥嵘恚簽槿酥\而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？曾子反躬自省是通向美德和上帝的途徑。瓦茨ABCD3 . “君子和而不同”出自（ ）。A老子 道德經(jīng)B論語 子路C弟子規(guī)4 . 關(guān)于寬容，下列說法不正確的有（ ）。A寬容是一種美德B寬容表現(xiàn)為待人寬厚，有氣量C寬容就是不對別人的過錯耿耿于懷，念念不忘D寬容就是容忍別人的一切行為5 . 古人說：“敬人者，人恒敬之”。蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基曾說過：“只有尊重別人的人才有權(quán)受人尊重?！庇纱丝梢姡?）自尊的同時還要尊重他人不尊重他人的人，不可能贏得他人的尊重要受人尊重，必須嚴(yán)格要求自己，學(xué)會尊重他人自尊就是希望得到別人的尊重與欣賞ABCD6 . 你有專屬自己的（“ ”）嗎？無需太長，每日堅(jiān)持，必有收獲。A反思時間B吃飯時間C學(xué)習(xí)時間D游戲時間二、填空題7 . 傾聽要有_，做到身體前傾，_。8 . 寬容不僅給我們帶來了和諧、友善的_，也使我們_保持平和、安定，讓我們生活得_、_。9 . 寬容不是_地縱容和姑息遷就，而是有_、有_的。10 . 幫助別人不僅僅是出于善良，更是一種（_），不是老師或?qū)W校號召下進(jìn)行的，也不是你（_） ，而是出自于（_）。11 . 尊重他人是一項(xiàng)基本的_，也是一個人文明素養(yǎng)的體現(xiàn)。12 . 通過反思，更好地_自己的生活，將我們的過去、_和將來聯(lián)系在一起，讓自己在將來_。13 . 在（_）情況下，反思尤其必要。14 . 尊重自己包括_、_、_和自我接納等方面。相信自己的價值，不自我貶低，不_就是尊重自己的重要表現(xiàn)。三、判斷題15 . 換位思考是解決朋友之間沖突的有效方法之一。（_）16 . 人與人之間要和諧相處，就要附和別人，人云亦云。（_）17 . 寬容是一種善待他人的態(tài)度，能夠釋放壓力，改善人的微循環(huán)，增進(jìn)健康。（_）18 . 對于不同看法，我們不能采取簡單拒絕的態(tài)度。（_）19 . 在為人處世中，我們要學(xué)會尊重他人的不同。（_）20 . 在生活中，我們要學(xué)會“以眼還眼，以牙還牙”。（_）21 . 勿以惡小而為之，勿以善小而不為。（_）四、簡答題22 . 掌握反思的方法，可以讓我們更好的進(jìn)行反思，那么反思的方法有哪些？23 . 請解釋“君子和而不同”的涵義？五、綜合題24 . 閱讀下列材料，說一說你明白了一個什么道理？小小的善改革開放初期的一個夏天，一 名男青年乘坐火車進(jìn)城。盛夏的車廂里十分燥熱，這位男青年口渴難耐，買了一罐飲料。他以前從來沒有喝過這種易拉罐飲料，不知如何打開。這時，他忽然聽見坐在對面的女士對兒子說:“童童，把飲料給媽媽拿過來?！眱鹤诱f:“您不是剛喝過水嗎?”“媽媽還想再喝點(diǎn)!”接過孩子遞過來的易拉罐，女士看著拉環(huán)，余光注視著男青年，只聽“嘭”的一聲響，易拉罐打開了。隨之，車廂里又傳來一聲響，男青年的易拉罐也打開了。多年后，男青年對此事仍記憶猶新。他感激那位善良的女士用特殊的方式既教會了他開啟易拉罐，又沒有使他感到難堪。女士的善意之舉教會了他很多東西.第 5 頁 共 5 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、6、二、填空題1、2、3、4、5、6、7、8、三、判斷題1、2、3、4、5、6、7、四、簡答題1、2、五、綜合題1、