2020年部編版道德與法治六年級(jí)下冊第一單元《完善自我 健康成長》單元檢測卷A卷

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2020年部編版道德與法治六年級(jí)下冊第一單元完善自我 健康成長單元檢測卷A卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 古之君子，其責(zé)己也重以周，其待人也輕以約。 這句話作者是（ ）。A韓愈B李白C蘇軾D陸游2 . 我們小學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中只要做到（ ），就可以和同學(xué)之間減少摩擦，增進(jìn)和睦。A寬容B自私C小氣3 . 以下說法不正確的是（ ）A自尊是人人需要的B自信是成功的基石C自尊比尊重他人更重要D彼此尊重才能贏得尊重4 . 下列圖片中的文字體現(xiàn)寬容的是（ ）ABC5 . 下列體現(xiàn)反思的古語是（ ）。A金無足赤、人無完人B己所不欲、勿施于人C吾日三省吾身6 . 美國前總統(tǒng)林肯對政敵素以寬容著稱，后來終于引起一議員的不滿，議員說：“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友，而應(yīng)該消滅他們?！绷挚衔⑿χ卮穑骸爱?dāng)他們變成我的朋友，難道我不正是在消滅我的敵人嗎？”林肯的話說明了（ ）A寬容意味著事事都要遷就他人B寬容意味著事事都要做出忍讓C真正的寬容，是懂得寬厚和容忍，原諒和不計(jì)較他人的過失D要寬容就沒有原則，講原則就無法寬容7 . 周總理在一次理發(fā)的時(shí)候由于突然咳嗽，理發(fā)師傅一不小心把他的臉劃了一個(gè)小口子，總理不僅沒有責(zé)怪理發(fā)師傅還連連道歉：“這都怪我咳嗽時(shí)沒和你打招呼”這件事告訴我們（ ）。尊重他人就要以損害自己利益為代價(jià) 要尊重他人的勞動(dòng)要尊重他人的人格要善于站在對方的角度推已及人ABCD8 . 通過反思，可以看到自己的（ ），避免再犯同樣的錯(cuò)誤。A缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)B長處和不足C優(yōu)點(diǎn)和不足D缺點(diǎn)和不足9 . 五年級(jí)學(xué)生做到（ ），就可以和同學(xué)之間減少摩擦，增進(jìn)和睦。A寬容B自私C小氣10 . 下列說法正確的是（ ）。A有些班級(jí)沒有自己的特點(diǎn)B我們要學(xué)會(huì)欣賞他人在競爭過程中的卓越表現(xiàn)和努力拼搏的精神C我們不需要為他班喝彩D勝敗的結(jié)果是最重要的二、填空題11 . 說話前做好準(zhǔn)備，明確_，充分_。12 . _與接受別人的批評(píng)是不矛盾的。如果過于愛面子，輸不起，說不得，就是_。13 . 寬容讓我們面對他人的傷害時(shí)，平息心中的不滿，_的想法，懂得_。14 . 有不同看法時(shí)，只堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，就容易產(chǎn)生_或_。15 . 反思猶如“_ ”，它能讓我們發(fā)現(xiàn)問題、看到不足，從中吸取經(jīng)驗(yàn)和_。16 . 隨著年齡的增長和知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)的增多，我們對一些事情有了自己的看法，我們也愿意表達(dá)自己的_，作出自己的決定，特別是希望能按照自己的_安排課余生活。17 . 與人溝通，要勇于表達(dá)自己的_，_可能失去溝通的機(jī)會(huì)。18 . 在別人傷害了我們時(shí)，要做到寬容，必須先找出我們心中的三條蟲子：（_）、（_）、（_）。19 . 在我們?nèi)〉贸晒σ院?，可以反思成功的_，再接再厲；在看到別人的成功與失敗以后，我們也可以_對自身健康成長有益的經(jīng)驗(yàn)或_。20 . 在交流中，如果總是試圖_他人，會(huì)給自己和他人制造許多_。三、判斷題21 . 我們要學(xué)會(huì)站在對方的角度看問題，換位思考，與人為善。（_）22 . 寬容就是無限度地縱容和姑息遷就。（_）23 . 晚上，白天的事情經(jīng)常在我腦海里過電影，我總是想到自己的失敗和錯(cuò)誤，可見自我反思一點(diǎn)都不開心。（_）24 . 發(fā)生沖突時(shí)，不管處理方式如何，結(jié)果都是一樣。（_）25 . 尊重他人就一定能得到他人的尊重。（_）26 . 我們經(jīng)歷過的大事情需要反思，小事情就不需要了。（_）27 . 被別人尊重讓我們感到愉快、滿足、充滿價(jià)值感。（_）28 . 自卑是不尊重自己的重要表現(xiàn)。（_）29 . 張萌人送外號(hào)“老好人”，對犯錯(cuò)誤的同學(xué)也不好意思批評(píng)指正。（_）30 . 小剛認(rèn)為自己的觀點(diǎn)是不可能有錯(cuò)的，所以他經(jīng)常一言獨(dú)斷。（_）四、簡答題31 . 與人溝通，要勇于表達(dá)自己的意見。那么，表達(dá)都有哪些方法？32 . 尊重自己包括哪些方面？尊重自己的重要表現(xiàn)是什么？33 . 除了曾子，你還知道哪些善于反思的名人或身邊的人？請你簡單介紹一下他自我反思的事例。34 . 我們知道，交友要講原則，應(yīng)該善于結(jié)交益友，不交損友。請你介紹一下你的一位益友，說說他在哪些方面帶給了你幫助。五、綜合題35 . 情境一：劉青在學(xué)校有點(diǎn)調(diào)皮，班主任和同學(xué)都很寬容他，但是當(dāng)劉青欺負(fù)并嘲諷剛轉(zhuǎn)來的新同學(xué)時(shí)，班主任非常生氣，認(rèn)為劉青的做法很不尊重人，讓他向新同學(xué)道歉，并在全班作檢討。情境二：昨天六二班班幾個(gè)同學(xué)打起來了，他們幾個(gè)互不相讓、互相貶損。起因是有幾個(gè)同學(xué)向其他同學(xué)介紹他們最近喜歡玩的網(wǎng)絡(luò)游戲，并說合理玩游戲有利于學(xué)習(xí)。后來有同學(xué)貶低他們的愛好，笑話他們都這么大了還玩這么幼稚的游戲，于是這幾個(gè)同學(xué)反唇相譏，譏諷他們居然崇拜那些嬌弱造作的明星。（1）班主任老師的做法是否過于嚴(yán)厲？為什么？（2）六二班同學(xué)為什么打架？應(yīng)該怎樣勸服他們？第 7 頁 共 7 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、三、判斷題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、簡答題1、2、3、4、五、綜合題1、