人教版九年級上冊化學 3.1構成物質的微粒單元檢測題

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人教版九年級上冊化學 3.1構成物質的微粒單元檢測題 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 某實驗室中有鎂條和鐵絲(均不含有任何雜質）各一瓶，測得其質量比為3:1，則該鎂條和鐵絲中所含有的原子的個數(shù)比為（ ） A．7:1 B．1:7 C．14:3 D．7:3 2 . 二氧化碳在一定條件下可轉化為重要的化工原料乙烯，其反應的微觀過程如下圖所示。 下列有關敘述中正確的是（ ） A．碳原子結構示意圖為 B．二氧化碳和乙烯均屬于氧化物 C．反應前后原子種類和數(shù)目均不變 D．參加反應兩種分子的個數(shù)比為4：1 3 . 下列實驗事實的微觀解釋不正確的是 選項 實驗事實 微觀解釋 A 品紅在水中擴散 分子在不斷運動 B 氧氣液化后變?yōu)榈{色 分子結構發(fā)生改變 C 鎂條燃燒前后物質的總質量不變 反應前后原子種類、個數(shù)、質量不變 D 氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液都具 有腐蝕性 水溶液中都含有氫氧根離子 A．A B．B C．C D．D 4 . 下列有關物質或元素之最的說法錯誤的是（ ） A．空氣中含量最多的物質﹣﹣氮氣 B．地殼中含量最多的金屬元素﹣﹣鋁 C．相對分子質量最小的物質﹣﹣氫氣 D．人體中含量最高的元素﹣﹣鈣 5 . 下列對實驗現(xiàn)象的分析，錯誤的是（ ） ①用排水法收集到的氧氣沒能使帶火星的木余復燃，可能是收集前集氣瓶里水沒有盛滿②實驗室制取二氧化碳時，產(chǎn)生氣泡很少，可能用的是石灰石與稀硫酸反應③點燃從導管放出的某氣體，在火焰上方端一個冷面干燥的燒杯，燒杯內壁有無色液滴產(chǎn)生，被點燃的氣體一定是H2④一氧化碳還原氧化銅時，出現(xiàn)的紅色物質又變黑了，可能是酒精燈溫度太低了 A．①② B．③④ C．② D．① 6 . 鍺是一種很好的半導體材料，有一種鍺原子的原子核內有32個質子和40個中子，該原子的核外電子數(shù)為 A．32 B．40 C．72 D．8 7 . 下列不屬于化合反應，但屬于氧化反應的是 A．紅磷在空氣中燃燒 B．石蠟在空氣中燃燒 C．水通電時分解生成氧氣和氫氣 D．由過氧化氫制氧氣的反應 8 . 建立模型是學習化學的重要方法。下列有關模型正確的是（ ） A．原子結構模型 B．物質的構成模型 C．物質分類模型 D．空氣組成模型 9 . 下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（ ） A．將生銹的鐵釘放入足量的稀硫酸，開始時溶液由無色變?yōu)闇\綠色 B．將氫氧化銅與石蕊試液混合，觀察石蕊試液變藍 C．向滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中加入過量的稀鹽酸，觀察溶液由無色變?yōu)榧t色 D．向生石灰中加入一定量的水，觀察到白色塊狀固體變成白色漿液、放熱、水沸騰。 10 . HSO3Cl稱為氯磺酸，是一種無色或淡黃色液體。對于反應： HSO3Cl + HCOOHCO↑ + HCl + H2SO4有如下判斷，其中合理的是 A．此反應屬于分解反應 B．反應前后溶液質量沒有改變 C．反應需在通風櫥中進行，防止中毒 D．HSO3Cl屬于有機化合物 11 . 下列宏觀事實的微觀解釋錯誤的是（ ） A．水和過氧化氫有不同的化學性質——分子構成不同 B．白糖在熱水中比冷水中溶解快——升高溫度，分子運動速率加快 C．用水銀體溫計測量體溫，水銀柱上升——溫度升高，原子間隔變大 D．在一定條件下，CO2氣體會變成固體——此時，CO2分子停止運動 12 . 用分子的相關知識解釋下列現(xiàn)象，其中正確的是 A．聞到花香——分子不斷運動 B．氧氣助燃，氫氣可燃——分子的質量不同 C．氫氣球在高空膨脹——分子體積變大 D．氫氣燃燒生成水——分子間有間隔 13 . 隨著世界經(jīng)濟的快速增長，對能源的需求也越來越大，核能作為清潔的能源，對于緩解能源緊張局面，減輕環(huán)境污染具有積極作用．已知某種核原料的原子核含有1個質子，2個中子，那么（ ） A．由該原子核形成的單質的相對質量為6 B．該元素是金屬元素 C．該原子核外有3個電子 D．該原子核帶2個單位的正電荷 二、填空題 14 . 氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生__________火焰，燒杯內壁有____________產(chǎn)生；電解水實驗中，電源正極產(chǎn)生的氣體能_________，證明是_______________；電源負極產(chǎn)生的氣體能___________，證明是________；正、負極產(chǎn)生氣體體積比為___________。寫出有關的文字表達式并標明反應的基本類型_____________________________；_____________________________。 15 . 下圖是密閉體系中某反應的微觀示意圖，“○”和“●”分別表示不同原子。 (1)反應后方框內應再填入1個________微粒(選填序號)。 A． B． C． (2)該反應中反應物的微粒個數(shù)比____________。 (3)寫出符合該微觀示意圖的一個具體反應的化學方程式________________________。 16 . 小華同學在用稀鹽酸和氫氧化鈉溶液進行中和反應實驗時，測得反應過程中溶液的酸堿度變化如下圖所示。 （1）該實驗是將（選填“稀鹽酸”或“氫氧化鈉溶液”）滴加到另一種溶液中。 （2）當加入的溶液質量為a克時，向其所得溶液中加入碳酸鈉溶液，可觀察到的現(xiàn)象為。 （3）當加入溶液的質量為b克時，所得溶液中溶質為（寫化學式）。 （4）現(xiàn)有50g溶質質量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸溶液，則需要多少質量溶質質量分數(shù)為4%的氫氧化鈉溶液才能恰好中和？ 17 . 從已有知識出發(fā)來獲取新知識的手段之一是利用科學方法，這就是技能。初中教材有許多科學方法，除了控制變量，你還知道哪些科學方法？給定下列圖示，請回答: (1)用上述圖示表示物質的微觀結構，這種科學方法叫________法 依據(jù)金屬元素和非金屬元素的標準，將上述代表的元素分成兩類，其中一類是________________(填序號) (2)分類后，你會發(fā)現(xiàn)：金屬元素和非金屬元素能組成物質，金屬間不能反應，只能變成合金，但非金屬元素間有些能組成物質。如：HCl、NH3正因為如此，武漢大學的科學家們，研究出用非金屬元素和組成的物質是世界最硬的物質，其名稱叫_________，化學式是____________。 18 . 按要求回答下列問題： Ⅰ、在下面的橫線上，選擇填寫有關分子基本特征的序號． A 分子很小 B 分子之間有間隔 C 分子在不停運動 D 同種分子化學性質相同 （1）一滴水中約含有1.671021個水分子：_____． （2）濕衣服經(jīng)晾曬一段時間后，衣服變干：_____． （3）液氧和氧氣都能助燃，支持燃燒：_____． （4）氣體可壓縮儲存于鋼瓶中：_____． Ⅱ、在一個細口容器中裝入一定量的水，向其中加入一小塊冰糖，作一記號，然后攪拌，過一會發(fā)現(xiàn)冰糖消失了且液面比記號處_____（填“低”或“高”），這一實驗不能說明的是_____（填字母）． A 冰糖能溶于水 B 分子在不停地作無規(guī)則運動 C 分子間有間隔 D 水是由分子構成的 19 . 某化學反應的微觀示意圖如下。 請回答： (1)C 為尿素[CO(NH 2 ) 2 ]，農業(yè)上常用作____(填“氮”“磷”或“鉀”)肥 (2)上圖所示物質中屬于氧化物的是____ (填字母序號) (3)該反應的化學方程式是______。 三、簡答題 20 . (1)下列物品所使用的主要材料屬于合金的是________(填字母)。 A．青花瓷瓶　 B．橡膠充氣艇　 C．不銹鋼鍋 (2)生鐵是常用的合金，生鐵屬于________(填“純凈物”或“混合物”)。 (3)黃銅是銅鋅合金，將純銅片和黃銅互相刻畫(如圖)，純銅片上留下明顯的劃痕，說明___________。 21 . 下圖是一氧化碳和氧氣反應的微觀模擬過程，請回答下列問題： （1）在B中補充相關粒子圖形，使其正確_________； （2）A—B變化的微觀實質是_____ （3）C物質屬于化合物的微觀依據(jù)是_____ （4）請畫出比碳元素多一個周期少一族的元素的原子結構示意圖_____ 四、流程題 22 . 氫氣也可以由甲醇（CH3OH）轉化獲得，甲醇轉化氫氣的流程如下： （1）甲醇（CH3OH）中碳、氫元素質量比___________； （2）在蒸發(fā)器內發(fā)生的是___________（填“物理”或“化學”）變化； （3）在反應器內發(fā)生兩個反應： ① CH3OH =" CO" + 2H2； ②CO在一定條件下與H2O反應轉化為CO2和H2，該反應的化學方程式為______________。 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 三、簡答題 1、 2、 四、流程題 1、